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黄鹤楼送别教案 教学目标: .正确,流利，有感情地朗读课文,背诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵。 2.学会本课九个生字,一个二会字只识不写，理解新词。3.文诗对照阅读,理解课文内容及诗句意思,体会诗人与朋友间依依惜别的深情。 教学重难点:重点:文诗对照,理解课文内容及诗句意思。 .通过朗读,体会诗人与朋友间依依惜别的深情。 教学准备:投影,录音。 教学时间：两课时教学过程：第一课时 教学目标:1读通课文，会读古诗,初步理解课文内容。.学会本课九个生字，理解新词。 一.激发兴趣,揭题: 1.投影出示古诗：（1)自读。（2)指读正音。（3）齐读。 2.谁能说说这首诗的意思呢?(指名试说） 说不好没关系，学了课文之后，你就会明白的。 二.初读课文。1.自读课文,要求:读准字音，读顺句子，了解课文写了谁与谁在哪里发生了一件什么事 2.检查自读效果: 指名读_评议_再读3.检查课前预习情况： (1)四人一组交流,你读懂了哪些词还有什么不懂的 (2)派代表集体汇报交流。三.再读课文，初步理解课文内容。1.练读自己最生疏的段落。 2.找出自己最喜欢的段落。 同桌以自己最喜欢的方式的,并讨论课文写了一件什么事（简介李白,孟浩然) 这首诗记录了一件什么事表达了什么思想感情？下节课我们继续学习。1
