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1、撰写人:_日期：_幼儿大班教师个人述职报告(6篇) 幼儿大班教师个人述职报告1 班主任这一学期收获很多,也学习了很多。回顾半年来的工作，我深深地感到又到学期末,本学期我担任了大六班的,教师的人生就要甘于实实在在的付出。即使有很多时候会感到无奈,因为大部分都是新生孩子太淘气，自己带班，有时候会很不方便，可我会对自己说我可以坚持的。怀着一颗童心在孩子的打闹声欢笑声,平安的度过了这个学期。半年的集体生活,让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余,也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更
2、好的展现自己的优点。 俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在教学活动中我用很多奖励的方法提高幼儿的学习兴趣达到良好的效果。在户外活动前做好准备工作，帮幼儿垫好毛巾，提醒他们喝水,上厕所。
3、进行游戏环节时始终把安全放在首位。并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力排练六.一儿童节汇演的节目，看到孩子们在舞台上快乐的演出。我觉得这一个多月辛勤的付出是值得的。所有的怨言和疲惫都烟消云散了,此时他们是我眼里的小明星，是那么的闪亮,那么可爱。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。” 空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切
4、学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。在手、足、口蔓延增巨的情况下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时，我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。 “三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚
5、持认真学、认真做,我才会更上一层楼。 通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名教师，用心的付出，真诚的对待孩子,细心教育,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。看到孩子们快乐的学习是我的幸福！ 幼儿大班教师个人述职报告2 愉快而紧张的一年生活已经结束，送走了老虎迎来了兔年，回顾匆匆过去的时光，有收获也有失落,有精彩也有黯淡。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是
6、默默无闻，就是不求索取!如今,看到孩子们取得的点滴进步，心中感慨不已,但更多的却是快乐。在学年末，我反思一年的工作。现将本班工作总结如下:一、政治思想方面： 认真遵守幼儿园的各项规章制度，认真贯彻党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。遇到困难的时候,我都以积极的态度来面对问题,解决问题。认真做好班级工作,并配合幼儿园做好各项资料整理工作。二、保育工作方面： 我会配合班里老师做好班上的保育卫生工作。能根据天气的变化及时地为幼儿增减衣物,照顾幼儿的生活起居,做到每周一坚持为幼儿检查、修剪指甲。平时，保持室内空气流通,
7、做到每天“一日三扫”及各种严格的清洗和消毒工作,预防各种疾病的发生。对班里请假的幼儿进行电访,了解请假原因。由于班里老师的积极配合,因此,幼儿的出勤率也是比较高的。三、教育教学 在上学中,我带的是大班,最主要的就是一个幼小衔接的工作,在主题走进小学中,让幼儿对小学有一个大致的认识，激发孩子上小学的愿望。4月份，带领孩子们一起去参观了东湖小学，了解小学的生活，并在一年级的教室里听哥哥姐姐上课，体验了一次做小学生的感觉。平时，无论在家里还是在幼儿园,都会让幼儿养成“自己的事情自己做”，并增强幼儿做事的积极性。这样，通过理论并结合实践,为孩子们入小学打下了扎实的基础。 在这学期中,我接手的仍是新大班
8、的孩子,在经验的基础上，通过反思自己,吸收好的地方，改正不足的地方。在个人业务上,努力让自己在“多思考、多动笔、多尝试”的目标上靠拢，做好自己份内的事，认真备好教学活动与游戏的每一堂课，并且做好及时的反思。写好每月周计划表及每个主题的家园共育，并张贴在家长栏中。认真写好每月故事及每周保教反思，并上传博客。平时,多看幼教类的书籍，来提升自己的专业水平。 在加强班级工作的管理上，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班务计划和一日活动常规，做到有计划，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好
9、的行为、学习习惯和一日常规,就如在10月份中,举行了一系列的活动,在国庆期间，开展了“爱国儿歌大家诵”0月1日举办了重阳节，制作贺卡送老人。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。四、加强家园联系,实行家园互动。 月日为新生入园准备开展了入园前的亲子活动，9月28日召开家长会0月1日开展家长学校讲座,1月4日举行家长开放半日活动，1月6日去曹桥澳多奇农庄,组织亲子秋游。认真撰写幼儿评估手册,学期初、末进行幼儿家访，积极向家长宣传科学的,培养幼儿良好的个性品质。同时，帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿经验。 五、家长交流方面：老师与家长间的交流,是构建双方情感的桥梁。在孩子入园、
10、离园时,我会抽出时间向家长们多交流，和他们说说孩子在幼儿园的表现，做好及时的鼓励和表扬,做得不够的地方请家长配合,帮助幼儿纠正。还可问问家长需要得到什么帮助等。让家长知道我们都很关心孩子们,喜欢他们,使家长对我们的工作得多更多的信任并切实做好家园同步工作。 一份耕耘一分收获，在这学年中,我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多需要改进的地方,努力提高思想及业务素质,大胆地创新。我会继续向经验丰富的老师探讨幼教工作，获得专业知识，积极思考,不断充实自己,努力工作，发扬优点，改正缺点,开拓前进，为幼教事业贡献一份自己的力量,为我园的亮丽花朵添姿加彩。 幼儿大班教师个人述职报告3尊敬的领导、老师们:
11、大家好!伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个春夏。回首顾望,感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是,我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。 本学期我和老师、x老师共同担任大一班的教学、保育工作。我班共有36名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。 由于我们是新大班
12、，初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园变得会关心别人、帮助别人了。 幼儿园的工作繁琐而复杂,从保教工作计划的制定到执行，从一日活动的安排到幼儿常规习惯的培养，从吃喝拉撒。到知识学习，样样都要负责。而保证幼儿的安全与健康是做好其它一切工作的基础,为此在日常活动中我非
13、常注意加强对幼儿的安全保护与教育，同时我还和班上的其他老师,积极创设和利用班级环境,努力让幼儿在一个安全、温馨的环境中健康成长。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰，提前做好备课工作。平时除了忙于教学工作,还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。家长是我们幼儿园可利用的教育资源之一，也是我们最大的同盟军,因此做好家园沟通，争取家长对我们工作的理解与支持，对我们的日常工作的开展非常有帮助,真诚相待，及时沟通。真诚的爱孩子，
14、真诚的关心孩子，真诚的和家长交流。无论是班里，园里有什么事情,还是孩子有什么变化,都及时地与家长联系沟通,这份真诚,孩子能感受到,家长自然也能感受到。 幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。我相信今天所拥有的,所经历的一切，都将是未来工作一笔宝贵的精神财富，现在的我就像刚离岸的船,在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的胜利。此致敬礼！ 述职人：x202X年x月x日 幼儿大班教师个人述职报告4 我叫xx,xx年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋，十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。 曾有人说过:“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想：这下安乐窝”总算定了。可时隔
15、不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来，因为我只是一名代课教师，所以有的幼儿家长对我不信任,眼光中不时露出失望的神情。其次，随着时间的推移,我渐渐发现在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。 这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重,就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力，动力变成活力,奋发向上，在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”，我必须
16、具备“一桶水”。白天,我向身边的老教师学习,听他们的课。晚上，人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务知识。每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行,我就大胆地向他们请教。就这样,我不失一切机会学习，取经，钻研,努力把幼儿的一日活动搞好,使幼儿在学中玩,玩中学，力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子,在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。 十年来,我担任过大班班主任,教研组组长，年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”,所带的教研组也多次被评为优秀教研组。
