小学数学倍比问题知识点

上传人:ni****g 文档编号:504414602 上传时间:2023-07-04 格式:DOCX 页数:4 大小:28.85KB
返回 下载 相关 举报
小学数学倍比问题知识点_第1页
第1页 / 共4页
小学数学倍比问题知识点_第2页
第2页 / 共4页
小学数学倍比问题知识点_第3页
第3页 / 共4页
小学数学倍比问题知识点_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学数学倍比问题知识点》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学倍比问题知识点(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上倍比问题知识点一、 概念及特征 概念:两种量成倍数关系的问题,叫做倍比问题。 特征:这类应用题的条件与简单的归一应用题相同,它的特征是同类量中前后两个量成倍数关系。求解这类问题的方法叫做“倍比法”。倍比法是归一法的特殊形式。 解题关键:在于首先求出两个同类量的倍数,再用求得的倍数来求解。 知识点: 凡可用归一法求解的问题均可用倍比法来求解,反之亦然。 一道应用题既可以用“归一法”解答,又可以用“倍比法”解答时,应根据题目中的数量关系选择其中的比较简便的一种解法。二、 解题思路1) 找同类量2) 确定倍比法或归一法 同类量可以整除,则用倍比法; 同类量不可以整除,则用归

2、一法;3) 求出倍数或1份数 倍数=所占份数份数 1份数=总量份数4) 求解问题 另一类未知量=另一类已知量X倍数 另一类未知量=所占份数x1份数三、 题型分类1. 题型1 (常规题)解析:1. 找同类量:3小时与12小时是同类,40公亩是另一类;2. 确定方法:由于40不能被3整除,所以在整数范围内不能用归一法。但是12可以被3整除,则可以用倍比法。3. 求倍数:123=4;(相当于12小时是由4个3小时组成的)4. 求解问题另一类未知量=40x4=160公亩一台拖拉机3小时可耕地40公亩,那么12小时可耕地多少公亩?40x(123)=40x4=160(公亩)答:12小时可耕地160公亩。解

3、析:1. 找同类量:炸油38千克与114千克同类,花生100千克另一类;2. 确定方法:由于38不能被100整除,所以在整数范围内不能用归一法。但是114可以被38整除,则可以用倍比法。3. 求倍数:11438=3;(相当于114是由3个38组成的)4. 求解问题另一类未知量=100x3=300千克100千克花生可以炸油38千克。照这样计算,要炸出114千克花生油,需要花生多少千克?100x(11438)=100x3=300(千克)答:要炸出114千克花生油,需要花生300千克。2. 题型2 (归一法)解析:1. 找同类量:3行与22行是同类,24棵是另一类;2. 确定方法:由于22不能被3整

4、除,所以在整数范围内不能用倍比法。但是24可以被3整除,则可以用归一法。3. 求1份数:243=8;(即每一行栽8棵树苗)4. 求解问题另一类未知量=22x8=176棵同学们栽树,3行栽了24棵树苗,照这样计算,要栽22行需要多少棵树苗?22x(243)=22x8=176(棵)答:要栽22行需要176棵树苗。3. 题型3 (归一法、倍比法)一列火车4小时行驶300千米。照这样的速度,再行驶900千米才能到达目的地。这列火车再行驶多少小时?解析:1. 找同类量:300千米与900千米是同类,4小时是另一类;2. 确定方法:由于300可被4整除,则可以用归一法; 但是900也可被300整除,所以也

5、可以用倍比法;该题用倍比法比较快3. 求倍数: 900300=34. 求解问题另一类未知量=4x3=12小时4x(900300)=4x3=12(小时)答:这列火车再行驶12小时。4. 题型4 (隐藏同类量)一捆电话线长200米,安装4部电话用去25米,照这样计算,余下的电话线可以装几台?解析:1. 找同类量:一捆电话线长200米,已用去25米,则余下电话线有200-25=175米(隐藏同类量)。25米与75米是同类量,4部是另一类;2. 确定方法:由于25不能被4整除,则在整数范围内不能用归一法,但是175可以被25整数,所以用倍比法 3. 求倍数: 17525=74. 求解问题另一类未知量=

