2021—2021学年度第一学期电教室工作总结范文

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1、20212021学年度第一学期电教室工作总结范文在日常工作中,我校全面开展“五环节高效课堂教学改革活动,对全校老师积极开展各种信息技术应用方面的培训,集中培训和个别辅导相结合,积极开展个别辅导的同时,又阶段性的对积累问题进展集中培训。同时与教研室配合开展常态化的信息技术应用优质课竞赛和观摩活动,开展信息技术应用研讨活动,及时对各功能室、实验室、仪器室、图书室的设备和仪器进展检查和维护。现将一些主要做法、获得的成效及存在的一些问题,作总结如下:1、及时做好电教设备的维护和修理工作,保证教育教学工作的有序开展。由于班班通设备普遍使用,加上部分电脑设备使用时间较长,学校电教设备屡次出现各方面的问题。

2、自己能维修解决的,自己及时维修,对较大的硬件问题及时联络客服和维修人员,两次维修一体机、投影展台和推拉黑板,更换硬件设备,屡次重装系统和安装软件,保证了师生开展多媒体教育教学的要求。2、严格执行工作制度,使常规工作精细化。为保证所有功能室的电教设备的正常运转和环境整洁,开学初完善了?秦许初中电教室工作手册?中的各项制度。日常工作中,落实周统计制度,做到周周有检查,对老师的使用情况做到及时统计,及时通报,到达了催促运用的目的。组织安排老师操作技能的培训,并学习学校统一安排的培训资料,召开会议讨论和解决实际运用中出现的问题。3、及时检查实验教学的开展和图书阅览工作的开展,做到工作精细化。日常工作中

3、,及时催促理化生科任老师按方案开展实验教学,及时拍照或录制视频,填写实验报告。及时催促各班图书阅览工作按要求进展,并时常深化班级检查班级内的图书借阅工作,做到借阅及时,更换及时,到达随时有书读的目的。4、配合学校“五环节高效课堂教改工作,按方案开展多形式的一体机操作技能培训,逐步进步老师信息技术应用才能。为了配合我校开展的“五环节高效课堂教学改革活动,对全校老师积极开展各种信息技术应用方面的培训,集中培训和个别辅导相结合,积极开展个别辅导的同时,又阶段性的对积累问题进展集中培训。利用每个教研组活动日,分教研组加以培训。该活动以教研组为单位,组织观看视频教程,每个组安排专人进展操作演示,做到“手

4、把手培训。利用学校召开“五环节高效课堂竞赛活动暨信息技术应用大赛活动的时机,开展多媒体教学观摩活动,以进步操作技能。通过以上活动,各科任老师不同程度的进步了多媒体设备的操作技能,一体机使用程度有了一定的进步。5、对图书、仪器、药品进展了整理和盘点,对新增图书归档和上架。开学初,对图书、仪器、药品重新整理。盘点实验室仪器、药品,电脑录入所有仪器药品。图书整理分类摆放,补贴脱落标签,清理损坏、遗失、下架图书。整理新购图书,重新汇编图书总册及分册,使图书管理标准整洁,条理清楚。6、常规性开放计算机教室,催促计算机兴趣小组学生的上机理论活动。为了进步学生的计算机操作程度,除了计算机课外,常规性的利用每周二、三、四课外活动时间,分年级开放,由管理员分工负责,每天承担辅导工作。采用即时辅导的方法,随时有问题随时解答,为课堂上纯熟操作奠定根底,进步了学生计算机运用程度。总之,通过本学期的各项活动,我校电教工作有了一个新的场面,老师多媒体课上的多了,都积极主动地使用各类设备进展教学了。但是,还存在许多问题:对一体机全面应用技能掌握不纯熟、网络资源使用较少、网络个人空间应用不够及时等。因此,今后要组织多样化的培训,及时引导老师下载资源,为进步我校教育教学质量努力。电教室2021年1月4日

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