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1、小班艺术花园多美丽教案 活动目的：1、教会幼儿简单的撕纸、粘贴。2、引导幼儿对红、黄、蓝、紫等常见色进展适当的搭配。3、让幼儿在操作中感受集体创作的乐趣。重点：学会撕纸、粘贴，感受集体活动的乐趣。难点：能对各种颜色进展适当搭配。活动准备：1、红、黄、蓝、紫等常见色手工纸，画有草地;的美工纸人手一张，胶水、塑料小篮子等操作材料。2、优美欢快的音乐，红、黄、蓝、紫色的纱巾人手一块。活动过程：一、谈话激趣，自由想象1、出示彩纸这是什么？彩纸这些彩纸会变成什么？引导幼儿在自由地想象中，充满兴趣的融入活动中。2、(老师撕纸)看看老师把这些彩纸变成了什么？老师重点示范撕成长条的彩纸，撕成碎片而成的小花瓣;
2、，在撕纸的过程中，要让幼儿明晰的看到老师撕纸的动作以及逐渐领悟撕纸的要领。3、播撒花瓣我们在什么时候看到过彩纸飘落的情景？引导幼儿答复：过节、结婚、心情快乐的时候老师把已准备好的彩色小纸片洒向空中我们如今的心情就很快乐，快看啊！好漂亮的彩纸飘落下来了通过撕纸、播撒纸等环节，激发幼儿想要撕纸的兴趣，玩耍的兴致。二、动手撕纸，识别颜色1、看向彩纸桌子上有好多的彩纸，你们能不能把它变成长条呢？越细的纸条撕成的小花瓣会越漂亮！利用激发性的语言，引起幼儿想要撕纸的欲望。2、自由撕纸让我们一起动手撕纸吧！老师指导幼儿动手撕纸，并提醒他们把撕好的彩纸放在小篮子里。3、抛洒彩纸你们撕的小花瓣真漂亮，让我们的心
3、情变得更快乐了！手举红纸)你们看，地上都是五颜六色的小纸片，你们能找到这一种颜色的小纸片吗？找到了吗？这是什么颜色的呢？引导幼儿说出是红色，并以此方法引导幼儿识别黄、蓝、紫色，从而稳固对几种常见色的认识。三、集体创作，共建花园1、手指地面满地的小纸片，五颜六色的混合在一起，真象一个盛开鲜花的大花园啊！出示范纸这片草地上好似缺少了点什么呀？假如建上一个花园就会更漂亮的，你们觉得呢？在孩子们兴趣高涨时，继续引发幼儿，让他们对创立花园引起兴致。2、自由选择把这些漂亮的彩纸片搭配起来粘贴，会让我们的花园有五颜六色的花朵，就会更加好看的。老师在巡视幼儿操作的过程中，引导幼儿大胆选择彩色纸，自由搭配，粘贴出五颜六色的美丽的花园;。3、音乐轻响你们的小花园开放出了美丽的花儿，让我们创立一个大大的、美丽的花园吧！老师组织幼儿共建大花园;，将已做好的作品粘贴在一起，组成一个大大的花园;。四、情景激趣，快乐舞蹈头披纱巾这么优美的音乐，这么漂亮的花园，吸引来了好多的蝴蝶和蜜蜂呢！引导幼儿扮作蝴蝶、蜜蜂随音乐翩翩起舞。我们幼儿园的花是什么颜色的？我们一起去看看！幼儿走出活动室，完毕活动。活动延伸：将美丽的花园;投放到角色区，供幼儿做表演背景。