6、4x7=28台4x(200-25)25=4x17525=4x7=28(台)答:余下的电话线可以装28台。腌100千克鱼用盐3.5千克,现有鱼50筐,每筐重40千克,如果每千克盐1.5元,全部腌起来要花多少钱买盐?解析:1. 找同类量:现有鱼50筐,每筐重40千克,则50筐总共重2000千克(隐藏同类量)。2000与100是同类量,3.5千克盐是另一类;2. 确定方法:由于3.5不能被100整除,则在整数范围内不能用归一法,但是2000可以被100整数,所以用倍比法 3. 求倍数: 2000100=204. 求解问题另一类未知量=3.5x20=70千克3.5x(50x40)100x1.5=3.5

7、x2000100 x1.5=3.5x20x1.5=70x1.5=105元答:如果每千克盐1.5元,全部腌起来要花105元买盐。甲乙两人分别同时从A、B两地相向而行,相遇时,甲行走了3600米。已知甲每分钟行120米,乙每分钟行100米,求AB两地的路程是多少米?解析:1. 找同类量:120米与100米是同类量,3600米是另一类;但是相遇的时间也是另一类量(隐藏量)。2. 确定方法:由于甲乙两人是相向而行,所以相遇时所用的时间是相等的。这里只能用归一法求相遇的时间 3. 求时间: 3600120=30分钟4. 求解问题另一类未知量=100x30=3000米100x(3600120)+3600=

8、100x30+3600=3000+3600=6600(米)答:AB两地的路程是6600米。5. 题型5 (多类量)2台拖拉机27天耕地1680公顷。照这样计算,4台同样的拖拉机108天耕地多少公顷?解析:1. 找同类量:2台与4台是第一类量,27天与108天是第二类量,1680公顷是第三类量。2. 确定方法: 由于一台一天多少公顷:1680272不能整除,所以不能用归一法; 由于4可以被2整除,108可以被27整除,所以可以用倍比法;3. 求倍数: 42=2,10827=44. 求解问题2台108天耕地多少公顷:1680x4(公顷)4台108天耕地多少公顷:1680x4x2=13440公顷16

9、80x4x2=13440(公顷)答:4台同样的拖拉机108天耕地13440公顷。解析:1. 找同类量:三个小朋友与六个小朋友是第一类量,三支笔与六支笔是第二类量,三分钟是第三类量。2. 确定方法: 由于一个小朋友一分钟多少支笔:333不能整除,所以不能用该归一法; 由于三个小朋友一分钟一支笔:33=1,从现实中来讲一支笔只能由一个小朋友来削,而不能让三个人来同时削,所以也不能用该归一法; 由于一个小朋友三分钟一支笔:33=1,所以用该归一法; 虽然6能被3整除,但是该题求的是时间,所以不能用倍比法。3. 求份数: 33=14. 求解问题 3x1=3(分钟)三个小朋友三分钟削三支笔,照此效率,六

10、个小朋友几分钟削六支铅笔?33x3=1x3=3(分钟)答:六个小朋3分钟削六支铅笔。6. 题型6 学校买一批粉笔,原计划18个班可用60天,实际用45天后,有3个班外出了,剩下的粉笔够在校的班级用多少天?解析:1. 由一批粉笔的数量未知,则把它看成总量1;2. 原计划18个班可用60天,则说明一个班一天可以用16018=3. 实际用45天,则说明18个班45天使用了粉笔有:16018x45x18=;还剩余粉笔有1-=;4. 有3个班外出,则说明还剩下18-3=15个班;5. 15个班每天使用粉笔有:16018x15=15x=6. 15个班使用的天数=(1560)15(60x18)=18天7.四、专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号