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1、责任的演讲稿合集九篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在学习、工作生活中，接触并运用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我为大家整理的责任的演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。责任的演讲稿 篇1伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们华蜜的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要担当生活的责任。”山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。感恩，就是让我们担当起报答那些恩惠的责任。曾经感
2、动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱惜人，还是人们爱惜你，感恩都是不行缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不行缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是督促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完备的人。我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。有爱就有感动，感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求，对善的坚守；在爱与善之间，我们应当以感恩的心，去实践自己的责任。同时这一种感恩
3、与责任是对生命的敬重，也是对责任的最完备诠释。谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的训诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以回报的太少，从不埋怨别人获得的比自己的多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一缺憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，可以尝秽。多数先贤用行动和事实告知我们一个道理：感恩，就是我们担当起回馈父母的责任。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。父
4、母和上帝赐给我们一个崭新的肉体，而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们，教会我们如何在书本中吸取学问，是她们，教会我们如何在社会中做一个有用的人，是她们，带领本是无知的我们走进学问的殿堂，也是她们，带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候，当她们燃烧着生命为我们付出的时候，我们是否感受到了无比的华蜜。我们能作的，就是更好的接受她们所传达给我们的思想，并用之回馈社会。因为这，就是老师们希望我们所能做到的报偿。这就是我们的责任。投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持肯定要尽自己的所能来报偿。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。“感恩”不肯定要感谢
5、大恩大德，“感恩”可以是一种生活看法，一种擅长发觉美并观赏美的道德情操。我们应当感谢亲人、感谢挚友、感谢反对者、感谢生疏人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对很多我们认为是天经地义的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。假如我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴担心，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则如同玫瑰，须要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感谢，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。这些都告知我们有一个道理：感恩，其实就是让我们担当起回馈社会的责任。从来没有一所特殊的学校开设感恩课，可是作为当代的高校生，我们受到的恩
6、惠实在是太多了。我们应感谢国家为我们这些贫困高校生供应无息贷款来帮助我们实现学业，感谢为我们一生操劳的父母，感谢为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是生疏人。我们回首过去，牢记历史；把握将来，明确责任，用实际的行动来，奋勉向上，珍爱来之不易的华蜜生活。秋天已逝，冬雪纷飞。让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满载着一个感恩的心，担当起对自己对他人的责任。感恩与奉献“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告知我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的至少修养
7、。许多人、许多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的哺育之恩，感谢老师的训诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，每个人都应当学会感恩。感恩之心，既能华蜜他人，也会欢乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。生活在华蜜的日子里，
8、我们的思绪总是飞得很远。假如我们是红花，我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；假如我们是蜜蜂，我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我们还要感谢它的宽容与慈爱；假如我们是大树，我们将感谢太阳给予我生命的能量，感谢大地给我们坚实的支撑；假如我们是小河，我们要感谢上苍，因为你赐给了我们洪亮的歌喉和永不疲乏的身躯。感恩，不仅是一种美妙的情感，更重要的是对责任的担当，对道义的坚守。心中充溢感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”；感恩挚友，你才会肝胆相照，同甘共苦；感恩生活，你才会酷爱生活，回报社会。敬爱
