《严也是一种爱》每课过关

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1、政治：严也是一种爱每课过关（人教版八年级上）一、知识概览F、厂成长也會弃更理上3二特A J逆恥理韦甜% 二、学习目标了解与父母产生矛盾的原因； 产生代沟的直接原因和实质；逆反心理的具体表现； 对逆反心理的具体分析；逆反心理造成的实际危害。三、夯实基础1.现在，我们长大了，进入青春期。可是，我们的父母却经常怀念我们小时候的乖样子。这主要是因为（） 小时候我们都有一副逗人喜爱的小脸蛋 小时候我们依附父母、崇拜父母 进入青春期后，我们有了自己的思想， 开始按照自己的意志独立行事了，甚至挑战父母的权威 进入青春期后，我们发生了一些生理变化，长得有些难看了A.B.C.D.答案：A2小红小时候总爱在妈妈怀

2、里撒娇，现在她长大了，不再撒娇了，反而觉得妈妈时常“唠唠叨叨”、很烦很烦。你认为小红对妈妈的态度可取的是（）A. 话不投机半句多，妈妈不能再这样“啰唆”了B. 我已经长大了，妈妈没有必要再那样关心我C. 妈妈老了，不说话会感到孤独，她说她的，不理她D. 妈妈对我“苦口婆心”，是因为爱我，所以再“唠唠叨叨”也应该理解答案：D3.下列行为属于青春期逆反心理表现的是（)明知父母不喜欢，小方仍故意戴上耳环妈妈偷看小明的日记，小明故意一个星期没有理妈妈面对爸爸的严厉，小英愤然离家出走面对妈妈的教育，小玲不耐烦地说:“恶心！想吐！ ”A.B.C.D.答案：D4.逆反心理和逆反行为（）A.要具体分析，不能一

3、概说是错的B.是完全错误的C.是一种有主见的、值得提倡的心理和行为D.是完全正确的答案： A5有人这样比喻亲子间的冲突： “孩子是火种， 父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是 用爱堆起来的， 你对他越不断地付出，付出一分， 这儿的火药多一点， 有一天他让你不高兴 了，他这一点，爆炸了。 ”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到（ ）A. 父母对我们的爱B. 受伤害的是父母C. 父母是要负主要责任的D. 冲突是由子女引发的 答案： A6. 上了中学后，总是觉得自己“长大”了，有了自己的思想，对父母的话也不那么爱听了， 遇事往往想自作主张。你认为“长大了”的重要标志是（）A.彻底摆脱家长的

4、管束，拿到“解放证书”B .经常以强硬的态度顶撞父母C. 行为的目的性增强了，能做到自律、自理D. 更加注重自己的外在形象答案： C7. 父母为了子女的健康成长经常唠叨，你对父母唠叨的看法是（关注孩子是父母生活的重要内容唠叨蕴涵着父母的关爱父母用他们几十年的人生经验在提醒我 唠叨的目的是让子女成为有用的人A. B. C .D. 答案： B整日闷闷不乐。为了了解情况，便8. 小红是一名中学生，最近她的母亲发现小红情绪低落，于做小红的思想工作，其母亲便偷看了小红的日记。小红发觉后，母女为此大吵一架， 从此 后关系不在融洽。你怎样评价小红及其母亲的行为（A. 小红的做法不对，母亲是关心、爱护女儿的表

5、现B. 母亲的做法不对，女儿已经长大，不用再为她们操劳了C. 母亲与女儿的做法都不对。母亲侵犯了女儿的合法权利，女儿应该以恰当的方式与母亲 沟通、交流D. 母亲没能尽到抚养女儿的义务答案： C 17 岁的徐力是浙江省金华市第四中学的一名学生。由于徐父长期在外地工作，徐力从小到 大是在母亲吴凤仙的细心照料下成长的。 母亲吴凤仙是金华市食品公司职工， 工资不高， 平 时还帮别人加工毛线衣赚点钱供儿子读书。 徐力升上高中重点班后， 吴凤仙要求儿子以后每 次期中、期末考试成绩都要排在班级前 10 名。重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严，一天放学回家吃过午饭后，因对母亲的严厉管教不满，徐力拿了一把铁榔

6、头将母亲活活杀害了。据此回答9 10题9望子成龙，是天下父母的共同的心愿。徐母对徐力的严厉管教是基于对他的高期待，这反映出（）A.父母对子女的爱B.父母对子女的不理解C.子女对父母的爱D.子女对父母的不理解答案：A10. 发生徐力杀母这一人间悲剧的一个重要原因是（）A.母子之间缺乏必要的沟通B.儿子要挑战母亲的权威C.母亲与儿子没有血缘关系D.母亲的观念落后于时代答案：A四、拓展提高11. 一天，几个八年级的小伙伴聚到一起，各自聊起了自己的家庭生活。一个说：“我妈妈真唠叨，每天放学回到家，她就唠叨个不停，整天是学习、学习烦死人了。”另一个说：“每当星期天，我妈妈就像看犯人一样把我关在家里，不是

7、学英语，就是数、理、化，还参加绘画班、钢琴班、书法班，几乎没有自己娱乐的时间，累死了，我真想逃离家庭。”这两位同学为什么会有这样的心理感受？请帮他们出出主意怎样才能摆脱这种处境。答案：（1）这两位同学没有能够正确地理解望子成龙是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 这两位同学应该善意地理解父母，当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好

8、，我们就能得到父母的理解， 改善父母子女关系，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。12. 分析下面对话，思考问题：小明说：“我已经长大，妈妈还总唠叨啥？真烦人！”妈妈说：“我还不是为你好吗？怎么能说妈妈唠叨呢？”请你谈谈对小明母子对话的看法并说出理由。答案：（1）看法一：支持小明的观点。小明一天天在长大，父母应该给他一定的自立机会和自由；让他自己试看支面对一切，这样既不会引起小明的反感情绪，也有利于小明的健康成长。看法二：支持妈妈的观点。妈妈的唠叨是出于对子女的关爱。即使妈妈存在唠叨的情况下，小明也应该通过恰当的方式表达自己的看法，而不能因有了独立自主意识，而不接受父母对自己的正确教育，任意伤害

9、妈妈的感情。小明的这种行为是一种不理解和不尊重父母的表现。13. 小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲，而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从 上了初中以后，她越来越找不到这种感觉了。不仅如此，有时小敏还总是与妈妈“作对” 天冷妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不；妈妈让她做家务， 她总是敷衍了事，而且动不动就说“你烦不烦呀！ ”妈妈对她的关心她都一概否定。结合所学知识回答下列问题。（1）小敏与母亲之间代沟出现的原因是什么？ （2）小敏故意与妈妈“作对”说明了什么？长此以往，有何危害？ 答案：（1）小敏与母亲的年龄差距以及年龄背后的多重差异。（ 2）小敏有逆反心理。危害：造成母女互不理解， 隔阂加大； 影响家庭和睦、自己的心情和生活；对小敏来说是惩罚了自 己，伤害了母亲。