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1、实用的安全教育心得体会范文集合八篇 安全教育心得体会 篇1 为深入宣传安全生产法律、法规,进一步增强广大员工的安全生产意识，提高安全生产水平和安全生产素质，促进安全生产形势的稳定好转,我们全面贯彻实施集团公司安全生产教育的部署,按照通知要求,结合工作实际,坚持预防为主,防治结合,加强教育，群防群治的原则，统筹安排、精心组织、开展了形式多样、内容丰富的安全教育系列活动。现将活动情况总结如下: 一、领导重视。关于开展集团公司安全生产知识学习竞赛活动的通知的通知下发后，就引起了我分公司主要领导的高度重视,组织学习了贯彻落实通知精神,并进行了讨论，使大家全面领会了通知精神。按照要求,我们成立了组织领导
2、机构,精心组织，周密部署,狠抓落实,并下发了关于开展安全生产知识学习竞赛活动的通知,要求各单位、各部门,严格按照通知精神和各项工作安排,结合各自工作实际,认真组织开展活动。活动期间，要求紧扣安全第一，预防为主的活动主题，认真落实集团公司关于安全生产的一系列重要指示精神,大力营造从我做起,安全在我心中的氛围。各单位、各部门都在公司的领导下，按照领导小组的统一布置，全面展开各项活动。同时，安全生产知识教育领导小组在活动中始终加强与各单位、各部门的联系,随时掌握活动进展情况，总结交流活动的经验,及时解决存在的问题,确保安全生产知识教育活动取得预期效果。 二、形式多样。为落实好安全教育活动,我们根据实
3、际,紧紧围绕从我做起,安全在我心中的活动主题,认真研究安全教育内容及活动方式，组织开展了安全教育五个一活动,力求声势大、内容多、效果好，切实提高了员工的安全文化素质，收到了较好的活动效果。 1、开展一次学习。为提高广大员工的安全意识，我们一是按照集团公司的总体部署，于5月初开展了安全生产知识答题活动，把报刊登的试题以答卷形式下发到基层,组织近1.万名员工参加,参与率达到%以上。通过答题活动的开展,强化了员工安全知识教育,进一步树立了安全责任重于泰山、安全第一,预防为主和从我做起,安全在我心中的安全理念,大大提高了员工自我防护意识,夯实了安全生产基础。二是在网络上刊载了大型交通安全教育片交通安全
4、，从我做起,并统一下发道路交通安全法宣传材料,组织各单位车队的近千名汽车驾驶员收看和学习,在此基础上,还组织了道路交通法知识答卷活动,近千名司机驾驶员踊跃参与,收到了良好的效果。 、开展一次宣传。我们充分利用广播、电视、黑板报、橱窗、标语等宣传工具和阵地,大张旗鼓地宣传集团公司关于安全生产的一系列重要批示和安全生产法律、法规、规章及行业规程,大力营造从我做起，安全在我身边的氛围。同时,还制作了QHE电视专题片,分期在电视台上播出。各单位也纷纷结合自身工作特点和实际,广泛开展有针对性、知识性、趣味性和有吸引力、贴近生产经营、贴近员工生活的各种宣传教育活动，宣传安全理念，普及安全知识,传播安全文化
5、。活动期间，共悬挂和张贴各种宣传标语1条（幅）,出墙报、黑板报245期，购买张贴各类宣传挂图38幅，组织演讲1场，受到了广大员工的欢迎。 、开展一次竞赛。为了让员工吸取12.2事故的教训，我们通过精心策划，于5月14日组织了一次案例分析竞赛活动。各单位均以借鉴性强的石油开发系统典型事件或发生在本单位的事故为案例,制作成多媒体的形式进行参赛。文图并茂,直观性强的多媒体让广大员工大开眼界的同时,也深刻体会到安全生产的重要性。比赛结束后,我们还把获奖多媒体刊登在新闻网络上，以方便员工进一步观看、学习。 4、开展一次征文。为营造出浓厚的安全知识宣教氛围,我们在广大员工组织开展了学习贯彻实施安全生产法征
6、文有奖评选活动。征文内容主要以探讨安全生产新对策、新技术、新思路和新方法为主，在不到一个月的时间里,共收到各单位的18余篇稿件,评选出的篇好文章给予物质奖励,其中24篇优秀的选送到天津现代安全、中国劳动保护杂志和中国安全科学等杂志进行了刊登。5、开展一次讲座。在加大对安全生产法律、法规宣传力度的同时,我们于5月2日下午举办了安全教育讲座,近三百名高级管理者参加了学习。讲座中，从学法、懂法、守法、用法等方面,深入浅出地上了生动而深刻的一课，切实提高了高级管理者的安全意识和安全素质，使他们懂得了运用法律武器抵制各种违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为,筑起牢固的安全防范意识大堤。三是以活动为契机
7、,认真组织开展安全大检查，及时排查事故隐患,促进安全生产。活动期间，我们把深化安全专项整治工作与安全检查工作紧密结合起来，在广泛开展安全知识教育活动同时,加大检查力度，及时查处事故隐患。我们共出动检查人员8人次，检查现场142处，查出各类安全隐患4条;质量安全环保处抽调专业人员组成安全检查组,分别对5个重要的所属单位行了为期天的安全大检查，检查组查出各类安全隐患1条，曝光亮相2个单位。 安全教育心得体会 篇2 今年,学校狠抓责任落实、管理措施,尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上,坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则,继续开展创建“平安校园”活动，在日常活动和教育教学中始
8、终贯穿“安全责任重于泰山,安全是学校一切工作的基础”这条主线，在人力、物力、财力上科学合理配置,达到人防、物防、技防,特别是人防和技防，将作为22X年安全工作的重点，做到全员启动，人人关注,人人参与,确保新一年度安全工作顺利完成任务。 各班要专设安全教育课，可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。 2、定期开展学生的安全宣传活动,除学校集中活动外,各班要开展丰富多彩、直观有效的活动，并达到学校与家庭的互动。、利用警民共建、军民共建的有利时机,将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中,对于大型活动,学生要有活动心得和体会。 4、利用安全月、安全周开展宣传教育活动,各班设专题板报。 5
9、、广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，家长学校、等教育活动,各班有计划、有记录，创造性地开展工作。 总之,我们的安全意识时刻不可放松，说得好,不如做得好;说得严,不如管得严。我们要向管理要安全,向道德要安全,快快乐乐生活每一天。 安全教育心得体会 篇3 现在都十分重视安全教育,那么在学习安全教育之后有什么心得体会呢？以下一起来看看这位作者在学习安全教育之后的心得体会! 安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才
