备课检查评价表

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备课检查评价表备课检查评价表课程名称学时参赛老师指导老师工程检 查 内 容评价等级 优 优 良 良 中 中 差 差 教 案 教案标准，教学定位准确，教学目的明确教学内容正确、充实，教学组织科学、合理，有特色信息量与教学进程适宜，思路明晰，逻辑性强教学重点突出，难点明确，讲述准确有启发式、讨论式、参与式教学方法表达多媒体或板书设计得当教学 设计 教学目的明确，有针对性，符合学生的才能程度与心理特征教学设计思路明晰、构造合理、理论联络实际教学策略选择适当，方案详细可行，能调动学生主动学习、努力探究的积极性作业、答疑、考核等环节设计科学合理有保证教学效果的措施综合评价结果合格/ 不合格检查人年月日注：综合评价结果不合格取消教学演示资格。第 页 共 页