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1、高校生实习心得体会模板集合八篇当我们备受启迪时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出详细的阅历和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是我为大家整理的高校生实习心得体会8篇,希望能够帮助到大家。高校生实习心得体会 篇1一 实习目的1实习单位简介*有限公司坐落于河北省石家庄市国家级高新技术开发区天山大街南段，享有便利的信息和交通优势。公司成立于XX年月，5月份通过了河北省药监局g p认证现场检查，7月份取得了认证证书。公司注册资金0万元。公司经营进口、国产、合资厂家不同规格的各类中西成药、化学药品、医疗器械、化学试剂、保健用品等400多个品种,其中区域优势品种就有20余种。公司秉承“诚
2、恳守信、稳健经营、务实创新、追求卓越”的经营理念，坚持以战略管理为核心,以业绩提升为目的，以规模管理手段为内容,持续观念创新,制度创新,管理创新，以市场为导向，以品牌和文化为根本，以效益为中心。公司本着以客户为核心的特性化服务理念，以健全的质量体系、快捷的速度、最低的成本和完善的服务,满意客户的需求,以完善的基础设施和专业化服务,赢得了客户的长期信任。公司还建立了科学的选人用人机制,对内公允,对外开放,营造良好的人际氛围。用企业的价值观来塑造人、凝合人。用企业的战略鼓舞人,实现人力资源的最佳配置,为员工供应施展才华的平台。通过经济运行质量的提高、销售网络覆盖面的扩大,快速提升区域竞争力，实现超
3、常规发展，X年实现销售收入二亿多元，成为区域内的龙头企业之一。 公司还具有良好的终端网络,在全省已与一千多个药房,九百多个厂矿医院、军区干休所、社区卫生服务站以及个体门诊建立了良好的业务往来。针对石家庄市区，公司特地成立了市内配送库，配有1名员工，8部车辆特地配送,保证药品在二十四小时内配送到位，赢得了客户的一样好评。信任在将来的几年里,经过跨跃式的发展我公司将成为华北地区网络最全、成长最快、实力最强的医药批发企业。 .实习目的及意义 1、检验和考察了我们对所学专业学问和技能的理解和驾驭程度，熬炼了我们综合运用所学专业学问和技能，分析解决工作中实际问题的实力。 、通过实际工作中与他人的广泛接触
4、,进一步熬炼了我们的表达实力和交际实力,培育了我们的团队意识。 、进一步熟识连锁企业工作的主要内容和职责要求,做好就业的心理打算和学问储备。 二实习时间 *年x月9日*年x月27日三实习单位 *有限公司 四实习岗位出库员 兼 拼箱员 、了解企业的经营思想和战略方针，了解企业制度形式、组织机构设置状况,分析其存在的合理性。 2、了解并分析企业的经营项目和内容，了解企业是否重视市场调查工作,是否建立起科学的市场信息收集和信息管理系统,企业市场信息的来源渠道是什么，市场环境对营销活动的影响。3、重点了解企业的选购、物流、销售状况、促销状况、定价状况、运营状况,视察并思索企业工作人员遇到问题的解决措施
5、。4、了解各部门的职能和管理限制措施，思索各部门职能是否得到了充分的发挥。5、了解并分析企业管理中的困难和障碍，思索解决的措施或方案。通过完成上述实习内容，对企业建立起完整、全面、清楚、深化的相识。 六 实习要求 、 仓储物必需保证无霉变、无损坏。 、 仓储物资应按规格型号,按品种分类保管，不准乱放。 、 搞好仓库的“四防”工作,确保仓库平安。 4、 仓库单据的记录要与实际相符。 、对仓库管理中出现的问题,要刚好解决,自己解决不了要向领导汇报。我所在的仓库主要贮存成品货物。整个仓库分三个区分别贮存三个不同厂家的货物。每个厂家都有几十种不同商品，需依据产品批号码放于不同的货位。在实习中我发觉入库