9、的挚友，当你吃着可口饭菜的时候，你会感谢父母的无私关爱吗？当你坐在舒适的教室里的时候，你会感谢老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得胜利时，你会感谢挚友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或挚友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“感谢”，报之以真诚的笑脸；当别人须要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热忱的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜华蜜。学会感恩，就是要学会懂得敬重他人，对他人的帮助时时怀有感谢之心；学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能
10、获得感恩；学会感恩，要培育虚心的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出救济之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、哺育之恩，才会懂得珍视学校老师启蒙、教化之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供给之恩；拥有一颗感恩的心，才能更体会到自己的职责和责任；拥有一颗感恩的心，就会多一些宽容与理解，少一些指责和推诿；拥有一颗感恩的心，就会多一些和谐与暖和，少一些争吵与冷漠；拥有一颗感恩的心，就会多一些真诚与团结，少一些欺瞒与涣散。学会感谢，是迈向自我实现价值重要的一大步，心存感恩与向人道谢是两个让人通往胜利的习惯，而
11、向别人表达谢意是敬重与礼貌最高的表现方法，也是建立与维系人际关系的最平安方法。一个人会因感恩而感到欢乐，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。没有阳光，就没有日子的暖和；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母就没有我们自己；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。小时候父母用手牵着我们，长大以后，父母专心牵着我们，感恩父母吧，它会使你亲情永驻，心理恒久感到满意，在成长的道路上充溢信念与活力，永不落伍掉队。责任的演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师们：我高校毕业后到湖北麻城市中馆驿镇中资教，两年多的资教生涯让我成熟了不少，也让我对老师这份职业多了一份感悟与
12、酷爱。我所在的学校是中馆驿镇的重点初中，这里的老师大部分都是有阅历的中青年老师。我平常以校为家，不管是平常教学还是日常生活我都常常和这里的老师沟通，其间感受颇多，而给我印象最深的是这里的大部分老师责任心都很强，所以本校的学生整体成果和各方面素养都很不错的。我作为全校各个年级的生物老师在这方面有深刻体会。来到这个学校到现在我始终是带十几个班的生物课，跟不同的班主任沟通过多次，不同的班主任带的班给人的感觉是不一样的。这里的老师学历，素养，责任心强弱参差不齐，责任心强的班主任的班级班风良好，学生学习主动性高，教学效果良好。给我印象最深刻的是一位姓徐的数学老师，他三十多岁，为人亲善可亲，乐于助人，前两
13、年始终带九年级的重点班，教学上硕果累累，多次被评为教学能手等。今年改带七年级，我便有幸教他们班的生物。他从一开学就狠抓学生的习惯养成教化，每天一有时间便到教室去语重心长地教化学生，刚好地找有问题的学生单独座谈，牺牲了大量的休息时间。功夫不负有心人，他带的班秩序井然，学生学习热忱高涨。我第一次去上他们班的课就被这种热忱深深地感染了，体会到一种很少有的成就感，当时我的心里默念着：一群可爱，聪慧，充溢活力的孩子然而徐老师却由于成天孜孜不倦的训诲，他的嗓子嘶哑了始终不见好转，估计是声带损坏了。我们好多老师都劝他赶快去治疗，他总是放心不下学生，最终等到放假了才去的大医院。前两周我参与了他们班的一次班课联
14、系会，有了更深的体会。在会上他给我们介绍了许多学生的基本状况，包括成果，性格，优缺点特别细致详细，并且对不同的学生还提出了不同的教化措施，我们在场的老师无不佩服。在他介绍的同时，我还看了一下他们班的成果表，各科成果都名列前茅，令我惊呼的是他带的数学尽然有13个满分的，而其他的班却只有一两个满分的。这样的成果从我读书到现在教书都是很少见的。我想徐老师若不是具有剧烈的责任心是不行能做得这么好的。会后我还发觉他们班的座次表特殊别出心裁，他们班根据成果不同一共分了8个小组，在座次表上标出了每个组的号码，组员姓名，组长名字大写加粗，任课老师一目了然，而且也便于学生分组探讨教学问题。他还告知我他上数学课就
15、常常让学生探讨，合作沟通探究，活学活用，学生对所学学问印象深刻。可以通过那次的会我获益匪浅，真要感谢这位责任心强的好老师。后来我在他们班教学时就常常运用合作沟通的教学方法，效果不错，学生反映很热情。通过这个事例我对老师的责任心有了更深的相识。下面我就结合自己所学的教化学学问和一些真实的感受，跟大家沟通下我对老师责任心的感悟。作为老师的我们，我想，拥有责任心犹为重要。一个老师，一个合格的老师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，无责任心。一切都无从谈起。责任，是一种使命，责任心，是一种使命感，老师的责
16、任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的老师，只有爱心还不够，必需要有高度的工作责任心。爱心是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。做为一个老师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心在心头油然升起。教书育人，你会感到肩上担子不轻啊。老师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中体现。老师职业须要酷爱，酷爱是最好的老师。对教化，对学校的酷爱是一种内驱力，驱动老师努力学习，刻苦钻研业务，随时留意探讨学生，自觉地尽职尽责。酷爱还需和乐趣结伴同行。老师假如酷爱学校，酷爱岗位，酷爱幼儿，便会把自己的艰辛与美妙的将来，与人类的向往联系在一起，感受到辛苦的价值、为师的骄傲和工作的乐趣。对本职工作深厚的酷爱会使老师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的看法，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创建水平的工作和高质量的成果。爱岗敬业还表现为老师对教学工作的仔细。
