《考研英语高频重点单词详解系列-2013翻译(上)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考研英语高频重点单词详解系列-2013翻译(上)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考研英语（一）高频重点单词详解系列2013翻译（上）这是一篇社会科学体裁的文章，选自花园：谈人之为人。文章主要论述了花园怎样反应了人的基本诉求。以下是本文中出现的10个高频重点单词，让我们一起来学习一下吧！1.22 expression kspren n. 1. 措词，词语，表达法 2. 表情 3. 表示，表露，表现【词根记忆】：ex(向外)+press(按压)+ion(名词尾缀)把你的想法压出来表示，表达【短语搭配】：give expression to 表达出beyond expression无法表达;形容不出【真题例句】：Yet when one looks at the photogr
2、aphs of the gardens created by the homeless, it strikes one that, for all their diversity of styles, these gardens speak of various other fundamental urges, beyond that of decoration and creative expression. 然而当人们观看那些由无家可归者创建的花园的照片时，人们感到深深的震撼。因为这些花园尽管风景各异，却诉说了在装饰和创造性表达之外的多种其他基本要求。(2013年翻译)2.43 creat
3、e krietvt.创造, 创作, 创建【词根记忆】：cre(=to make; to grow)+ate(使动)使生长，使做创作, 创建【真题例句】： That should create more collaborative endeavors and help to develop projects aimed directly at solving global problems. (2013年阅读新题型)3. 4 strike strak【熟义】 n. 罢工, 打击,vt. 打, 撞击, 冲击, 罢工, 打动【生义】幸运发现【例句】：They shouldnt be striking
4、 for more money. 他们不该为更多的钱而罢工。4. 7 diverse dv:sa. 1. 不同的，相异的 2. 多种多样的【词根记忆】：di(bi-两个)+verse(变化)变成两种a. 1. 不同的，相异的 2. 多种多样的【例句】：They are the people from diverse cultures. 他们是些有着不同文化背景的人。5. 24 urge dvt. 力劝，催促;驱策，推进 n. 强烈的欲望，迫切要求;推动力vi. 强烈要求【词根记忆】：urge衍生自forge-强迫催促【真题例句】：There is no doubt that gardens e
5、vidence an impossible urge to create, express, fashion, and beautify and that self-expression is a basic human urge; 毋庸置疑，花园显示出一种令人难以置信的想要创造、表达、制作和梅花的冲动，而自我表达是人类的一种最基本的需求。(2013年翻译)6. 10 oppose pzvt. 反对，反抗【词根记忆】：op(相反)+pose(放置)放在相反的位置上反对，反抗【短语搭配】：be oppose to sth 反对.【真题例句】：Reform has been vigorously
6、opposed, perhaps most notoriously in education. 改革现在面临着强烈的反对声音，在教育界尤甚(2012年阅读Text 4)7. 20 distinct dstkt a. 1. 有区别的，不同的 2. 清楚的，清晰的 3. 明确的，显著的【词根记忆】：di(=dis=apart 分开)+ stinct (=to sting刺)分开刺区别的【短语搭配】：distinct from vt. 与不同【例句】：Each of them is mediated by a distinct condition of brain chemistry. 每个阶段都是
7、由一种独特的脑化学条件传递的。8. 9 unlikely nlakla. 不太可能的;没希望的 ad. 未必【词根记忆】：un(否定)+likely(可能的)不可能的【短语搭配】：be unlikely to.不可能【例句】： But the tide is unlikely to turn back. 但是这一潮流已经不可能逆转9. 152 state stetn. 1. 状态，情况 2. 国家，政府 3. 州 vt. 陈述，说明【词根记忆】：st, sta, stat, stan, stant, stin=stand表示站,立【短语搭配】：state council国务院in state
8、庄重地;正式地【例句】：Clearly state your address and telephone number. 清楚地写明你的地址和电话号码。10. 3 discern dsnvt.1. 看出，察觉出 2. 识别，认出【词根记忆】： dis (=out 前缀，表示出来)+ cern (筛选) 筛选出来 辨别，识别【例句】：Somehow we must learn to discern between good and bad expressions of guilt and shame. 我们得设法学习辨别表达罪恶感和羞耻感的好与坏的方式。(2006 The Ocentrict)本
9、文是由凯程英语教研室教师参考凯程考研系列词汇解析和权威的词根词缀字典，结合历年考研真题为大家解析的2013年考研英语真题中的翻译题型中的重点高频词汇。这篇翻译本身并不难，重在考察同学们词义辨析和句子分析的掌握程度，希望大家认真总结，积极备考。凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯
10、旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合
11、评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕
12、士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
