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1、 . 2007年省市高级中等学校招生考试化学试卷注意事项：答案全部填在答题卷上。填写在试题纸上一律无效。选用的相对原子质量在答题卷首。考试时间：100分钟；试卷满分：100分。一、选择题(本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有l个选项符合题意)1生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 A滴水成冰 B石蜡熔化 C粮食醇酒 D汽油挥发2下列物质属于纯净物的是 A空气 B液氧 C太湖水 D鲜橙汁3蛋白质是人体必须的营养素之一，下列食物中含有丰富蛋白质的是 A米饭 B西瓜 C牛奶 D青菜4下列物质不属于有机化合物的是 A醋酸 B酒精 C食盐 D葡萄糖5商场、医院、火车站最常见的图标是6某种
2、冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3)，对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为 A+5 B+4 C+3 D57下列所示的实验操作正确的是8在我国农村，利用沼气可解决生活用燃料问题。沼气的主要成分是 AO2 BCH4 CH2 DCO29结构示意图所表示的粒子是 A阳离子 B阴离子 C原子 D分子10下列物质不能与水形成溶液的是 A植物油 B蔗糖 C高锰酸钾 D烧碱11下列物质的用途，利用其化学性质的是 A用干冰人工降雨 B用金属铝制饮料罐C用稀硫酸除铁锈 D用金刚石裁玻璃12下列实验现象描述错误的是 A铁丝在氧气中燃烧火星四射 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C
3、红磷在氧气中燃烧产生白雾 D铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成13根据化学方程式：2H2S+3O22H2O+2X，推知X的化学式是AS BSO2 CSO3 DH2SO414今年世界水日的主题是“应对水短缺”。下列应对水短缺的措施：推广使用无磷洗衣粉；加强工业废水的达标排放；加快生活污水净化处理的建设；合理使用农药和化肥；提倡节约用水，合理的是 A B C D15生活中的下列做法不会损害人体健康的是 A用甲醛溶液浸泡水产品 B用亚硝酸钠作调味品 C用活性炭除去冰箱的异味 D在食品中添加过量的防腐剂16下列叙述错误的是 A稀释浓硫酸时将水迅速地倒入盛浓硫酸的烧杯中B篝火晚会时通常把木柴加空一些能
4、使燃烧更旺C自行车支架上刷上油漆既美观又能防止钢铁生锈D利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污17下列物质的鉴别方法错误的是 A用燃着的木条鉴别H2和O2 B用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 C用点燃法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D用CO2鉴别烧碱溶液和澄清石灰水18各种植物都有适宜自己生长的pH围。几种作物适宜生长的pH围如下：作物水稻茶树薄荷马玲薯pH6.07.05.05.57.08.04.85.5取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略显红色，则该土壤最不适宜种植的作物是 A茶树 B薄荷 C马玲薯 D水稻19下列叙述正确的是A炼铁的原理是利用一氧化碳将氧化铁中的铁还原出来 B用消毒的方法可将硬水软化
5、 C加入适量H2SO4溶液除去NaCl溶液中少量的Na2CO3 D过滤时滤纸的边缘应高于漏斗口20分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如右图所示：下列叙述错误的是 A分子是在不断运动的 B分子之间有间隔的 C该反应可表示为3X+Y=2Z D一个Z分子由三个原子构成二、选择题(本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有12个选项符合题意。按题意选对给2分；错选、多选不给分；少选且选对给1分)21人类生存需要清新的空气。下列情况不会造成空气污染的是 A绿色植物的光合作用 B汽车排放大量的尾气 C大量燃烧化石燃料 D更多地利用太阳能、风能22下列物质间不能发生复分解
6、反应的是 A氢氧化铜和稀硫酸 B氯化钠溶液和稀盐酸酸 C饱和石灰水和碳酸钠溶液 D碳酸氢钠和稀盐酸23化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是 A原子中原子核的质子数和中子数一定相等B同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等C参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等D溶液稀释前后溶质的质量一定相等24下列各组物质分别置于密闭容器中，在一定条件下充分反应后，密闭容器中的气态物质为纯净物的是 A分子数比为1：1的CO和O2 B分子数比为1：1的H2和Cl2 C质量比为1：5的CH4和O2 D质量比为1：3的C和O225将少量的生石灰加到一定质量的饱和石灰水
