《河南科技大学自考计算机及应用自考助学本科考试科目》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南科技大学自考计算机及应用自考助学本科考试科目（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南科技大学自考计算机及应用自考助学本科考试科目080702 计算机及应用专业（本科） 课程设置主考学校：河南科技大学序号课程代码课程名称学分备注13708中国近现代史纲要2统考课程*23709马克思主义基本原理概 论4统考课程*30015英语（二）14统考课程*40023高等数学（工本）10统考课程*52197概率论与数理统计（二）3统考课程*62324离散数学4助学课程72331数据结构3助学课程82332数据结构（实践）2实践课程94735数据库系统原理4助学课程104736数据库系统原理（实践）2实践课程112325计算机系统结构4统考课程122326操作系统4助学课程132327操作
2、系统（实践）1实践课程144737C+程序设计3统考课程154738C+程序设计（实践）2实践课程164747Java语言程序设计（一）3统考课程174748Java语言程序设计（一） （实践）1实践课程182333软件工程3助学课程192334软件工程（实践）1实践课程204741计算机网络原理4助学课程217999毕业设计不计学分实践课程注：凡国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业河南省高等教育自学考试社会助学管理试行办法第一章总则第一条为促进全省高等教育自学考试社会助学的健康发展，鼓励社会教育机构和组织依 法开展各种形式的社会助学活动，加强对教育活动的管理和指导，根据全国高等教育自
3、学考 试指导委员会高等教育自学考试社会助学管理试行办法（考委【2010】1 号），结合我 省实际，制定本办法。第二条本办法所称高等教育自学考试社会助学（以下简称“社会助学”）是指各类高、中 等学校和经教育行政部门批准的社会力量办学机构，根据自学考试培养目标的总体要求，依 据自学考试学历和非学历教育的要求，采用全日制、非全日制形式，通过电视、广播、函授、 书刊、网络、面授等多种形式，为自学考试学习者（以下简称“学习者”）提供学习条件， 帮助和指导学习者学习的活动。第三条社会助学是自学考试的重要组成部分，各级自考机构应健全社会助学管理制度和 工作体系，依法对其进行管理和指导。第四条社会助学活动应贯
4、彻国家的教育方针、政策和自学考试政策，规范办学行为，保 证教育质量。社会助学组织及各种形式的社会助学活动应当接受自学考试机构和主考学校的管理和指导。报容咨词热皴 400 068 0371【汶语言玄学 T自考本科主考院校：郑州大学综合费用：1900元（M-KE主考院校：河南大学综合费用：1900元 -期详细课程介给详细燥程介绍会计】自考本科主考院校：河南财经政法大学综合费用*1900元（第-炽主考院校：河南财经政法大学综合费用：1900兀第-砂详细课程介绍赚4000680371第二章社会助学管理机构第五条河南省高等教育自学考试委员会办公室（以下简称“省考办”）在全国高等教 育自学考试指导委员会办
5、公室的指导下，负责全省自学考试社会助学管理工作。其职责为1、贯彻执行国家高等教育自学考试的方针、政策和业务规范。2、制定社会助学工作有关文件和管理规定。3、指导省辖市、重点扩权县（市）考办和主考学校的社会助学管理工作。4、审批河南省社会助学机构。5、审批河南省自学考试学习服务中心。6、负责课程过程式考核和助学专业的试点工作。7、对社会助学违规行为进行查处。 第六条省辖市、重点扩权县（市）考办在省考办的指导下开展工作。其职责为：1、审核本地区社会助学机构资格并签署意见后报省考办审批。EF前聖玄或E专耳新生机起越轨育删毕业证含金筮最髙;起越救盲蝇無舉罠吐“不过羌*鳩宿退爺11&人力资源管理室内设计
6、3一年带4氏.輕的过黑荟押学隹!河南省自考报名咨询排行N02：【新型自考本科】:理由1:所有自考形式中难度最低,理由2* 年考试4次，签约过关、签约学位；理由头不过关.双倍退费”（学位班）超级零凤险协议承诺; 专业：企业财务管理、工程管理、人力资源管理、室内设计、秘书学、商务英语、经济管理、初等教育、音乐学乜详情请登s：www.lchengkaoxom/zikao/索取资料；或立即添加Q Q : 400068037 1免费在线咨询；或致电400-068-0371 或 03 7 1- 6735881 8 咨询 专业咨询师！2、审批社会助学活动专业层次。3、审批社会助学广告宣传。4、负责当地社会助
7、学机构的日常监管和年审工作。5、指导和监督当地社会助学机构组织的课程过程式考核和助学专业考试。6、完成省考办交办的其它工作。第七条主考学校在省考办的指导下开展工作。其职责为：1、指导主考专业的社会助学活动,负责主考专业的师资培训与考核。2、对社会助学组织的教育过程、质量、效果等进行检查与评估工作。3、协助各级考办对社会助学组织进行资格审核、日常监管和年审工作。4、负责课程过程式考核的命题和作业设置、批改工作。5、完成省考办交办的其它工作。第三章社会助学组织 第八条各类高、中等学校和经教育行政部门批准的社会力量办学机构，经省考办登记注 册，方可举办社会助学活动。第九条社会助学组织应具有与办学形式
