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1、2022年高三班主任年终思想总结高三上半年的班级工作很重要，很繁重，特别是学生处于第一轮复习的紧张状态，学习任务较重，思想波动较大，针对学生的这些特点，本学期继续坚持“以尊重和信任为前提，以引导为根本方法，以进步全体学生的综合素质为根本目的，让学生安康、快乐地成长。”的班级管理理念，让学生到达“静下心，学进去，提效率”的目的。针对学生的特点，本学期完成了一下几项工作1.继续加强“综合素质提升”教育“踏踏实实做人”、“认认真真做事”、“会感恩”“提升心理素质”始终是教育的主题，高考成绩的上下和学生的这些根本素质有直接的关系，而且在学生以后步入社会后，也会对学消费生很大的影响。本学期一进步学习和做
2、题效率为入手点，狠抓学生各项工作的详细落实，特殊强调“第一轮复习是你补根底的最后时机”，“第一轮复习是你成绩提升的最正确时机”，“第一轮复习是你腾飞的根本保证”的口号，强调各项工作和学习任务重在落实。每人在自己的桌角准备一个小的记录本，用来记录每天需要完成的各项任务，课下制定方案，每一项任务完成后将其划掉，通过这种方式催促自己，养成自己规划自己的习惯。到了高三阶段，学生比的劲头越来越大，压力逐渐在增加，所以自信心越来越差。针对这种情况，在每次找学生谈话时，首先问学生一个问题，“你的优势是什么”，给学生一定的考虑时间，让他自己去找。对于特别自卑的学生来说，他可能说自己什么优势都没有，那么教师必须
3、准确地点出他的优势，让他自己认可。另外帮助他找到自己的弱点，有针对性地帮助他分析p 怎样发扬自己的优点，克制自己的弱点，并且不要将弱点过分夸张。这样的谈话，帮助学生认真地剖析了自己，找到了努力的方向，逐渐地建立起他们的自信。不管教师讲的你会不会，你必须都得听，有可能教师无意之中讲的一句话就可能成为高考的考点，对于成绩好的同学更得这样做，高手之间的对决就是点滴的差距，而且以前很多成功的学生总结的第一句话就是“上课好好听课”。成绩好的同学绝不能出现教师在上面讲，自己做自己的题。自习课是稳固和进步的重要时间，高三的自习尤为重要，每天有很多的内容要稳固，有很多的试题需要完成，这就要求学生要全身心投入，
4、争取每个人都到达忘我的境界。杜绝在自习课期间商量问题，这既影响自己的自习效率，也会影响别人的效率。另外自习前要做好方案，每节自习都干什么。高三的考试越来越多，每个学生要学会考试，注意在考试中逐渐培养好的答题习惯，培养好的考试心理，学会处理简单题、难题，培养根本的答题技巧。在每次考试中都会发现自己的知识和思维破绽，这是要狠抓不放，但不能把重点都放到难题上，要在简单题上下功夫，因为高考的试题比例为：简单：中等：难题=3:5:2，不要只关注后20%，而丢掉了容易得分的80%。到了高三，有一些家长比学生还着急，导致家长的教育不但对孩子起不到促进作用，而且还可能出现负面的作用，所以在这一阶段要对家长进展必要的培训，高三的第一次家长会尤为重要。要教育孩子多理解家长，更要教育家长多理解孩子。7.充分利用校讯通、班级邮箱，班级博客，与家长加强沟通。当然在工作中还会存在一些问题，望领导、教师批评指正。
