宁德电大宁德市公务员专业技术人员XXXX年《创新能力培

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1、宁德电大远程平台培训宁德市公务员专业技术人员2015年创新能力培养与提高题库答案 第1部分:单选题(每题2分,共15题。) 第 1 题:国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)指出,到2020年,我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为( )。 A.10:30:50。 B.10:10:20。 C.10:40:50。 D.10:20:30。 ? 正确答答案:CC 第 2 题题:在合合格的管管理人员员必须具具备的素素质中,以以下哪项项可以不不做硬性性要求? A.主动性性 B.信息搜搜集 C.人际理理解力沟沟通 D.游泳 ? 正确答答案:DD 第 3 题题:( )是专专利战略略目标的的核心

2、内内容。 A.打开市市场 B.树立形形象 C.经营发发展 D.占领市市场 ? 正确答答案:DD 第 4 题题:消费费者满意意度是由由一特定定交易所所产生的的情绪性性反应,其其主要来来自顾客客在经验验中所获获得的惊惊喜。这这种观点点属于( )观点点。 A.特定交交易性观观点; B.累积性性观点; C.认知性性观点; D.情感性性观点. ? 正确答答案:AA 第 5 题题:消费费者购买买东西时时遵循一一个原则则:同等等价格比比质量,( )。 A.同等质质量比服服务; B.同等数数量比价价格; C.同等服服务比价价格; D.同行价价格比品品牌。 ? 正确答答案:AA 第 6 题题:以下下论述中中,属

3、于于个人知知识转换换群化测测度指标标的是( )。 A.我会将将自己的的观点说说给别人人听,以以确认自自己理解解是否不不够深入入; B.我常能能将不成成形的想想法转换换为一具具具体的的观点; C.我习惯惯在执行行任务前前,先与与对方相相互熟悉悉; D.别人讲讲不清时时,我常常扮演帮帮他讲清清楚的角角色。 ? 正确答答案:CC 第 7 题题:随着着组织共共同体的的建立,内内部知识识联盟将将自然地地拓展为为( )共共同体知知识联盟盟。 A.社会; B.文化; C.组织; D.人员。 ? 正确答答案:CC 第 8 题题:发散散性思考考测验主主要包含含个人思思考的( )、独独创力、变变通力与与精密力力等

4、四项项,通过过这四项项的表现现,了解解个人创创造力或或者创造造力潜能能的高低低。 A.流畅力力 B.合作力力 C.协调力力 D.沟通力力 ? 正确答答案:AA 第 9 题题:创造造的产品品必须符符合下列列条件:( )、压压缩性、转转换性、适适当性。 A.新颖性性 B.技术性性 C.稳定性性 D.娱乐性性 ? 正确答答案:AA 第 10 题:创创造产品品的转换换性必须须超越( )的限限制并产产生新的的型式,而而不仅是是改善旧旧有的事事物。 A.数量 B.结果 D.传统 ? 正确答答案:DD 第 11 题:对对创新进进行战略略考量,首首先要从从不同的的角度理理解创新新的( ),有有针对性性地思考考

5、战略方方向。 A.战略 B.层面 C.数量 D.类型 ? 正确答答案:DD ? 用户答答案: 第 12 题:( )是战战略管理理人员在在了解组组织战略略地位的的基础上上对组织织与企业业的总体体战略的的设计。 A.战略分分析 B.战略实实施 C.战略选选择 D.战略规规划 ? 正确答答案:DD 第 13 题:组组织与企企业内部部流程量量度所关关注的是是顾客满满意度和和组织的的( )目目标。 A.财务 B.人力资资源发展展 C.顾客争争取 D.市场占占有 ? 正确答答案:AA 第 14 题:创新一词,最早是是由美籍籍奥地利利经济学学家( )于119122年在其其经济济发展理理论一一书中提提出的.

6、A.罗默 B.卢卡斯斯 C.约瑟夫夫?熊彼彼特 D.戴维斯斯 ? 正确答答案:CC 第 15 题:( )再创创新:是是指在引引进国内内外先进进技术的的基础上上,学习习、分析析、借鉴鉴进行再再创新,形成具具有自主主知识产产权的新新技术。 A.集成 C.引进消消化吸收收 D.制度 ? 正确答答案:CC 第22部分:判断题题(每题题2分,共共15题题。) 第 16 题:发发散思维维是从不不同来源源、不同同材料、不不同方向向探求一一个正确确的答案案的思维维过程与与方法。 ? 正确答答案:错错误 ? 用户答答案: 第 17 题:奔奔驰法代代(Suubsttituutedd,S)指指思考何何物可被被“取代

