大班老师教育随笔对幼儿告状行为的分析

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大班老师教育随笔对幼儿告状行为的分析 在幼儿园里,每天多会有不少幼儿跑到自己身边来告状、诉苦,每个告状的幼儿都有不同的心理及目的,具体分析举示例下:老师,张紫淇带糖来了!;张书豪小朋友一手指着正在吃糖的张紫淇,一边流口水的跟我告状。经过了解,原来是张紫淇不给张书豪小朋友吃糖,张书豪以此告状想让老师收掉张紫淇的糖。老师,郭俊豪扔我的本子了!;原来是郭俊豪小朋友写字,不小心胳膊肘把王晨的本子压了一下,结果王晨就来告状。老师,张一皓打我了。;惠生来找老师告状,经了解,原来是惠生碰了张一皓一下,惠生怕张一皓小朋友先来告状,就跑到老师跟前跟我告状。幼儿告状都会有不同的原因、目的、不同的心理,所以老师在处理这些告状小朋友的时候,一定要弄分明原因,以免错批了小朋友,给小朋友的心理造成不必要的伤害。【大班老师教育随笔对幼儿告状行为的分析】

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