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1、幼儿老师工作总结集锦六篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的幼儿老师工作总结6篇，欢迎大家共享。 幼儿老师工作总结 篇1今年以来，本人在我们班老师的指导下，仔细学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结阅历，始终以“一切为了孩子”为宗旨，仔细做好我的本职工作，一心一意为幼儿服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整齐、美丽，舒适温磬的环境中，让他们健康地成长。现就本学期工作作以下总结：一、关切孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必需用行动
2、诠释着“爱”，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。在这些至真至纯的工作环境里，让我也共享到孩子们的欢乐。加深了我和孩子们的感情，更增加了工作责任心，同时也把他们像自己孩子一样对待，用诚意、耐性、热心关切着我们班每一个孩子。通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有酷爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。二、手脚勤快、常常反思要做好保育工作，我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的老师请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常
3、常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。三、亲密联系，增进家长与幼儿园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我和老师们能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。通过与家长的沟通，耐性仔细听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在孩子的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，
4、无论是教化还是保育学问，都是我要努力学习的目标。我肯定要把好现有的优点保持下去，不足的地方要努力像别人学习，在今后的工作中，努力为我们幼儿园做出更多的贡献！幼儿老师工作总结 篇2时间总是在不经意中静静离去，一学年来，我与孩子们一起欢乐地成长，心中总有一种满意感与华蜜感。劳碌了一学年后，借此总结的机会，想与大家共享自己与孩子们一起成长的故事。一.思想品德本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，酷爱集体，听从安排。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：上半年时，我父亲生病住院，只请过半天假;购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假，平常做到不迟到、不早退
5、。主动参与园内组织的各项活动，并仔细做好笔记。平常主动主动学习指南精神，作为老老师的我能常常在组内担当公开课，并尽自己的实力发挥应有的水平。平常有青年老师请教教学上的问题时，也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐性、爱心去对待每一个孩子。平常主动协作班主任、保育老师做好班内工作。注意师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作。二.教化教学工作我班上学期幼儿人数44人，这学期幼儿人数46人。在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理实力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教化教学中，我始终以指南精神、以36岁儿童学习与发展为主线、以嬉戏教学为理念，并以我园的“乡土
6、 生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜爱的嬉戏活动。我始终在想：一个班就好像一个家，要想这个家管理的井井有条，靠一个人的力气是远远不够的，待靠班内老师的同心协力、携手共进才行。所以，我虽是一名配班老师，但我不遗余力协作班主任把班级管理工作做完善。1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中，做到主动主动。在创设运动区时，出点子想方法，利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜爱的玩耍材料，如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等，又像在这次省二级展示中，我们中班组展示了体育区域嬉戏，得到了同行姐妹们的赞扬，都说我们的老师才智多多，他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来，并拍下了孩子们欢乐玩耍的身影。
7、2.平常还仔细做好班级卫生工作及平安教化工作轮到自己带班时，仔细做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到刚好登记，检查孩子上园来是否带有担心全的物品。如珠子、尖锐物等，记得有一次，在晨检中发觉了一个小孩带了一只缝纫针上园来，幸好刚好发觉。又有一次晨检中发觉艳艳的包里有一张50元的钞票，我当即打了她妈妈电话，提示家长不要随意乱放钱包。我园历来就规定，不许孩子去小摊位上买东西吃。可常常会发觉个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃，如天宇小挚友就是其中的一位。我总是耐性劝说家长，无证摊位不卫生不要去买。经过反复提示劝告，到现在，我班再也没发觉带早点来园的孩子。我还协作保育老师对体弱的简单出汗的孩子
