《读书演讲稿汇总十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书演讲稿汇总十篇（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读书演讲稿汇总十篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我整理的读书演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。读书演讲稿 篇1各位老师、同学们：你们好！我是庄晰童，今日我是何等的荣幸，能与大家一同共享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是爱上读书享受阅读。首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到许多人在点头，那就表示大多数人的答案是确定的。因为，我也爱读书。书籍这一座才智的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，应有尽有，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞绚丽的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无
2、论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就遗忘了一切哀痛与孤寂，心头充溢了愉悦与安静。从而，缀饮学问的琼浆渐渐成长。是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、起先独立思索的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而漂亮的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝愿。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着清澈的流水，想着小人鱼的和善与漂亮，一种难言的悲伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主子公靠着英勇与才智战胜邪恶时，我又为之兴奋不已，拍手称快，就这样，我起先懂得了真、善、
3、美。读书演讲稿 篇2敬重的领导，老师们：大家好！今日我演讲的题目是“让读书点亮我的人生！”有人说：“读书不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。读书不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。”我信任读书对一个人的影响是终生的。在学问的时代里，老师更应当多读书，让读书成为生活中重要的一部分！懊悔的是我以前没读过太多的书，不过现在我真正喜爱上了读书。童年时代我看过一些小人书，那时我只是对那些五花八门的画面感爱好而以，内容全不在意，那时不会读。上初中，师范后，我除了读好学校开设的几门科目外，课余我就读一些金庸的武打小说，琼瑶的言情小说，这些不太管用，那时没读到好书。96年参与工作了，我曾想：面对一
4、群孩童，凭我已有的学问应绰绰有余了吧！于是，我雄心勃勃，满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台，方知自己学问的贫乏。尽管上课前自己细心打算，教学环节可谓设计得完美无缺，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。而在听课时，看到一些老师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中渐渐有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教化理论作支撑，对我教学实践中分析教材是很有帮助的，也让我在教学过程中能更加的应用自如，还使我课后经常会惊羡“原来还可以这样上”，“我怎么没想到呢？”读了这些书
5、，我在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，课堂也变得更精彩。随着工作时间的增长，惰性渐渐地在心中滋生开来，大有看透生活同流合污的趋势了。于是以后的三两年中，特殊是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热忱的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅靠着当时的一点积累“绘声绘色”地讲着自己始终从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生宠爱，但现在想来，那是自己的特性和爱心赢得的学生的认可与敬重而已，真正赐予学生的，或许只是照本宣科之类的语文学问罢了。假如在这里要我说真心话，那时真是对不起学生。生活往往便是这样，到处充溢了机遇或是挑战。近几年的教化改革如火如荼，素养教化的大力提倡，使我在教学上有点举步
6、维艰了。终归这是对老师提出了更高的要求，终归自己没有受过真正的高等教化，终归自己储存的语文学问和教化管理学问太过羞怯而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的，你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰，除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学管理有关的书，印象中苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议、魏书生的班主任工作漫谈、走进学生心灵等让我受益颇多，自己的班主任管理实力也有了质的提高。感谢这刚好的教化改革。我真正的喜爱读书是在调到龙美希望小学之后，领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知，不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命，不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充
7、溢自己，提升自己的专业水平。于是，我除了读自己宠爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外，更是如饥似渴地读有关教化教学专业方面的书。比如：李镇西的做最好的老师、朱永新新教化之梦、窦桂梅的教化随想等等一系列有关教化等方面的书刊。从这些书中，我吸取到了先进的教化理念；从这些书中，我学到了教学名师的课堂教学艺术：从这些书中，我感受到了时代对我们老师的要求；从这些书中，我领悟到了作为一个教化工作者的责任与使命；当然，我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通沟通，同等相处。读名家的书，我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思索，进一步梳理思绪，从而深化和丰富相识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系，
