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1、关于高中人物作文集锦9篇 在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是精心整理的高中人物作文10篇,希望对大家有所帮助。 高中人物作文篇1 他是一个极平常的人，平常得毫不显眼。满脸皱纹,满头白发,整天坐在那里为别人修鞋。他就是在街边摆摊的那个修鞋老人。 平时,我放学回家经过那里，总见他正忙个不停。有一天,鞋摊前一拐一拐地走来一个背着大旅行包的中年人,操着浓重的外地口音,对修鞋老头说:“师傅,我急着赶路，不小心把鞋后跟弄坏了,快帮我换个新的吧。”老鞋匠没等他把话说完,就停下手里的活
2、,指指他的鞋。外地人急忙脱下一只皮鞋递给老鞋匠。老人仔细检查了一下,笑眯眯地对外地人说：“你的鞋还蛮好呢，用不着换新后跟,有办法修。别急,先坐下歇歇。”说着老人递给外地人一张小凳，就“笃、笃、笃”地修起鞋子来。外地人将信将疑地坐了下来。 不一会儿，鞋修好了。外地人穿上鞋试了试,满意地笑了：“多少钱,师傅?”修鞋老人伸出一只布满老茧的大手。“五元？”“五毛。”“这么便宜?”外地人感到意外，“我听说惠州人做生意专斩外地人,没想到你这位师傅处处为顾客着想，价钱又这么公道，你们惠州人可真好！” “是嘛,耳听为虚，眼见为实。嘿嘿”老人接过钱，低下头又开始修别的鞋了。 高中人物作文 篇 小时候,最喜欢躺在
3、奶奶的怀里，听着那些令人向往的故事,有女娲补天、嫦娥奔月 奶奶是一个文盲,不认识字,所以懂得不多，是一位极其普通的常在烈日下辛勤劳作的妇女。奶奶的一生没有什么享清福之类的想法,只是一辈子地劳碌。 我从没有听奶奶提起过年轻时的事,或许是因为那是一段辛酸的记忆吧。奶奶从未对家人发过脾气,无论什么事情她都默默承受着。 奶奶总是笑着,每日放学回家必先看到的是奶奶的笑容。无论是在学校的烦躁、压力,还是与同学之间的不愉快都会消融，奶奶的笑容如一缕春风永驻我的心头。 奶奶在田间的劳作十分辛苦,我就总想帮奶奶做些事。但那是奶奶老说我小,这些事做不了。记得一次学校布置的作业是给爷爷奶奶洗脚，那一次奶奶笑得合不拢
4、嘴,一连高兴了几天,我虽然不明白为什么,但奶奶高兴就好。 奶奶这一辈子没什么兴趣爱好，就只是与母亲她们聊聊家常，就连后来我长大是也不知道她喜欢吃什么,但是我喜欢的东西,奶奶却记得十分清楚,就像是被刻在脑子里似的。 随着时间的推移,我逐渐地长大，与奶奶之间的交流越来越少。但每次见到奶奶时,她总是笑着,奶奶永远都是那么善良与和蔼。 我刚步入初中的那一天,我有点害怕,毕竟是第一次住在一个陌生的地方，随着夜晚的来临,我心中的不安感愈渐加深，我突然很想家,很想那位永远带着笑容伫立在家门口等我的老人。奶奶的为人是如此善良,但是上天却是那么的不公，它将病魔的利爪刺向奶奶,将死神的镰刀挥向奶奶,她吞噬奶奶的生
5、命,蹂躏奶奶的身体。 那是从前年月开始的,起初以为是咽喉炎，去医院拿了药,我们以为就没事了。但是病却一直未好。后来就照了片,我们才知道是患上了食道癌。 那夜,在姨妈家，我无意听见了这个消息。我一下子就不知所措，我假装不知情呆在一边,但听着听着我就无法再听下去了。我默默地走出门,一出门,我的眼泪不自主地滴落，任其打湿衣襟。心中无休止地咆哮:“为什么？”我一路狂奔回家，一下扑到床上失声痛哭。 母亲他们打算瞒着奶奶带她去德阳再次诊断,临走时奶奶依然笑着,我的心一阵刺痛。后来在德阳,奶奶告诉姨妈其实她一切都知道。说话时,她依然笑着。 奶奶的病确诊后，医生说:“奶奶治不好,做了手术也依然会病发,而且做了
