八年级语文下册第三单元红色经典第6课绞刑架下的报告节选备课全方案素材北师大版通用

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1、伏契克绞刑架下的报告备课全方案 新课导入伏契克,捷克文艺评论家、作家,他写过不少歌颂前苏联社会主义建设的散文,最著名的是在狱中写成的长篇特写绞刑架下的报告,充分表明了他对人民的深沉的爱和对敌人的刻骨的恨。今天,就让我们重温革命志士在狱中的战斗岁月吧!积累整合字词积累1易读错的字音斟() 恪守 () 濒临 ( ) 谨慎() 乱踹() 拷打() 搀扶() 伏契克() 跛脚() 撒谎() 联络() 酣睡() 菜贩() 幼稚() 脑髓() 一绺() 布幔() 捍卫() 厉害()2多音字(什么) (更加) (尽头)(什物) (更夫) (尽管) (累赘)什 更 尽 累 (累积) (劳累)3形近字恪(恪尽职

2、守) 濒(濒临) 券(奖券)硌(硌牙) 频(频繁) 卷(试卷)4词语释义连累:因事牵连别人,使别人也受到损害。恪守:严格遵守。间歇:动作、变化等每隔一定时间停止一会儿。谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。流连:留恋不止,舍不得离去。噩梦:可怕的梦。温润:温暖润湿。突如其来:突然发生(突如:突然)。无济于事:对于事情没有什么帮助。于事无补:指某种言行对于解决问题没有帮助。赤手空拳:形容两手空空,没有任何可以凭借的东西。作者介绍伏契克(19031943),捷克文艺评论家、作家,1943年9月8日被希特勒匪徒杀害。他写过不少歌颂前苏联社会主义建设的散文、有关矿工斗争的报道

3、和马克思主义的文学批评论文,最著名的是在狱中写成的长篇特写绞刑架下的报告。背景资料第二次世界大战前夕,德国法西斯军队于1939年3月占领了捷克后,共产党被迫转入地下,伏契克毅然留在布拉格领导斗争。1942年4月,伏契克被捕。他在秘密警察监狱里备受折磨,坚贞不屈。他得到监狱看守人的帮助,用铅笔头在碎纸片上写下了长篇特写绞刑架下的报告。全书共分八章,作者写他从被捕的第一天起,就遭到骇人听闻的拷打和迫害,但他始终没有失去对胜利的坚定信念。他组织和领导了“狱中集体”与法西斯匪徒进行斗争。在死神临近时,他毫无畏惧,他写道:“我们为欢乐而生,为欢乐而战斗,我们也为欢乐而死。因此,永远不能让悲哀同我们的名字

4、联系在一起。”作者最后的呼吁“人们,我是爱你们的,你们可要警惕啊”已成为革命者的箴言。主题总结本文通过描述“我”的被捕及受刑的经历,揭露了德国法西斯的凶狠残暴和色厉内荏的虚弱本质,歌颂了“我”坚强不屈、英勇无畏的革命精神,表达了“我”坚信法西斯必败、捷克斯洛伐克人民必胜的信心。结构图解问题探究1说说在语言风格上罗莎卢森堡和伏契克有什么不同。语言上,罗莎卢森堡和伏契克很不相同。罗莎卢森堡的文章,充满了丰富的形容和渲染,可以说是文采风流,激情洋溢,哪怕是非常不起眼的植物或者动物的生命现象,都要赞叹一番,激动一番,形容词语纷至沓来,滔滔不绝;而伏契克的语言却十分简洁,似乎惜墨如金,这也许可以理解为是

5、新闻记者这个职业的特点的流露。但是在本文中,伏契克所经受的空前惨烈的拷打,非人的痛苦,如果要形容、渲染一番的话,绝非难事。但伏契克始终行文简洁,干脆利落(除了个别例外),给人以真实的感觉。这就不仅仅是文风的表现,而是一种精神状态的强调。那就是面对死亡和严刑,毫不在乎,即使躯体残损,在死亡的边缘,也无动于衷,意志坚定。2文章结尾为什么没有悲剧意味?这是一种反衬,正是为了在这样美好而宜人的夜晚,同胞们能够和平地生活,享受生命的美好和温润,英雄才慷慨赴义,奉献出自己美好的生命。写作特色语言运用本文语言极富表现力,能很好地凸现人物的性格特点。如:“还差五分就要敲十点了。这是一九四二年四月二十四日,一个美丽而温润的春夜。”主人公在遭受持续毒打、面临死亡的情况下,还能如此清醒地、诗意地记述时间,其非凡的意志力、对生活的热爱跃然纸上。同时,在写敌人的严刑拷打时,笔调很平静,语言风趣幽默。例如:“我打了谁一下,然后就跌倒在地上。”使人物形象变得格外高大,视死如归的豪迈、蔑视敌人的气魄表现得淋漓尽致。

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