7、中，溶液的温度升高，再恢复到室温(不考虑水的蒸发)。下列四位同学对变化后溶液的分析错误的是三、(本题包括5小题，共26分)26用数字和化学符号填空：氯原子；2个钠离子；3 个二氧化碳分子；-2价的硫元素；保持水的化学性质的最小粒子。27在“生石灰、明矾、碳酸钙、不锈钢、聚乙烯、纯碱”中选择适当的物质填空。用于制造医疗器械、炊具的是；用作食品干燥剂的是；用于造纸、纺织工业的盐是；用作补钙的盐是；属于有机高分子化合物的是；净化水时可作絮凝剂的是。28现有Na、O、C、H四种元素中，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各写一个：最理想的燃料；空气中体积分数占第二位的气体；汽水中含有的不稳
8、定的酸；发酵粉的主要成分小打。29写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型：过氧化氢与二氧化锰混合制氧气，( )反应；铁丝在氧气中燃烧，( )反应；铜丝浸入硝酸银溶液中；镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑。30根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题：l0时KNO3的溶解度(填“”、“”或“”)NaCl的溶解度。t时，将mg KNO3、ngNaCl 分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m_n(填“”、“”或“”)。工业上采用如下的流程从海水中提取精盐：上述流程中、分别是、。四、(本题包括3小题，共14分)31A、B、C、D四种元素，A元素的原子核外只有一个电子，B元素是地壳
9、中含量最高的元素，幼儿和青少年缺少C元素会得佝偻病，D元素的单质是空气中含量最多的气体。写出A、B、C三种元素的名称或符号A_、B_、C_；。D元素单质的名称或化学式是_；A、B、C三种元素组成的一种化合物的化学式是_。32研究物质时常对物质进行分类，以便对同类物质的组成、性质等进行深入研究。请从下列物质中选出一种物质，写出该物质与其他物质不同的理由(一种物质可选用一次，也可选用多次)。物质组选出物质理由Cu O2 N2 CO33A、D、E、F为氧化物，B、C为单质，C不能与稀硫酸反应。除F外都是初中化学中常见的物质。F与A的组成元素一样，且各元素均呈现常见的化合价，F的相对分子质量为144。
10、在一定条件下，它们的转化关系如下图所示。试回答下列问题：物质F的化学式是。反应属于_反应(填基本反应类型)。反应(填“放出”或“吸收”)热量。写出反应的化学方程式；写出反应的化学方程式。五、(本题包括4小题，共22分)34请回答下列问题：(在下列两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第小题的答案评定分数。)写出万一发生火灾时可采取的灭火和自救措施各一条。人体缺少必需的微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂，你认为对吗？为什么？35实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。配制步骤为：计算：需氢氧化钠固体_g，水_mL(水的密度是1g/cm3)称量：用质量为23
11、.1g的烧杯用称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在盘。在下表所列的砝码中，选出所需砝码(打“”表示选用)：砝码/g100502020105打“”表示选用并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项(填字母)。溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用_搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。36某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究并回答下列问题。完成下表：气体药品装置组合反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰氢气A、C二氧化碳(干燥)石和稀盐酸常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比
12、空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2=2NO2)。为了收集纯净的NO气体，利用下图所示仪器、，用胶管将_ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在中。37中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究提出问题能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。实验药品稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。实验仪器试管、滴管、10mL量筒等设计方案并实验小江同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入_溶液，振荡后，再滴入V1mL_溶液，实验过程中无气泡逸出。反应的化学方程式为_。小伟同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2mL。小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能，需再做一个实验才能说明。实验并判断：另取一支试管，加入2mL稀硫酸，_ _（写出实验步骤、现象和判断依据
