2023年黑龙江省安达市一中学中考物理考前最后一卷含解析

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1、2022-2023学年中考物理模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共30分)12019年1月3日,嫦娥4号在月球背面成功软着陆,并利用桥中继星进行月地之间信息的传递如图所示为在月球背面行进的月球车“玉兔二号”,则下列说法正确的是A

2、月球车的“脚印”说明力可以改变物体的形状B月球车的车轮表面应做得宽大以增大摩擦力C太阳能电池板的作用是将太阳能转化为机械能D月地之间信息的传递是通过次声波来实现的2将一圆柱形木块用细线栓在容器底部,容器中开始没有水,往容器中逐渐加水至如图甲所示位置,在这一过程中,木块受到的浮力随容器中水的深度的变化如图所示,则由图象乙得出的以下信息正确的只有木块的重力为10N木块的体积为1103m3细线对容器底部的最大拉力为6N木块的密度为0.6103kg/m3ABCD32019年3月31日23时51分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙运载火箭”,将“天链二号01星”送入太空,卫星成功进入地球同步轨道图是

3、点火后火箭加速升空过程中的一个画面下列说法中正确的是A火箭升空过程中,动能减小,机械能不变B火箭升空过程中,动能增大,势能减小C升空过程中“长征三号乙运载火箭”相对于“天链二号01星”是运动的D“天链二号01星”进入轨道后,通过电磁波实现与地面的联系4如图所示的电路中,如果把电流表和电压表的位置对换,则可能的情况是A电流表烧坏B灯L不亮C电压表烧坏D灯L烧坏5下列有关物理量的估计,符合实际的是A一只鸡蛋的质量约为500gB一个中学生的正常体重约为1000NC初中生跑100m所需的时间约为8sD我们现在所用的物理课本长度约为26cm6由公式I变形得R,对此,下列说法正确的是()A加在导体两端的电

4、压越大,则导体的电阻越大B通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零7关于声现象的说法正确的是( )A物体振动越快,发出的声音响度越大B声音在真空中的传播速度是340m/sC人耳可以听到超声,不能听到次声D“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人音色不同8关于家庭电路和安全用电常识中,错误的是A家庭电路中,用电器的金属外壳一定要接地B家用保险丝被烧断后,不能用铁丝或铜丝代替C使用试电笔时,笔尖应该接触被测导体,手应该接触笔尾金属体D家庭电路中,空气开关跳闸一定是发生了短路9关于下列四幅图的说法正确的是A甲图的实验

5、说明磁场能产生电流B乙图的实验所揭示的原理可制成电动机C丙图是演示电磁感应现象的实验装置D丁图中麦克风与发电机原理相似10小军做凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧,蜡烛放置在35cm刻度线处,如图所示。移动光屏,直到在光屏上呈现烛焰清晰的像。下列说法中正确的是( )A光屏上呈现的是烛焰的虚像 B光屏上呈现的是烛焰正立的像C光屏上呈现的是烛焰放大的像 D该实验现象能说明照相机的成像特点二、多选题(本大题共3小题,共12分)11“影”是我们日常生活中常见的光现象,如“手影”游戏,电影院放映的“电影”;河边树木在水中形成

6、的“倒影”,春游时留下美好记忆的照片(“摄影”)等,以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是A手影光的直线传播B倒影光的折射C电影凸透镜成像D摄影光的反射12如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像下列说法正确的是A该凸透镜的焦距小于13cmB只将凸透镜向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像C只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰缩小的像D将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜13图是中国科技馆“双圆锥体上滚”的实验实验时,将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道低端A,放手后看到双圆锥体自动向轨道高端B滚去分析

7、实验现象时同学们认为:双圆锥体上滚是错觉,不可能自动从A端向B端运动又经测量证明:双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体的重心在下降根据以上信息,下列说法中正确的是A双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体具有动能B双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体所受重力做功C双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体的重力势能增加D双圆锥体从A端向B端运动的过程中,双圆锥体所受合力一定为零三、填空题(本大题共5小题,共10分)14刻度尺的使用方法:(1)使用前先看0刻度线在哪里、认清分度值、看清_(2)读数时_要与尺面垂直;(3)记录测量结果时要记上数字和_15核电站利用核能发电,核能属于_