6、在管理中是较为重要的一个环节。每周我们的仓库都有几次大批量的进货。信息员首先要接收并打印出入库通知单,接着通知仓库管理员打算接货。七 实习过程 在爱普医药材公司实习的三周里，我明白了选购、运输、存储、拣选、配货、发运等一系列的医药物流运作都须要严格根据gs的规定进行操作，并在全程实行批号的严格管理及监控。另外,由于药品的经营,目前既有批发和零售的业务。又有针对连锁店的配送服务。因此，在实习中，我既会有整箱的操作,又会有拆零的配送。 我所在仓库的仓储，我实习期间操作了包括收货、存货、取货、配货、发货等环节。 我们的仓库依据订单、出货单的不同，向单一用户或多个用户发货。一般来说,用户须要多品种货物
7、，因此在发货之前须要配货和包装。我们相识到仓储设施为仓储现代化供应了基础条件，而科学管理则是实现现代化目标的必备条件。必需综合运用现代化科学管理方法和现代信息技术手段,合理有效地组织、指挥、调度、监督 物资的人库、出库、储存、装卸、搬运、计量、保管、财务、平安保卫等仓储的各项活动,才能达到高质量、高效率,才能取得较好的经济效益。在实习的这期间,我对于仓储的批号管理,有以下状况: 这种方式比较简洁。就是在开票环节,开票员根据”先产先出”和”先进先出”的原则,选择相应的批号,进行出库，并打印发货单。交仓储发货人员进行发货。这种方式仓储管理与购销相对独立，仓储管理只设置了发货员、内复核和外复核三个岗
8、位。但这种方式计算机的出库与实物出库不同步,宜造成开票人员无货开票的问题。这种方法主要相宜于医药生产企业的仓储管理和经营品种比较少、品种的批号少、规模比较小的经营企业，不适合大型医药批发企业。 二是批号的管理定位在库房 主要是将出库环节定位在仓储。开票人员开票时，不管药品的批号，并打印汇总单,交结算台进行结算处理。这种方式在仓储内设置了出库员、发货员、内复核员、外复核员和批号调整员等岗位，计算机的出库和实物的出库是同步的。这种方法相宜于医药批发企业进行大进大出的出库批号管理,同时对效率没有严格的要求。不相宜于零散发货量都比较多的医药企业。 八实习心得 通过本次的实习,我还发觉自己以前学习中所出
9、现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明白方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。,但这次的实习为我们供应了一个很好的熬炼机会,使我们及早了解一些相关学问以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我能够自如地与人沟通,同时让我懂得沟通真的很重要,我知道只有通过刻苦的学习，加强对业务学问的娴熟驾驭程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。 通过实习，不仅培育了我的实际动手实力，也增加了我的实际操作阅历，实习让我学到了许多在课堂上学不到的学问，也让我更加看清自己的不足之处。这次实习，让我打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础,对我而言有着非常重要的意义，更重要的是
10、学习如何将理论学问应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。在社会上贡献出自己的一份力气。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任高校生实习心得体会篇2 林花谢了春红，太匆忙。几个月前初到二中早晨的初阳仿佛还照在心房,动身前的惊慌、兴奋、期盼与担心仿若就在昨日。怎么不经意间，几个月的时间,已悄然流转,我们的实习生涯已起先倒计时,接近尾声。 7班和1班，是属于我青春里最刻苦铭心的记忆！20个孩子,10张笑脸，一百多个日日夜夜,数不清的早读和晚自习。从起初多数次的温顺相劝到后来的训斥,每一步路都感觉举步维艰。当着全班同学被气哭过，自己在夜里辗转难眠偷偷地哭过,因自己的无可奈何无