8、进行特殊护理，如我们的艳艳小挚友，比较好动，也简单出汗，为了防止受凉，每天要多次替换毛巾，使感冒发生率降到最低极限。平安工作始终是一切工作的首要任务。有了平安，才能顺当地开展各项教学工作。在平常的教学中，时时做有心人，细致察看室内外环境是否存在着平安隐患。记得刚搬入中班时，我们发觉活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕，班主任刚好向总务处反映，并进行了刚好处理。又如，在餐后活动时，我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木，但总有几个淘气的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁，大胆地站上小椅子，两手趴在护栏上往下看。当我发觉后，赶忙进行调整他们摆放的位置，避开了不该发生的事。又如，在幼儿午睡支配床铺时，考虑到
9、那些淘气的孩子，给他们都支配在低铺，班主任接受了我的建议，使我班的平安工作做细并做到位。在班级管理中，我们总是分工不分家，携手把班级工作做好。在教化教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。我从本班实际动身，细心支配好每周安排活动，仔细备好每一节课，课前仔细制作教学用图和教学用具，仔细上课，让幼儿真正成为学习的主子。关注全体幼儿，注意个别教化，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节，下半年共听课15节。三.亲密联系家长，仔细做细家长工作：孩子的成长离不开家长的大力支持与协作。我为了这群孩子能更好地发展，我在家长方面做了大量工作，利用家园互动手册或利用QQ群、短信等方式告知家长
10、了解孩子近阶段的学习内容。在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王竞赛”及在自己担当的小课题探讨中，我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到亲密协作，所以，在活动中能收到这样良好的效果，是与我们的家长是休戚相关的。在家园联系中，我主动协作班主任，仔细撰写好两周一次的家园互动手册，在与家长的互动中，不断变更着个别家长的教化观，使家长深刻了解到做幼儿园老师的不易。其中，我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师，辛苦老师”这样的字眼，因为，铭铭从前心情极不稳定，自从我们通过不断的耐性教化后，铭铭现变得活泼起来了，家长很是感谢
11、。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现状况，使得我们有针对性地加以教化。在这样心与心的互动中，让我看到了家长们的仔细及对教化的重视。一学年就这样在不知不觉中将结束，虽然取得了肯定的成果，但与优秀的名师相比，还差肯定的距离。所以，我还要接着努力，争取在下学年里有更大的发展与进步。幼儿老师工作总结 篇3一、对幼儿进行家访，就要取得家长们的信任。任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。老师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。老师与家长初次接触时难免有生疏感，作为老师应主动担负起建立相互信任的责任，主动向家长介绍幼儿在幼
12、儿园各个方面的表现。因为每个家长都希望在自己的家里听到孩子各个方面都进步了，所以这时我们要尽可能的说些孩子的优点，这样也可以缓和家访时僵硬的生气。即使孩子今日帮助某个小挚友捡了衣服，或是自己把作业完成了，或是帮助老师拿了本书，都要当作是件很了不得的事来讲解并描述给家长听，这时的家长心里确定是美滋滋的，接着才把幼儿存在的问题一笔带过，而不是进行长篇大论，试想谁会想听自己一大堆的坏话。老师要把幼儿出现的问题集中在详细行为和表现上，就事论事。像我们在家访钱雄伟小挚友时，我们先把这个孩子的进步告知家长，他仔细完成老师交给他的任务，每天都早早来幼儿园，爱惜小挚友，很主动关切别人等。他的爸爸妈妈听了很兴奋
13、，也说他在家也是很会关切大人的，爸爸说：“除了进步，有什么做得不对的吗？”钱雄伟这时惊慌的看着我们，我便说：“也没什么大的问题，就是每次让小挚友收玩具时，他总不争第一个放好，每次都拿最终一名，钱雄伟从明天起先收玩具时，你争取拿第一名好吗？”他听了点点头，妈妈说：“明天要争取拿第一哦，他在家也是这个样，做事慢吞吞的。”在这种气氛中，即让家长知道了孩子的进步也了解到了孩子存在的问题，从而刚好的教化他，效果也不错。二、在家访时，多让家长介绍有关幼儿爱好和实力方面的状况家长和老师进行沟通有关孩子爱好实力方面的状况。这样一个幼儿所能得到的教化阅历产总和要多于家长或老师一方所能供应的阅历。三、在家访时，老
14、师也应当多介绍有关幼儿爱好和实力方面的状况在家访时，我们让家长介绍孩子在家中都喜爱做些什么，爱好是什么，这样我们就可以知道孩子的另一面，而我们的介绍也会让家长知道孩子的另一面，两方的结合可以更好的教化孩子。四、幼儿存在的问题在家访时肯定要提出来，但也要宛转的提出。家访就是让家长知道幼儿在园的各种表现，无论好与坏，都要让家长知道，这样才能达到共同教化的作用，只有刚好的提出才能达到教化的目的，但也要宛转的提出。例如张伟，在园各方面表现都不好，上课时喜爱跑到外面，下课时又要欺压弱小的幼儿，还不敬重老师。了解了一下他的家庭，结合在园的状况，据我分析妈妈到外国工作去了，爸爸又常常不回家，是主要缘由，孩子
15、缺少了母爱和父爱，缺少了父母的教化，和约束。幼儿老师工作总结 篇4望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业个人总结的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。主动参与新编幼儿园老师教化用书培训，仔细参与课改活动，充分理解幼儿园老师教化用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教化理念，使幼儿园老师教化用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的主子。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作个人总结中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神个人总结作用，团结一样地做好班级工作。幼儿园老师在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己
