《人教版八年级物理下册8.1牛顿第一定律同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理下册8.1牛顿第一定律同步练习（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.牛顿第一定律同步练习 选择题1质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙（Mm），先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将（）A逐渐变长B逐渐变短C保持不变D以上情况都有可能2公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（）A仍保持水平B将向前溢出C将向后溢出D会溢出，但不能确定溢出方向3下列关于力与运动的关系说法正确的是（）A自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大B物体不受力的情
2、况下也能运动C做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力D只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大4下列生活现象中，属于利用惯性的是（）A赛车在转弯时滑出赛道B高速路上汽车要限速行驶C人踩到西瓜皮上易滑倒D跳远运动员跳远时要助跑 填空题5小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有 ，同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是 的6一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空与发射前相比较，该货物的惯性 （选填“变大”、“变小”或“不变”）7为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释
3、放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置（如图）（1）摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态？ （2）小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是 8通过九年级上学期的物理学习，相信你又认识了一些科学家吧，其中对你影响最深的科学家是 ，他的主要贡献是 实验探究题9刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是 （2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看， 图中小车所受阻力最大（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会
4、在水平面上做 运动（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是： 10在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面低端的 相同（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得 （3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做 （4）牛顿第一定律是在 的基础上，通过科学家的 而总结归纳出来的（5）通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解；力不是维持物体运动状态原因，而是 物体运动状态的原因11理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把
5、可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律，如牛顿第一定律的得出与此类似，人们为研究质量不同的物体在真空中的下落快慢，做过下面的理想实验：将形状和体积都相同的金、铅、木三个实心小球，分别放入三种密度不同的介质中（介质1介质2介质3），在同一高度，由静止同时释放，观察比较三个小球下落的情况，如图所示由实验可知：（1）在同种介质中，下落速度最快的是 球（选填“金”、“铅”或“木”）；（2）介质密度越小，三个小球下落时的速度 ；（3）进一步推理可得，当三个小球在真空中下落时， 答案与解析 选择题1. 解：滑块M、m先后从同一光滑斜面的同一高度下滑，则滑块M、m到达水平面上时的速度相等；然后沿
6、同一光滑水平面继续运动，光滑平面不受摩擦力，则两滑块均做匀速直线运动，由于速度相等，相同时间内通过的路程相等，所以它们之间的距离将保持不变故选C2. 解：司机突然刹车时，车的速度减慢，而杯中水由于惯性仍然会向前运动，故水可能会向前溢出故选：B3. 解：A、惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他因素无关，故A错误；B、牛顿第一定律告诉我们，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故B正确；C、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，不可能是受到平衡力的作用，故C错误；D、只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，如果撤去
7、的这个力是物体运动的动力，则物体将会做减速运动，故D错误故选B4. 解：A、赛车在转弯时滑出赛道，是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态，是惯性带来的危害，故A不符合题意；B、限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯性带来的危害，故B不合题意；C、正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以就向滑倒是惯性带来的危害，故C不合题意；D、跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性故D符合题意故选D 填空题5. 解：足球离开脚后能在空中继续飞行
8、，是因为足球由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动脚对足球施加力，足球对脚也施加一个力，说明了力的作用是相互的；故答案为：惯性；相互6. 解：一切物体都有保持原来运动状态不变的形状，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，所以该物体与发射前相比较质量是不变的，故该货物的惯性不变；故答案为：不变7. 解：（1）到达最高点时，摆锤只受到重力一个力的作用，所以它受到的力不是平衡力，它处于非平衡状态（2）由题意，频闪仪每隔相同时间照相一次，而摆锤间距越来越来大，则知摆锤的速度越来越大故答案为：（1）否；（2）摆锤相邻位置间隔越来越大8. 解：九年级上学期的物理中学习了牛顿的牛
9、顿第一定律故答案为：牛顿；牛顿第一定律9. 解：（1）让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同，速度相同；采用的方法是控制变量法；（2）在这三次实验中，小车在毛巾表面上运动的距离最短，这是因为毛巾表面最粗糙，小车在该表面受到的阻力最大；（3）若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受力的作用，小车的运动状态将不发生改变，小车将保持原来的速度进行匀速直线运动；（4）牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态故答案为：（1）控制变量法；（2）甲；（3）匀速直线；（4）一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状
10、态或匀速直线运动状态10. 解：（1）根据控制变量法的思想；让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度；（2）摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则摩擦力越小，当摩擦力越小时，小车运动的距离越远；（3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动（4）牛顿第一定律是在大量实验的基础上，通过科学家的推理而总结归纳出来的（5）力不是维持物体运动状态原因，而是改变物体运动状态的原因故答案为：（1）速度；（2）越远；（3）匀速直线运动；（4）大量实验；推理；（5）改变11. 解；（1）由图可知，小球在下落过程中，金球运动的最快，速度最大；（2）由图可知，三个小球在介质3中比在介质1中相同时间内下落的距离相差最小，由于介质1介质2介质3，故介质密度越小，三个小球下落时的速度相差越小；（3）介质的密度越小，速度相差越小，故进一步推理可得，当三个小球在真空中下落时，下落速度相等故答案为：（1）金；（2）相差越小；（3）下落速度相等.
