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1、大石中学2012学年第二学期八年级思品研学稿 编号： 02 主备人：陈顺英 审核：初二思品备课组 班级：二（ ） 班 学生姓名： 组号（名）： 学号： 小组互评等级： 教师打分： 第一单元第一课第二框我们享有广泛的权利【课时安排】一课时一、研学导航【学习目标】1、知识目标：我国公民享有的基本权利，如何正确行使公民权利2、能力目标：提高正确行使权利的能力3、情感目标：行使权利时，不能我行我素，要尊重他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法律规定和法定程序。二、研学过程【自主学习、明确知识点】1、我国是社会主义国家，公民享有 _ 的权利。.P92、宪法是公民基本权利的 _ 和 _.。P9
2、3、人民是区别于敌人的 _ 概念，公民是_ 概念。在我国,公民既包括_,也包括_。P64、正确行使权利要注意：（1） ；（2） ；（3） ；（4） P10-115、言论自由要受到法律两个方面限制：第一， ；第二， 。【小组讨论、合作探究】1、填写P8材料中涉及主人公的哪些权利？P82为什么说我国公民享有权利具有广泛性？ P9第一段3、宪法规定的公民基本权利有哪些？ P9第一段4、 我国公民权利的确认书和保证书是什么？ P9第二段5、 公民应如何正确行使权利？ P10P11 4点6、 公民怎样正确行使言论自由？ P11 第一段7、公民举行集会、游行示威的要求是什么？P11第二段三、研学练习【当堂
3、训练】（一）单项选择1、在我国，公民的权利和义务具有（ ）A 强制性 B 一致性 C 广泛性 D 真实性2、在我国，（ ）是公民基本权利的确认书和保证书A 未成年人保护法 B 宪法 C 义务教育法 D 民事诉讼3、公民在行使自由和权利时，下面说法错误的是（ ）A 要在法律许可的范围内 B 要以合法的方式C 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利D 只要不违法，想怎么做就怎么做4根据我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是( )。A为了保护公民的某些权利 B为了限制公民的某些权利C为了使公民更多
4、地享受某些权利 D为了使公民正确行使自己的权利5、2010年3月14日，十一届全国人大三次会议高票通过 修正案，在人大代表的产生上一步到位的实现了城乡“同票同权”。这体现人人平等、地区平等和民族平等的原则，进一步保证我国人民当家作主。A中华人民共和国宪法 B中华人民共和国选举法 C.中华人民共和国国籍法 D.中华人民共和国侵权责任法6上题中，以法律形式确认城乡的“同票同权”，体现了我国权利保障体制中的（ ）。A宪法保障 B立法保障 C司法保障 D制度保障二）多项选择5、以下属于宪法规定的公民的基本权利的是（ ）A 平等权 B 政治权利和自由 C 人身自由权利 D 依法纳税6、在我国，公民正确行
5、使权利应当做到（ ）A 要尊重他人权利 B 要在法律允许的范围内行使权利C 要以合法的方式行使权利 D 不得损害国家、社会、集体的利益7、下列行为属于正确行使公民权利的是（ ）A 小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求B 小麦打电话向有关部门举报学校附近有个黑网吧C 受到同学欺负的小明找自己的哥哥教训那个同学D 小梅督促做生意的爸爸按时缴税四、研学拓展【分层作业】（一）你们小组学习本节课内容后最大的收获是什么？（或感触是什么？或学习了哪些知识点？）（二）提高题：1、 读材料：在公民如何行使权利的问题上，小柯认为：我国法律确认、保障公民享有广泛的权利。所以。我想干什么就干什么，谁也管不着；小修也认为：青少年是国家的小主人，但由于知识和经验不足，在行使自由和权利时，可以随心所欲。请回答：小柯、小修的观点对吗？为什么？结合所学知识谈谈你的观点。2