8、和办学规格相适应、产权明确、独立使用办学场 所、教育设备和教学管理人员等条件，保障学习者必要的学习生活和安全条件。第十条社会助学组织必须严格遵守独立办学的原则，招生、教学、管理必须由同一主体 负责。第十一条各类高、中等学校举办社会助学活动，应由学校确定相应的管理部门，统一归 口管理本校举办的社会助学活动。第十二条社会助学组织的具体职责为：1、贯彻国家教育方针和自学考试政策规定，践行以学习者为中心的教育与服务理念， 与自学考试管理机构、主考学校共同致力培养各种社会有用人才。2、依照自学考试专业计划和课程考试大纲，采取面授、多媒体、网络等多种方式开展 全日制或非全日制形式教育活动，为学习者提供个性
9、化、多样化学习指导与服务，帮助学习 者理解、掌握课程理论知识，着重培养自强精神、自学能力和知识运用能力。3、为学习者提供实验、学习设备和场所，开辟实训基地，培养考生实践能力、职业能 力，承担部分专业实践环节教学与实践技能培训，协助主考学校组织实践性环节的考核。4、对学习者进行思想品德教育，使之树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观， 成为德才兼备的人才。5、向学习者开放教育资源，为学习者提供图书资料阅览查询服务，举办各种学术讲座， 引导考生开展学习互助及展示、评比活动，推动自学考试文化建设，营造健康向上的学习氛 围。6、发挥学习者与考试机构间桥梁作用，向学习者宣传自学考试各项政策规定和工作部
10、 署，做好政策与信息咨询服务，为考生提供学习材料供应，代办考试报名、成绩领取、考籍 转移、课程免考、毕业申请等服务。7、开展学习者职业技能和职业资格证书考试培训，为考生广泛开辟就业渠道，做好自 学考试毕业生就业指导和就业服务工作，建立毕业生跟踪调查制度。8、参与全省自学考试网络助学工作，协助课件开发与制作。9、承担课程过程式考核等相关自学考试改革试点工作，参与自学考试科学研究，对自 学考试的专业建设、考试管理、助学指导等工作提供建设性意见。10、承担考试机构赋予的其它考试服务工作。 第十三条经省考办登记注册的社会助学组织,方可开展课程过程式考核和助学专业的试 点工作。第四章登记注册制度第十四条
11、根据全国高等教育自学考试指导委员会办公室高等教育自学考试社会助学管 理试行办法的规定，建立社会助学组织注册登记制度。第十五条各类高、中等学校和社会力量办学组织开办社会助学工作，须到当地省辖市、 重点扩权县（市）考办申请社会助学备案登记。申请社会助学备案登记须出具学校署印和法 定代表人签名的社会助学申请书，并填写河南省社会助学备案审批表，申请包括以下内 容：1、教育行政部门批准的办学许可证；2、社会助学组织名称、详细地址、法人代表及联系电话；3、开展社会助学专业及层次；4、教学方式、教学计划；5、教师的来源及授课教师情况；6、教学设备保证情况；7、社会助学组织管理人员详细情况。 第十六条社会助学
12、的申报工作每年五月份进行一次，省辖市、重点扩权县（市）考办对 申请参加自考助学工作的单位应在一个月内提出审核意见后报省考办审批，省考办在十五个 工作日内予以批复。经省考办批准同意的社会助学单位，颁发河南省社会助学许可证。第十七条建立社会助学重新登记注册制度，实行省考办两年一审制，省辖市、重点扩权 县（市）考办一年一审制。对社会助学单位管理混乱，教育教学质量低下，造成恶劣影响的， 由省考办或省辖市、重点扩权县（市）考办限期整顿；情节严重或经整顿仍达不到要求的, 由省考办责令其停止招收自考生，吊销河南省社会助学许可证。第十八条主考学校协助各级考办对社会助学组织进行资格审核和年审工作。第五章学习服务
13、中心 第十九条自学考试学习服务中心是指经省考办登记注册的社会助学组织中 遴选出的优秀社会助学组织，经省考办或全国考办认证，履行社会助学职能的开 放性的示范社会助学组织。学习中心分为：“全国自学考试示范学习服务中心”、“河南省自学考试学 习服务中心”第二十条自学考试学习服务中心的设立、职责、管理、认证等由全国考委和 省考委规定。学习服务中心在全国考办的指导下由省考办进行管理。第二十一条学习服务中心的认证工作原则上每年进行一次。符合条件的社会 助学组织须向省考办申请，填写学习服务中心审批表，交验有关办学资质证明材 料。第二十二条省考办负责对申请设立“河南省自学考试学习服务中心”的社会 助学机构进行认证。第二十三条认证学习服务中心须经省考办委派专家评估组对申请单位进行 实地考察，实地听取汇报，按学习服务中心的设置标准逐项检查有关资料，核实 实际情况。评估组对申请单位进行定性分析，形成评估报告，提交省考办审核。第二十四条通过认证的学习服务中心由全国考办或省考办予以命名，授予统 一证书和牌匾，并向社会公布。