10、能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷 可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民” 还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息：在一所幼稚园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让1名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那
11、么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下，便离开了人间,多么让人遗憾啊！他们可是祖国未来的栋梁啊诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里，生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵 最近我们都在学习安全知识，通过学习,让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火，不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候，应注意交通安全,遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚,说具体，等等。 其实,只
12、要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 安全教育心得体会 篇4 近年来,在校学生人身伤害事故频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故
13、的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位,把安全第一,预防为主作为学校安全工作的指导方针。 适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。一、学生不良情绪的控制与心理调节 情绪状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的情绪状态使学生心境平和,沉着冷静,判断准确，反应迅速,是不易发生安全事故的。相反,不良的情绪状态带给学生的则是心情浮躁，反应迟钝,容易激动,发生安全事故的概率会大得多。因此,对学生不良情绪的控制与心理调节对学生安全事故预防是十分有效的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪:(1）急躁情绪(2）紧张情绪(3)松懈情绪 （)愤怒情绪(5)自卑情绪(）恐惧
14、情绪 这些不良情绪都对学生有很大影响，容易发生安全事故，如何培养学生调整自己的心态,控制这些不良情绪呢？就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮助学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪，这是 控制不良情绪的基础,培养学生敢于面对困难，用积极的态度看待挫折，培养正确的人生观和价值观,从美好的一面看待周围的同学,看待自己的生活，给自己制定一个切合实际的目标,使自己保持积极乐观的情绪。第二,培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪,培养学生宽容的美德,提高自己的个人修养，才能遇事做出冷静的判断。第三,帮助学生克服自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心、自信心，降低目标要求，发现自己的优
15、点长处，鼓励学生阶段性的成绩,使学生树立自信。另外，要培养学生安排好自己的学习和生活,要有张有弛,保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控制不良情绪。 二、运动伤害的预防 学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很容易发生意外伤害事故,如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施，在做运动之前,教师要把安全防护知识对学生讲清楚,特别是有安全隐患的运动器械,要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节,如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故,如某校体育课之前，学生在体育老师没到的情况下私自上单杠,不慎摔下后造成大腿股
16、骨头粉碎性骨折,给学生带来很大痛苦，而且事故责任很难认定,诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。 三、课余伤害的预防 学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、 走廊、楼梯等地活动，情况复杂,不易受老师控制，学校应加强这一时间的管理巡视,教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏，在指定的安全区域活动，教育学生在发生安全事故时,及时报告老师并到医务室就诊。 四、集体活动安全事故预防 学校的集体活动是比较多的,如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等，学生集体上下楼梯，集体进出同一场所,非常容易发生严重安全事故,由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此,必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分清楚自己应该走哪侧楼梯，哪个门
