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1、关于个人教学计划三篇 时间是箭,去来迅疾，又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的教学计划了。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是帮大家整理的个人教学计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。 .通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。 通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威
2、信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做,处处有监督。 5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立榜样和典型，激励学生奋发向上。 二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。 1密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。 2引进竞争机制。 针对
3、学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。 1.生活有节奏，有规律。 督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 落实家访,了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。 个人教学计划 篇2 忙碌
4、而充实、疲惫却喜悦是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着,个人教学工作计划。我将吸取XX年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地，追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档，制定如下计划： 一,思想政治 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事,坚持政治学习，记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽，合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务F作为一名教师,除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重
5、开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的0分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角,让学生始终处
6、于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的.动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 四、文艺汇演 每年的文艺汇演是
7、我工作的重中之重。为什么说它重要呢?因为音乐学科这“小三门”，随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师，要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台,这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力,工作中保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”,带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。 我将努力,再努力
8、！ 个人教学计划 篇3 一、所教年级学生现状分析(1)每个班知道怎么样学中国地理,懂用地图,具备一定的分析理解力,对地理有一定的兴趣。 (2)每个班学习地理能够达到教学的基本要求,但分析问题阅读地图还需在老师指导下进行,不能独立选用所学知识来分析问题的占比例的也能达到三分之一多。（3)地理基础知识差,基本概念不清,根本不会看地图、不会学地理，完全靠死记硬背取得一点成绩的占不足四分之一。 二、本册的知识系统和结构 本册教材为中国地理下册，第七章中国的农业 第八章中国的工业第九章中国的交通第十章中国的商业和旅游业属于中国地理总论，是在上册介绍了中国的地理环境、自然资源之后逐章讲述的。第十一章中国的
9、区域地理从区域性和综合性的观点，着重指出每个区域的地理特征,选择每个区域地理环境和人类活动的主要问题加以论述,最后一章中国在世界上是在学生学完了中国的自然地理、人文地理、和区域地理以后从总的方面认识中国的国情,并从政治、经济的历史发展变化中,认识我国在世界的地位以及我们的奋斗目标和肩负的责任。 三、本册教材总的教学目的和教学重点、难点（）教学目的、完成中国地理下册的教学任务，进一步使学生获得地理基础知识，学会地理基本技能。 2、向学生传授中国地理基础知识的同时，促进学生思想品德的健康发展，继续向学生进行爱国主义和国情教育，进行辨证的人口观、资源观、环境观以及可持续发展教育，进行地区差异、因地制
10、宜与发展潜力，人地协调发展等科学地理观点教育。 、在传授地理知识的同时,培养学生良好的学习方法和独立思考能力,使学生善于运用所学知识去独立地发现问题、分析问题和解决问题。 （二）本册教材的教学重点和难点 种植业的南北差异、我国农业的发展、铁路干线、商业中心的形成和分布、旅游资源、区域地理的北方和南方地区是重点。工业的分布及原因、铁路干线的分布、区域地理是难点。 四、提高教学质量的主要措施当前，地理教学改革已经进入全面实现素质教育的新阶段,我们第四册的教材这学期也做了很大的调整。按照全面实现素质教育要求，地理教学将从以下几个方面优化地理课堂教学:（1）从教学目标上，课堂教学设计注意强调知识、能力
11、、态度三方面的全面发展,特别强调能力的培养和情感态度价值观的养成。 （2）在教学内容上讲授地理知识的同时,注意以突出协调人地关系和可持续发展观点作为主线。（3）在教学过程上,做到整体优化:A、注意创设让学生参与教学活动的情景,使学生充分参与到教学活动和教学过程，特别注意重视地理图像的作用，让学生围绕图像充分进行观察想象和思维，即开展以;为主要形式的形象思维，从而达到理解、巩固与应用。 B、根据初中生的心理特点，将不同教学方式融于课堂教学的始终,同时注意让学生逐步掌握正确的科学的学习方法。C、在教学手段上，恰当地运用多种教学手段，从；到现代的投影、录像、多媒体计算机,发挥它们在优化教学过程的综合效益。 D、教学过程中,注意建立和谐的师生关系和生生关系。 E、注重实践教学,组织模拟旅游比赛,选择旅游路线,并介绍沿途的自然条件和资源,经济发展的情况以及风土人情等。希望各位教师能够认真阅读最新一年14年初二地理教学计划,努力提高自己的教学水平。
