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1、试论信息技术与幼儿教育的整合DOI： 10.16657/jki.issn1673-9132.2016.29.153随着信息技术在我国的不断深入发展， 其已经被广泛应用于各个行业之中。 幼儿教育是一个人接受教育的起点， 对一个人的发展有着极其重要的影响， 其中不免会应用到信息技术。 那么下文主要就如何有效应用信息技术，促进幼儿教育发展进行分析。一、相互整合的优势在不同的行业、 不同的领域， 信息技术的应用也有着不同的特点， 而在幼儿教育这一行业， 与信息技术相互整合后呈现的优势主要有以下几个方面。（一）能够极大地提升幼儿的学习热情因为传统的教育模式中， 教师上课形式较为单一， 师生之间、学生之间
2、的互动交流较少， 导致课堂气氛较为沉闷， 降低了幼儿的学习热情， 进而会阻碍幼儿的健康成长。而在幼儿教育中应用信息技术， 可以丰富教师的的教学方式， 在课堂上吸引幼儿的注意力， 提升他们的学习积极性， 进而能够更好地掌握教师所讲授的知识。（二）能够培养幼儿的自主学习能力在幼儿教育中植入信息技术， 能够极大地培养幼儿的自主学习能力。 例如教师在课堂上播放一些他们爱看的动画片， 在课后布置的作业时布置一些动画片中讲述到的知识， 那么在回家之后幼儿会更乐意去看这些动画片， 更乐意去学习其中的知识， 这样 就改变了他们的学习方式，培养了他们学习的主动性。（三）能够发挥家庭教育的作用信息技术的应用不仅丰
3、富了学校的教学方法，也为家庭教育提供了一席之地。一方面，信息技术可以使得幼儿能够在家里进 行学习，例如家长可以播放一些教育类的幼儿节目给他们看，播放一些动画片或者娱乐节目等， 都能够让幼儿于不经意间接受到 良好的教育。另一方面，信息技术能够帮助家长在家庭中营造良 好的学习气氛，家长可以根据幼儿的个性和兴趣，在电脑中播放一些符合他们年龄段的内容， 这样可以更好地培养他们的学习积 极性。（四）能够保障幼儿素质的全面发展在课堂中播放多媒体，通过图文并茂的画面能极大地激发幼 儿的学习热情，够激发他们的求知欲，进而使得他们在不断的学 习之中得到全面的提升。教师可以通过多媒体播放一些供幼儿思 考的问题，或
4、者艺术扩展方面的内容，比如简单的画画、唱歌等 小视频，还可以播放一些跳舞、做操等视频，这些都可以促进幼 儿综合素质的全面发展，进而为将来的发展打下了坚实的基础。二、进行整合时的注意点（一）明确教师与学生间的角色传统的教育模式中，教师上课形式单一，课堂气氛沉闷，导 致幼儿的学习效果很不理想。 而随着信息技术的应用， 教师普遍采用多媒体技术进行教学，取得了不错的成绩。然而尽管应用多媒体能够对课堂的效率有着较大的提升作用，但是如果教师太过依赖这种教学方法，从而会起到相反的效果。 例如教师过分的依 赖多媒体，会使得学生主观能动性的发挥受到较大的制约，师生之间的互动与学生之间的互动会被学生和多媒体的单向
5、交流所 取代，这样学生还是处于被动的接受知识的状态。跟以往被动接受教师的教育所不同的是， 这次换成了多媒体。如果教师单纯使 用多媒体来提升学生的学习兴趣， 那么效果或许是达到了，但是 教师就逐渐沦为了放映机。多媒体的应用也使得师生之间的交流 逐渐减少，导致学生难以感受到教师的人文关怀。 无论从哪个方 面来看，过度依赖多媒体会制约幼儿教育的开展，会对幼儿的健康成长产生不利的影响。所以在幼儿教育中，信息技术的应用应该分清主次， 学生依 旧是学生的主体，教师只是引导者，而多媒体只是一个辅助工具， 只有认识到了这点，才能更好地开展幼儿教育。（二）培养幼儿学习的主动性随着多媒体技术的应用，幼儿在课堂上接
6、受的知识点更多 了，但往往他们在课堂上还不能消化这些知识点。那么就需要教师逐渐培养幼儿在课后回家通过观看视频光碟的方式，进行自主学习，将课上没有理解透彻的知识点通过回家观看视频的方法进 行复习，培养幼儿学习的主动性，促使他们更好地掌握知识，也 能够为他们将来的发展提供极大的帮助。三、进行整合的方法（一）进行主题教学兴趣是最好的老师，只有培养幼儿的学习兴趣， 才能更好地 将他们引入到幼儿教学之中，才能更好的提高幼儿教学的效果。教师可以通过多媒体教学手段， 播放一些与本节课知识点有关的 动画片来吸引他们的兴趣。另外还可以让幼儿在观看动画片以后 画出或者写出自己的作品，充分的肯定他们的学习成果，从而
7、增 强他们的自信心。（二）进行家园共育家庭教育是孩子健康成长的主要因素。 所以家庭与学校之间 相互交流、相互合作，就能够更好地促进幼儿的健康、全面的发 展。比如现在大部分学校都有自己的网站，学校可以在本校网站上，分享一些学生日常学习教育的图片， 让家长能够了解和掌握 孩子的成长，还可以在网站上设置在线留言的版块，可以将学校里一些重要的通知或者活动告知家长，促进家园更好的合作交 流。（三）进行安全管理安全问题一直是社会广泛关注的问题， 幼儿的人身安全牵动 着每一个父母的心。为了保障幼儿的人身安全， 学校建立安全接 送的系统就非常有必要。如将日常监管系统与安全保障部门相互 连接，如派出所、幼儿保健院等，这样可以方便专业人士及时了 解幼儿的人身安全和身体健康的状态，保障幼儿的健康成长。四、结语在幼儿教育中，信息技术的应用能够促进其发展。 与信息技 术进行有效的整合，能够提升教师的教学效率， 提升幼儿的自主 能动性，促进幼儿各方面素质的全面发展。 所以在今后的幼儿教 育系统中，要它们两者间进行有机的结合， 如此才能够促进我国 幼儿教育更好地发展。