6、手术后，奶奶的行动会非常地不便。”最后,在奶奶强烈的要求下,她回家保守治疗。 后来不久寒假到了，每天我都陪奶奶散步。一日，奶奶让我陪他去上街,那是我不想去，就推辞了。谁知,不久之后奶奶便卧床不起。我是多么的后悔,为什么我没有陪奶奶去呢?我真是恨我自己,明知奶奶时日不多，自己却连那小小的愿望也不给满足。终于奶奶走了，走的那天是清晨，那最后的时刻,全家人都围在屋子里，我和姐姐拉着奶奶的手，看着枯瘦的手，我的心一下变得起伏不定。然后奶奶用他剩余的力气挣脱出我的手,就好像是我拉着她,让她不能下定决心地去另一个地方。那力气虽小但我还是无法抵抗,就在我撒手的一霎那，奶奶去了。 虽然说奶奶应该还能活一段时间
7、,但她还是去了。母亲他们说要么是奶奶忍受不了疼痛,要么是为了我,因为不久后我将去上学,我的内心一怔,为了我？我的心情久久不能平复 今天写这篇文章时,我的眼泪又滴落了下来，回想起过去,那永不褪色的笑容，我的心又荡起了涟漪，下周姐姐就要结婚,这是奶奶临走前最想看见的。如果这世间真有天堂，那奶奶一定在注视着我们，那笑容也将在天堂继续绽放。 高中人物作文 篇 在茫茫的太行山脚下,有一个叫花果园的小山村，人们世世代代以大山为伴，过着清苦的生活。 伴着夏季的消逝，人们又迎来了金风送爽的秋天,然而,眼前到了收获的季节,一场冰雹的隆临毁掉了一切，也毁掉了人们颗颗充满希望的心,多少个日夜的忙碌,换来的只是一场空
8、空的欢喜。 冰雹过后,一个名字叫心宇的农民冒雨走向田间,他用发颤的双手捧起了被冰雹打碎了的玉米,一行行热泪不禁潸然而下。 心宇是本村日子过得最贫苦的农民，他有一个女儿名叫雨梅,因为家里穷而上不起学,每当父亲看着别人家的孩子背着书包上学的身影,父亲的心里有多少说不出的辛酸！为了圆女儿的上学梦,父亲每天起早贪黑的干活,变得更加忙碌了。“今年村里长的最好的庄稼就是心宇家的”,每当人们来到田间时,总会这样谈论。听着人们的夸奖，心宇的心里充满了喜悦。看着一排排茁壮成长的玉米,心宇似乎看到了希望,他似乎看到了女儿背着书包上学的身影。想着想着，他的嘴角露出了一丝微笑,可是,苍天无情的捉弄了他。 残酷的现实并
9、没有磨掉一个男子汉的凌云壮志，反而使他变得坚强。 望着高高的太行山，他若有所思，回到家后，他把自己的房子和全部财产抵押了出去，然后向银行贷款22X元之后，他又用这些钱买来了许多果树。那时候,妻子和许多村民都不理解他,每当他走过一片人群时，很多人都在谈论他,有人说:“辛辛苦苦种的玉米被冰雹打碎了，心里承受不信,人也气糊涂了”关于他的风言风语在村子里不知传了多少。 可是他并不在意这些，只是一心一意的走自己的路，一去不回头,清晨天还未亮，他便一个拿着铁锹悄悄的走出了家门,当夜幕降临的时候他又拖着疲惫的身躯跨进了家门。 一天又一天,他总是一个人默默的忙碌着。 转眼之间又是秋天，此时光秃秃的太行山已换上
10、了一层浓绿的外衣，以崭新的面孔展现在了人们的面前。 望着树上累累的硕果，他欣慰的笑了,他终于成功了,他终于在坎坷的人生路上开辟了一片属于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大胆的尝试,才可能尝到成功的硕果。 他成功了,可他并没有忘记身边曾经和他同甘共苦的人们。 在以后的日子里，他又和人们一起上山开垦荒地，一起种果树，果树成活的时候,他又和人们一起担水浇树，他把自己的经验告诉人们，耐心的为人们作示范指导。 春夏秋冬，时光荏苒,他用自己的脚板走了一家又一家。 “功夫不负有心人”,三年之后,花果园村的人们靠种果树彻底摆脱了贫困,而就在人们过上幸福生活的时候，心宇默默的闭上了眼睛。然而人们却永远不会忘
11、记这们曾经给予他们幸福生活的领路人心宇。 高中人物作文篇4 我要写的是我的高中时期的一位班主任,他姓杨。他是高中时期我遇到的第三位班主任,然而，提到班主任老师,我却总是第一个想起他，不只是因为他陪伴我将近两年时间最长,更因为他的一些思想深深的影响了我。 (一)初分班拿起自己的学习用具,搬着小箱子走进了七班。虽有几个能叫出名字的同学也在那里，然而，更多的却是陌生。可是我心里却是隐隐高兴的。因为每分班,都是一个新的开始。那时的我总是压抑的,分班可以说是小小的释放压抑的机会吧。你可能不大理解我的这种想法，因为那时我早已厌倦了之前的班级，那里对我来说没有一丝留恋的地方，沉闷的学习环境,让本就沉闷的我愈