11、能为力无所适从而哭过。可我还是想说,我爱你们每一个,我从不懊悔陪你们度过的这段时间，就算终有一别，至少，我们没有辜负相遇。 成长是一件不必急于求成的事，这句话,送给我敬爱的孩子,也送给我自己！ 这几个月，我不知道自己带给孩子们的是什么，假如是压力和苦恼,希望能博得一声宽恕，因为我是无心的，我的初衷是想让你们更加快乐欢乐地成长,一起去学习学问,体会乐趣。我希望将来的你面对这个社会的不公，可以一如既往的和善；我希望你能养成一个好的学习、生活的习惯，比如课前预习,集中精力听课,任真做习题,不拖沓,不找理由,认仔细真为自己负责，我希望你能学会宽容,没有不能宽恕的事，只有不想宽恕的人,世界这么大，让我们
12、相遇,更加要珍惜!这是对你们的期盼与希望！感谢这段时间,感谢这段时间里的孩子,感谢这段时间里不曾放弃的自己！感谢你们,点亮了我的青春！感谢你们，从我的全世界路过！ 清初褚人获在坚瓠集中说：“小儿习字，必令书上大人,孔乙己,化三千,七十士，尔小生,八九子,佳作仁，可知礼也。天下同然不知何起。”也许取其笔画稀有，易认易写。仿影用语,历史久远。中华民族优秀文化的源远流长，博大精深离不开汉字的代代流传。在当代,写得一手好字,不仅能够让观者赏心悦目,给人以美的享受,更能修身养性,体现一个人的风骨气韵! 小学尤其是低年级，也越来越注意学生的汉字书写训练,为此,很多学校开设了特地的书法课,配备专业老师进行教
13、学。在周三的上午，巡回指导老师来我们实习小学听我们三人讲课。其中一位小伙伴就是给一年级上硬笔书法课。课后，林老师对我们进行了具体的指导。其中，最让我印象深刻的是林老师给我们说的一句话，“孔乙己，化三千。七十士，尔小生。八九子,佳作仁。可知礼。”当时由于自己不太理解,所以在老师指导结束后,我特意去网上查了查。这句话出自敦煌写本上大人， “上大人，孔乙己”最初是用于旧时学童习字,仿影或描红。旧时学童入私塾，初学习字先写仿，仿影由塾师写定范帖,仿影衬于透亮仿纸下模写;描红则是以红色印刷范字，学生墨写覆红。这种方法演化至现代就是临摹字帖。尽管我不是书法老师，但是作为一名实习老师，在批改四年级学生作文时
14、，我就发觉学生的书写很是差强人意。在此我也做出深刻反思,我的字写的也不好看，这让作为一名老师的我深感惭愧。尽管现在我还在努力坚持练习书法，但收效甚微。终归书法的练习是一个长期的过程,而小学则是学习实力与接受实力最好的一个阶段。我们做老师的肯定要抓好学生练字的关键时期，打好习字的基础。同时我们老师们也应当加强自己的书写，为学生做好表率作用! 教学的过程其实就是一个教学相长，共同进步的过程。唯有师生携手同行，披荆斩棘,方可抵达书法写意的彼岸! 不备课，就干脆上课，应当是全部新手老师都幻想的事情吧？不备好课可以上课吗?这个问题的解答，任何一个懂点教化的人都会说:不能! 在实习小学我常常去听学校老老师
15、们讲的课,参加听课的同行、校级领导课后往往赐予他们高度评价。我也曾了解过那些老老师们是如何备课的。她们每次上课前，大多都只用提前打算半个小时左右甚至更短的时间就能备好一节课,然后去上课。我也曾经感叹过，老老师们只花半小时左右就备好了课,并上出这么精彩的课，真是太厉害了!但是当时的我还不知道他们的这堂课哪里是花了半个小时备的,而是花了好几十年的时间备的！后来在和老师们交谈时才知道，他们在初为人师的时候,同我们现在也是一样的甚至比我们还要努力的多。兢兢业业的反复修改教案与课件，每天备课到深夜还要担忧明天是否会出错，一节课反复在内心演练,其次天讲课时还会惊慌到声音发颤。本以为一节课讲的很好,结果却被
16、听课的领导指责的一无所取。尽管被指责的想哭,还要赶快查漏补缺,进行反思,争取在下次不犯相同的错误。 “台上一分钟,台下十年功”,一点不假。敢于实施“不备课”教学法的人,肯定有几把刷子!传统的详案（教案)虽然只是一个预设,课堂上也不会照着教案讲，但是备课写教案对于我们这些年轻老师和新手老师来说，是必特别有必要的。因为我们没有老老师多年的教学阅历，也没有形成自己的教学风格，更没有对教材探讨达到心中有教材的境界。所以为了不至于在课堂上手忙脚乱,不知所云，最好的方法就是备课写教案,而且肯定要是详案。 相比老老师当时的辛苦备课写教案，再来看我们,拥有着属于自己一个人的指导老师,在信息化的时代,有着比老老师们当时更丰富的资源,我们是否能够将课讲的有老老
