《2013年体育公开课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年体育公开课教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013年体育公开课教案 学校：蚌三小执教：梁庆梅班级：六（2）班人数：48人学习目标1、初步学习脚内侧运球的技术动作。培养学生的学习积极性。2、通过游戏，发展学生的灵活性等身体素质。3、培养学生勇敢、顽强、果断的意志品质。教学资源足球24个学习内容足球游戏教学流程集队课堂常规准备活动左右脚内侧横拨球5秒计时比赛10秒计时比赛15秒计时比赛原地运球（难度逐步加大）行进间运球运球接力游戏小结重点、难点教学流程达成目标学习内容组织形式学生学习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应学生活动学习方式3分钟1、明确本节课的学习目标。2、集中注意力，调整学习状态。1、激发学生学习的兴趣。2、培养良好的
2、组织纪律性。课堂常规四列横队。1、与教师问好。2、有秩序的到指定地方拿球。1、与学生问好。2、用简明的语言阐述本节课学习的内容。3、组织学生拿球。8分钟1、积极主动的参与练习，观察和评价同伴的练习。2、发挥学生的主体，达到热身的目的。培养学生对足球运动的兴趣。方法：脚内侧横拨球。两人一球一组，相对而立，散点。学生集体联系，不要太用力横拨球，动做要准确。自主练习1、巡视，辅导。2、语言激励，鼓励勇于创新的同学。3、召集学生，让学生展示并做评价。4、强调安全问题。15分钟1、体验脚外侧运球的技术动作，提高运球能力与球感。2、发展学生协调性、速度和反应能力。3、积极参与练习并评价同伴练习时所出现的问
3、题，根据自己的能力合理选择练习距离。1、提高对足球运动的兴趣，增强自信心，敢于展示自我。2、培养协作意识。3、尊重掌握技术动作较慢的同学。1脚外侧运球2注意：如何控制好球的方向？1两人一组，每组一球，根据自己的能力合理选择运球的力量。1、练习脚外侧运球。2、练习中多多体会脚触球的部位及如何控制运球方向。3、短距离练习运球动作。4、认真听取教师的评价。自主练习合作学习1、分组，提出活动要求。2、巡视，辅导。3、集合，学生展示，教师评价各组练习情况。4、引导学生回答运球质量的好坏在足球运动中的作用（明确运球的重要性，以提高兴趣）。10分钟1、体验脚外侧运球的动作，提高运球的能力。2、发展学生灵敏性
4、和协调能力。1、体验游戏带来的乐趣。2、学会遵守游戏规则。3、培养学生团结合作的意识。方法：各组持一球，用脚外侧运球，往返回来后把球交给下一人。分成8组，每组6人站成一列纵队。遵守游戏规则，积极参与游戏活动。合作学习1、讲解示范游戏的方法和规则。2、组织学生进行游戏活动。3、对各小组进行评价（从动作、合作、精神面貌等）。4分钟1、能自觉调整身心，渐渐恢复到平静状态。2、积极参与自我评价。感受美，表现美，培养团队精神。1、伴随轻松欢快的音乐放松身心活动。2、说说你对今天学习的感受。1、集体练习。2、游戏时的小圆队形。1、跟随做放松操。2、大胆表述。3、帮教师整理器材、下课。自主学习1、召集学生，带领做放松操。2、言语激发学生回答：今天学习的体会。3、小结。
