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1、第12章 运动和力练习1今年“五一”，学校组织同学们乘车去参观“全国爱国主义教育基地小平故居”时，看见公路两旁的树木向车后退去，由此可知他们所选的参照物是A他们乘坐的车B房屋 C路面 D路旁的电线杆2乘客坐在轮船中逆流而上，认为自己是静止的，选取的参照物是A河岸边的树 B迎面驶来的船 C流淌着的河水 D所乘轮船的船舱题5图3如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同点，塑料尺弯曲的程度不同此现象表明影响力作用效果的因素是力的 A作用点 B方向 C作用时间 D大小4鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”。其中“连山向船尾跑去了”
2、所选的参照物是A.山B.船C.流水D.河岸5下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是A篮球从篮筐中落下 B.火箭发射升空C月球绕地球转动 D.火车在平直铁轨上匀速行驶6中国是掌握空中加油技术的少数国家之一，如图所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，若认为加油机是静止的，则选择的参照物是（ ）A地面上的房屋 B道路上的行人C受油机中的飞行员 D河道中的轮船7一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（ ）A60s B50sC40s D20s8甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面
3、说法中错误的是（ ）A前4min乙同学速度比甲同学速度 B甲同学做匀速直线运动的速度是05msC乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D甲、乙同学相遇时距起点240m9.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 D10.下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是（ ）A绝大多数人用右手写字B向日葵具有“向日”的特性C脱离树枝的苹果总是落向地面D“助跑”有利于跳远的成绩11有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（ ）A两物体都受平衡力作用
4、B两物体都受不平衡力作用C甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用12小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中13.关于惯性，下列说法正确的是（ ） A只有不受任何力的物体才有惯性 B汽车的运动速度越大惯性也越大 C汽车只有在紧急蒯车时才有惯性 D物体在任何情况下都具有惯性14图2是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（ ）A.
5、顶足球时，球对头没有作用力 B.足球在空中一直受到头的作用力 C.足球在空中继续运动是由于惯性 D.头对足球的力和足球的重力是一对平衡力15.（上海）节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直线行驶了50秒，则通过的路程为_米；若此时车内的乘客以车为参照物，则中国馆是_的（选填“静止”或“运动”）；刹车时，电动车所受的合力大小_0牛（选填“等于”或“不等于”）16.图2是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（ ）图217.某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的
6、参照物是 A铁轨 B在车内走动的乘务员 C车窗 D路边的树18甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是A甲运动的路程比乙长 B甲运动的时间比乙短 C运动相同的路程甲用的时间比乙长 D在相同的时间内甲运动的路程比乙长19.（武汉）下列关于运动和静止的说法正确的是（）A“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的B飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的C汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的D小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的20.（德阳）下列数据最符合实际的是（ ） A步行上学的速度约为10m/s B一个中
7、学生的体重约为500NC人的正常体温约为39 D甲型HINI流感病毒的长度约为l cm1224681000.20.40.60.8t/秒甲车乙车图321.（上海）甲、乙两小车在水平面上同时同地反向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图3所示。当两车运动时间均为6秒时，则 A 甲、乙两车相距0.6米。B 甲、乙两车相距0.3米。C 与2秒时相比，甲车的动能变大。D 与2秒时相比，乙车所受的合力不变。22.(泰州)用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果 A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关 D与受力面积有关23.（宿迁）下列是与打排球
8、有关的物理问题，其中说法不正确的是A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态24.（南通）物体表现出惯性的现象是常见的下列事例中，属于利用惯性的是A甲图中汽车突然起动时，人会后仰B乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞C丙图中离弦的箭继续飞行D丁图中汽车撞车时，安全气囊打开图1225.（南昌）2010年3月5日12时55分，在酒泉卫星发射中心，“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道. 图12是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是【 】A火箭上升过
9、程中动能不变，重力势能增大，机械能增大B火箭升空利用了力的作用是相互的C火箭升空时受到平衡力的作用D火箭升空时受到惯性力的作用26. （镇江）下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是 （ ） A是假设，是实验事实，是实验推论 B都是实验事实 C是实验事实，是实验推论 D是实验事实，是实验推论（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受 （选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）27.（成都）小李同学对体育比赛中的一些现
10、象进行了分析，其中不正确的是 A短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用 B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变 C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的 D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变28.（烟台）在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有 (只填序号)正 方反 方观点1两个物体相接触，就一定有力的作用2两个物体接触，但不一定有力的作用3两个物体不接触，一定没有力的作用4两个物体不接触，也可能有力的作用5力不能脱离物体而单独存在6力可以脱离物体而单独存在7力的产生总涉及两个物体8一个物体也可以产生力的作用9力是维持物体运动状态的原因10力是改变物体运动状态的原因28方形薄板的重心在_点；形状不规则的薄板的重心可利用_的知识来测定，此方法叫_这个方法是：在物体上任选两点，分别用线将它悬挂起来，在薄板静止时，沿_画两条直线，这两条直线的_即为重心29用弹簧秤可以称物体的重力当弹簧秤挂钩上挂上重物以后，重物在_力和_力的作用下保持静止，根据_条件，_和_大小相等，所以弹簧秤上的读数就是物体所受的_的数值30一个技巧运动员单手支撑在另一个技巧运动员手上，当上面那个运动员静止时，他受到的重力和支持力必须_如果重力_支持力，他就要坠落，如果重力和支持力不在_，他就要倾倒
