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1、2022五年级班主任个人工作方案及安排2022五年级班主任个人工作方案及安排1一、根本情况本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有一定的学习才能，大局部学生学习习惯比拟好，语言表达才能强，反响敏捷，积极参加学校组织的各项活动，有集体荣誉感，可以参加社区活动。二、指导思想坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我开展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，实在加强学校德育工作的实效性。三、教育内容及措施(一)行为标准教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的君小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。1、明确一日常规细那么，做到人人知晓。2
2、、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热情星谦让星尊师星爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星克己星值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星复习星检查星订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗长叶开花献果以上四个星座是学生奋斗目的的过程，也是有方案的准备过程：(1)小队里进展交流，队员在宇航方案中亮标，以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目的)(2)在壁报上以小队
3、为单位把每个队员的星座图表布置出来。(3)以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。(4)报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出“行为标准小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。(5)每月进展行为标准的阶段小结。(6)积极做好“行规”特色中队的申报工作。(二)主题教育活动：1、“做小主人，创新形象”系列教育活动(1)感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。(2)为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。(3)开展“如何保护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写宣传语。(4)自觉养成保护身边的公物、植物、动物，做君小的主人。2、爱国专题
4、教育(1)每月至少推荐1本爱国书籍。(2)开展爱国诗歌朗读、讲故事比赛。(3)积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。(4)结合社会理论活动和秋游活动，理解上海，走向社会。(5)认真收听爱国专题讲座。(6)积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动(1)利用晨会和学生讨论环保的重要性。(2)说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议。(3)搜集环保方面的成就，在班中进展交流。(4)每月回收费电池，做力所能及的事情。(5)评出班级的“保洁小卫士”。4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+理论的少先队活动(1)充分发挥队干
5、部的能动性，培养小干部才能。(2)开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、兴趣化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品味”之后回味无穷。(三)、体育、卫生工作：1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。2、与体育老师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进展催促。3、与家长联络，催促孩子每天坚持锻炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。6、上好每周20分钟的安康教育课。7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。(四)科技、艺术工作：1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。2、协助科常、音乐
6、、美术组抓好有特长学生的培养。(五)家长工作：1、做好家访工作，做到及时联络。2、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。4、引导家长多关心子女的学习和心理安康，及时反响学生的学习习惯，以求双向理解。(六)心理安康教育：1、建立班级心理档案，有针对性的23人。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、老师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好笔记。2022五年级班主任个人工作方案及安排2五年级_班人数37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生较多，比
7、拟难管理、目前本班学生集体意识根本形成，但仍有个别的学生需时常催促，严格管理促使其获得更大进步。总体来说两级分化情况比拟严重，根底差的同学比拟多。一、工作重点：1、确立班集体的奋斗目的。本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化根底知识上有所收获，根本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增强，能
8、正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争获得一定的成绩，树立集体观念和集体荣誉感。2、选拔培养班干部、班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范典范的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锻炼他们的才能。3、关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进
9、步。二、详细措施：1、利用校班会时间进展思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。2、坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。3、以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培养学生仁慈、文明、自主、友爱、理想为目的，教育学生从认识自我做起，认识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理安康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，进步学生应对困难的才能。4、结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一
10、些活动，丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的才能。5、充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进展平安教育，加强学生的平安意识;利用有效时机对学生进展文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。注意着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。三、公平待生：对人公正，公正是做人的公德，也是为师的美德、对待学生首先看的要公，不夸张，不缩小，不偏不倚、说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁、不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前
11、嫌，用开展的目光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进、四、根本工作要点：1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。五、主要措施：1、标准早读，午休，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、充分利用班会向学生进展思想教育。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学
12、习习惯。6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。六、本学期班级主要工作内容：1、组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，选班委，进展教育。2、“老师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“老师节”专题播送。3、对学生进展平安教育和文明礼仪教育，开展义务劳动。4、对学生进展行为标准教育，并严格上课纪律要求。5、开展爱国教育，办“国庆”专刊、演讲比赛。6、召开主题为“日常行为标准教育”的班会。2022五年级班主任个人工作方案及安排3一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育
13、活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。详细情况分析p 如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可
14、以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的(一)班级教育工作重点。加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教
15、育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。(二)本班学生奋斗目的。1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长，促进身心安康。详细工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组