8、(选填“可再生”或“不可再生”)能源,核电站发生重大事故时,为降低核安全周围的温度,用水对其冷却,因为水的_较大16阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地_成水蒸气;在很冷的冬天,晾在室外的衣服会结冰,这是_现象,在此环境下冰冻的衣服也能晾干,这是_现象;冬天,夜晚气温若迅速降到0 以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是_现象(以上四空均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的_(选填“内侧”或“外侧”)17如图所示为用已经调节好的天平称量物体的质量,根据图示读出此时烧杯和水的质量为_18寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气_(填物态变化名称)成水珠附着在玻璃车窗上,在此过程中需要_(选填“

9、吸热”或“放热”);小水珠会出现在车窗_(选填“内侧”或“外侧”)。四、计算题(本大题共3小题,共29分)19如图所示为某品牌四旋翼无人机,该无人机具有一键起降和返航、空中悬停、高清拍摄、GPS定位等功能,下表是该无人的部分参数:整机质量2kg电池额定电压15V最大上升速度6m/s电动机工作电压12V最大下降速度2m/s悬停时每个电动机功率50W最大水平速度16m/s电动机数量4在某次火灾中,该无人机参与火情的勘测,它先以最大速度匀速直线上升,且达到60m高处时,再以最大速度水平匀速直线飞行到达1.6km远处的火场上空。若无人机整个过程四个电动机同时工作,电动机将电能转化为机械能的效率为90%

10、,假设无人机以最大速度匀速直线上升时,受到的阻力大小为10N,通过计算回答下列问题:(g取10N/kg)(1)无人机从起飞到火场上空,这一过程共耗时多少秒?(2)无人机到达火场上空后,悬停观测10分钟,则10分钟内电动机消耗多少电能?(3)无人机以最大速度匀速直线上升60m,这个过程中消耗多少电能?20张丽买了一个三档电暖宝,电暖宝内部装有某种浓度的氯化钠水溶液充当保热介质,电热丝产生的热量全部被保热介质吸收其电路图如图所示,R1、R2都是电热丝,电源电压保持36V不变当S1闭合,S2接a时为中温档,此时电暖宝的功率为18W,求R1的阻值为多少?当S1闭合,S2接b时为高温档,此时电暖宝的功率

11、为45W,求电路中的总电流和R2的阻值为多少?若用高温档给保热介质加热,5分钟内使氯化钠水溶液的温度上升了5那么该电热宝内0.9kg的氯化钠水溶液的比热容为多少?21质量为0.2千克的热水,自然冷却后温度降低了50。求:水放出的热量Q放。 c水=4.2l03焦/(千克)五、作图题(本大题共2小题,共4分)22如图,杠杆OA在图示位置静止,画出阻力臂l2及最小动力F1 23如图,一根木棒斜靠在墙上,请在图中画出木棒受到的重力以及支持力示意图六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24学习了物理知识后,小红利用身边的铅笔等器材做了一些实验(1)如图甲铅笔的长度为_cm,(2)她将细线大致系在铅笔

12、的中部位置,铅笔静止后如图乙所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向_(选填“左”或“右”)移动调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:_(3)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图丙所示她所测数据记录在下表中:动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/NmF2l2/Nm0.20.020.10.040.0040.004记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件不相符为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是_

13、A改变力的大小 B改变力的方向 C改变力的作用点(4)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?_(选填“可以”或“不可以”)25如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_,并通过调整_来改变拉力的大小当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,并且保持两根细线平行,松手后小卡片_(选填“能”或“不能”) 在此位置平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,

14、小华下一步的操作是:_在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转26某实验小组的同学在实验室进行以下热学实验: (1)第一小组的同学想利用如图甲的实验装置来探究冰熔化的特点,这个装置是可行的,原因是:在一般情况下,外界的空气温度_冰的熔点(选填“高于”“低于”);同学 们根据数据推论出的图像如图乙,则 AB 段和 CD 段的倾斜程度不同的原因是:_。 (2)第二小组的同学想利用如图丙的实验装置来探究水沸腾的特点,他们测出的水温将_(选填“偏高”“偏低”“不变”)。小明与小红虽然利用的实验装置相同,但将水加热到沸腾的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丁,分析图像可知: 小红和小明得到 b、c 两种不同图像的原因可能是水的_

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