8、因为“全部的教化改革最终都要回到课堂”、“全部的课堂最终都要回到细微环节”，我在读书中去体会怎样备课，怎样上课，怎样评课，做到读教相长。在实践后，我勤于反思，坚持写教化教学反思和随笔，教化叙事，撰写论文，很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候，我顿感“读”有所获，“读”有大获。就这样渐渐地我与书成了挚友，感觉生命突然又充溢起来，那味道真好：与书为伴，活着不累。朱熹老师告知我们：“布衣暖，菜根香，读书味道长。”往后，我想我会越读越有劲的：为了将更多的学问传给学生，为了自己的工作更精彩，也为了自己的生命不再平凡而有滋有味挚友们，让读书点亮我们的
9、人生，在工作之余多读书吧，给学生做个榜样，也给自己一个希望、一份肯定会有的人生收获！读书演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好!这天，我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在那里发言，心中感到无比的兴奋和激烈，首先向五年时间里一向指导关切我学习的各位领导、向仔细教学、辛勤工作，赐予我珍贵学问的全部老师表示诚心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)时间荏苒，如白驹过隙。转瞬间我即将走过五年的小学时间。这是我第五次获得“优秀学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。站在台上跟大家共享我的收获，此时此刻我的心里充溢了感恩。这天之所以取得这样好的成果，我非常感谢我们的老师，他们以宏大的人格魅
10、力塑造了我们的灵魂，他们不仅仅有良好的教学方法，谆谆教导、敬业负责的工作看法，在学习方面给了我们全面的、最优质的教化;而且对我们的生活和思想状况也非常关切，犹如自己的孩子。我还要感谢五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、挚友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么快乐。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。读书演讲稿 篇4大家好！我叫江咏蒴，今年是一名二年级的小学生了！我可是一个聪慧、活泼的小男孩，我会弹钢琴、下围棋，可是今日，我要给大家讲一讲我与书的小故事。爸爸妈妈都是老师，他们每天都回家备课、看书，每天跟书打交道，可是，我却对书不太感冒，我喜爱到街上、广场上踢足球、滑旱冰、
11、跑步，记得妈妈跟我说过，家里许多书都是在我还不到两岁时就给我买的，每次买回书来，妈妈就拉着我坐下，给我讲里面的小故事，有的时候，我也会被书里的人物吸引。上了学以后，我相识了一些字，家里的书也越来越多了，妈妈让我每天睡觉前读读书，有时工作不忙的时候还和我一起读，但是，相比之下，我更喜爱出去和小伙伴一起玩。这不，上学期爸爸给我从网上买的6本米小圈，直到开学前，我两本还没读完呢！可是现在，我要告知大家，上二年级以后，开学还不到一个月，我就把剩下的4本米小圈全看完了，还看了一些其他的书呢！想知道我怎么一下子这么爱看书了吗？告知你们，是因为我今年来到咱们试验三小了！今年，我转学来到漂亮的试验三小，结识了
12、新的老师和同学，我发觉班里的同学都特殊喜爱读书，每天早读时、中午时，要么一起读，要么到图书角拿书读，老师还让我们同学之间有好书换着读。除了语文书，我们一个星期有两节语文课都是于老师领着我们一起读课外书，我们一起读古诗、读成语故事，读金子美玲的诗。现在，我说话一下子蹦出几个成语或是一句歇后语，都能把老爸老妈镇住，我厉害吧！我们每个人都有自己的阅读成长档案夹，里面装着我们的阅读踪迹记录卡、我们班实行的读书活动材料，每天我把自己读的内容记在阅读踪迹记录卡上，然后让爸爸妈妈给我评价一下读的怎样，开学以来，我每天都得三颗星呢！假如我们一个星期每天都得三颗星的话，其次周星期一的时候，于老师就会给我们盖一个
13、红红的小明星的印章，现在，我已经得到三个小印章了，于老师说，期末得小印章多的同学会有嘉奖奥，我肯定能拿到！现在，读书已经成了我最喜爱做的事情之一了，妈妈说我现在读书，就像饥饿的人扑在面包上一样，我也从书中收获了很多很多，连卖烧烤的叔叔都说我一张嘴，水平都不一样呢！同学们，怎么样，让我们尽情在书海遨游吧！读书演讲稿 篇5以前我并不是特殊爱看书，但是从暑期起先，在按老师要求完成阅读作业的同时，我惊喜地发觉我不知不觉地爱上了看书上。我看了童话、成语故事、儿童文学等各种类型的课外书，读书给我带来很多意想不到的收获和欢乐。看书的时候，要是遇到不相识的笨狼的故事.读了这些书，我收获了许字典。通过查字典，我
14、相识了很多平常课本上还没学过的生字，也了解到更多词语的含义。通过对好词好句的收集，增加了我的词汇量，让我写文章的时候更富有美感。在边看边读的过程中，朗读水平也取得了较大进步。课外读物如同一扇放开的窗户，让我了解到课堂外那五彩缤纷的世界。一千零一夜带我奔向童话王国，了解到很多充溢正义、充溢才智的故事。一百条裙子让我被各种各样美丽的裙子所吸引，也让我为主子公勤劳朴实、聪慧、执着、大度的精神所感动书籍是人类进步的阶梯，撒播学问的源泉。读一本好书，就是和很多高尚的人谈话，我愿和书交挚友。读书演讲稿 篇6各位老师，各位领导：大家晚上好。今日我演讲的题目是读书，我的生活。记得一年前，学校刚刚组织起以“书香
15、校内”为主题的读书会时，觉得自己作为一名新老师应当参与.可是说真的，老师的工作很忙，忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来仔细的读书。没想到，参与读书会以后，竟也“被逼着”读了好几本自己感爱好、不感爱好的书，像现代教化技术、数学教化学、做最好的老师、告知孩子，你真棒等。当然，我并不是为了读书而读书，死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样，我们必需学会选择，选择读什么书，什么时候读书，怎样读书。读和专业有关的书籍，能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍，能使我们学问丰富。现代教化技术、数学教化学、义务教化初中数学新课程标准等书的阅读使我的专业学问丰富起来。做最好的老师、班主任工作、告知孩子，你真棒等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美妙。作为一名新老师。应当结合教化教学工作实际来重学问，有选择地阅读一些提高老师自身教化教学实践实力的教化理论图书。课程改革变更了原来的一切，要求在学习上，学生主动学习，学生是主体，老师只是起从旁协助、引导的作用，教化的重心已不再是教给学生固有的学问，而是培育学生的实践实力和创新实力，作为老师只有刚好地跳出学