12、加像沉入海底,我迫切期望迎来一块新的土地。我们随意找位置坐了下来,我正发愁因为来的较晚位置虽然属于中间但已偏后，担心前面个子高的同学挡住视野。班里一片喧嚣的时侯,他走了进来。先是指导后来的同学找位置坐下,又嘱咐不要磕碰到。我坐在下面偷偷打量他。年纪大概四十二三岁的样子,很是瘦削。中等个子，更显得他短小精悍。头他把发梳的一丝不乱，面容很是镇定。许是我个人对老师崇拜与敬畏的原因吧,觉得他深不可测,充满了智慧。他明亮的眼睛里闪烁的光芒,足以证明他的思维该多么灵活。然而，我依然觉得那是一个慈祥的人。人都到齐后，他拿出花名册,一一点名。并且让点到的同学站起来作简短的自我介绍或者是对今后班级生活里的一点想
13、法。我早已忘记当时自己说了点什么,然而我却知道相比之前,我那时的紧张已经缩减了不少。过后,我们便到教室外面排队,按身高排座。再次走进班里，他站在讲台上向我们说了一些他的教学观点,我很高兴，因为他提到了劳逸结合，快乐学习。这是我在这里听到的一个全新的词汇。我一直都在实验班,学习压力是比较大的，同学们总是比着劲的学,下课都不怎么出去。我知道自己是不适合这种模式的，所以,尽管很努力，脑子里充满压力,可是成绩最好时不过三百来名。而在这里，在他独特的教学观r念下,我的成绩稳定到了二百来名,并且曾经冲到过一百多名。在这里，我没有之前那样胆战心惊,过多的压力一点点散去,我当真在这里体验到了学习的快乐。 (二
14、）快乐学习他不只是我们班主任，还担任物理课教学工作。第一节物理课,我是发懵的。因为,之前的物理老师只是在黑板上板书,在前面讲解，偶尔提问。因为实验班学生水平普遍较好,所以老师们讲课速度是很快的。这也是让我觉得费力的地方。然而,他并不这样讲课。他只是板书了一道大题,进行讲解。其中穿插了很多物理知识,包括上单元的知识点。很是细致,我从未觉得一道物理题竟能如此博大精深,并为能清楚探知而有一点兴奋。然后,他说希望同学们能针对这题将自己的做题思路谈一谈。先后叫了几个同学,我是其中之一。尽管当时并不是融会贯通,但是我精确的记忆了答题步骤,以及每一步骤间的关联。所以回的很是清晰。后来他经常让我复述答题要点，
15、我也基本能答完整。于是,我在物理课上居然开始破天荒的接受表扬了。杨老师好像很喜欢自己讲上一两次,然后由学生复述讲解。他曾说过,有的难题老师讲来讲去你可能都没思路，可是如果由学生讲出来,你可能就会一下子明白。所以他尽可能的让学生参与到教学活动中。因为我们了解了他的教学方式,所以基本都会竖起耳朵来听。物理课就是是师生配合最好的场合了。他喜欢提前来教室。打开笔记本，然后播一些时下流行的歌曲,或者打开多媒体，让我们观看一些精美的mv。后来,如果有晚自习的话，他会把精心找寻到的一些好电影播给我们看。他说希望一方面缓解我们因为过度学习而疲惫的大脑，另一方面也希望这些影片里的一些内容能够对我们有所影响。这些
16、影片开拓了我们的视野,让我对未来有了更多的幻想。他经常给我们讲一些大学校园里的美好生活,并把他的一些故事用十分轻松幽默的话语说出来，我们很想笑，却也尽力憋着。 (三)认真负责虽然很幽默，然而他却是及其认真负责的。首先,在卫生方面表现的有些苛责。他要求每个学生脚下的地板都应是干净的。如果发现谁位置那有些脏乱就会立刻指出来。我们班的值日生任务是比较艰巨的,因为用墩布把地擦一遍后,还得用废弃的干的窗帘布再抹一遍。为的是防止再印上脚印。讲桌上也必须没有粉笔灰尘，擦完黑板后还得用布抹一边讲桌。他也会亲自动手打扫卫生,拿着墩布把容易踩脏的讲台附近门口附近擦干净。有时我真想拿过他手里的墩布帮忙擦,然而那时我是那样的内向，甚至没有主动和他说过话。我看他利落的收拾着，好像这里不是教室，而是他的家。