7、” ? 正确答答案:正正确 ? 用户答答案: 第 18 题:要要建立开开放、流流动、竞竞争、协协作、激激励、宽宽容的创创新型人人才发展展机制,大大力培养养科学技技术带头头人。 ? 正确答答案:正正确 ? 用户答答案: 第 19 题:英英国研究究人员摘摘得了990多项项诺贝尔尔奖,获获奖人数数世界第第二。 ? 正确答答案:正正确 ? 用户答答案: 第 20 题:专专利战略略不是为为了维护护企业的的现状,而而是为了了创造企企业的未未来 ? 正确答答案:正正确 ? 用户答答案: 第 21 题:从积极极角度来来看,后后发国家家的企业业,可以以通过技技术引进进、技术术学习和和深化技技术能力力开展“二次创

8、创新”,以增增强自己己对市场场环境变变化、产产业演化化的应变变能力,并并形成开开辟新的的细分市市场的实实力。 ? 正确答答案:正正确 ? 用户答答案: 第 22 题:对于知知识管理理和创造造,个人人的层次次指的是是个体被被赋予行行动的自自由,通通过试错错的方式式,使他他们在行行动与思思维上,能能凭借行行动来厘厘清思维维,然后后通过思思维使行行动更具具有意义义。 ? 正确答答案:正正确 ? 用户答答案: 第 23 题:创创造力是是人类行行为中最最简单的的表现之之一 ? 正确答答案:错错误 ? 用户答答案: 第 24 题:因因为创造造力和创创造产品品不相联联系,所所以不能能从创造造产品的的角度判判

9、断创造造力的。 ? 正正确答案案:错误误 ? 用户答答案: 第 25 题:内内在动机机表现在在心理状状态上是是酣畅,表表现在人人格上是是毅力,表表现在行行为上则则是勇于于尝试。 ? 正确答答案:正正确 ? 用户答答案: 第 26 题:同同等条件件下,能能够提出出更多不不同的观观念和做做出更多多尝试的的人,与与提出常常见的解解决方案案和不愿愿意做出出积极尝尝试的人人具有相相同的创创造力。 ? 正确答答案:错错误 ? 用户答答案: 第 27 题:一一般而言言,创造造力的研研究者或或相关领领域的共共同体是是通过创创新性的的成果去去认定创创新人才才的价值值。 ? 正确答答案:正正确 ? 用户答答案:

10、第 28 题:组组织与企企业内部部流程量量度所关关注的是是顾客满满意度和和组织的的财务目目标。 ? 正正确答案案:正确确 ? 用户答答案: 第 29 题:创创新素质质是指创创新人才才实现创创新活动动所必须须具有的的各种能能力和人人格品质质的总和和。 ? 正确确答案:正确 ? 用户答答案: 第 30 题:创创新能力力不仅是是一种智智利化的的特征的的能力,更更是一种种人格化化特征的的能力。 ? 正正确答案案:正确确 ? 用户答答案: 第33部分:多选题题(每题题4分,共共10题题。) 第 31 题:智智慧小人人法的应应用步骤骤包括 A.找出矛矛盾; B.建立小小人问题题模型; C.寻找解解决方案案

11、; D.从解决决方案模模型过渡渡到实际际方案; E.最后评评价 ? 正确答答案:AA,B,C,DD ? 用户答答案: 第 32 题:发发散思维维的特征征表现为为( ) A.思维的的创新性性 B.思维的的变通性性 C.)思维维的独特特性; D.思维的的流畅性性 E.思维的的逻辑性性 ? 正确答答案:BB,C,D第33题:营造激激励创新新能力提提升的创创新文化化环境,必必;A.尊重知知识;BB.尊重重实践;C.尊尊重人才才;D.尊重创创新;EE.尊重重单位;?正确确答案:A,BB,C,D;?用户答答案:;第344题:知知识产权权包括();A.著著作权;B.专专利权;C.商商标权;D.人人身权;E.财财产权;?正确确答案:A,BB,C;?用户户答案:;第335题:知识产产权与有有形财产产相比,具具有以下下法律特特;A.规范性性;B.专有性性 第 33 题:营营造激励励创新能能力提升升的创新新文化环环境,必必须尊重重( )。 A.尊重知知识 B.尊重实实践 C.尊重人人才 D.尊重创创新 E.尊重单单位 ? 正确答答案:AA,B,C,DD ?

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