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1、小学防震减灾逃生应急疏散演练预案根据全国中小学生安全教育日“强化安全意识，提高安全素养”的主题，为切实搞好这次安全教育日主题教育活动，提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，确保师生在地震发生时能快速、高效、有序地逃生，特开展此次活动，制定本案应急疏散预案。一、成立组织机构组 长:：XX副组长：XX成 员：XX、各班主任疏散演练的时间：课间操（具体时间另行通知）发布预警：第一次发布警报：学生在教室不动警情通告：“同学们：地震来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。
2、”并检查学生躲避的情况，同时关闭所有电源，打开前、后门保证道路畅通，如时间允许可纠正不正确的姿势，演练时间为 1015 秒。第二次发布警报，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:地震波纵波已过，现在开始迅速撤离教室”。- 1 -四、紧急疏散路线：各班疏散路线及负责楼内疏散的老师位置安排如下：西楼梯总负责人：XX 一楼西楼梯口：XX（负责西门）二楼西楼梯口：XX，三楼西楼梯口：XX，四楼西楼梯 XX中楼梯总负责人：XX 一楼中楼梯口：XX，二楼中楼梯口：XX，三楼中楼梯口：XX，四楼中楼梯口：XX东楼梯总负责人：XX ，一楼东楼梯口：XX（并负责东门）二楼东楼梯口：XX，三楼东楼梯口：XX，四
3、楼东楼梯口XX：。疏散线路巡视领导的职责：如指定的撤离路线被阻或有危险，安排指导各班教师寻找安全的撤离路线。以确保学生的疏散线路畅通。各个楼层负责巡视检查：四楼：XX、三楼：XX 二楼：、一楼：XX职责：在疏散过程中，检查本楼层各个教室有无学生，督查掉队的学生紧急疏散。（5）、班主任负责本班学生由教室内向外疏散。学生疏散要求：不大声喊叫，不随意乱跑，不互相推拉，不回头观望，不快速下楼梯。、其他方面：XX 老师负责发布警报（2 次） XX 老师向学生发布警情- 2 -XX 老师负责统计各班疏散出来人数。 XX 老师负责疏散过程的摄影。五.演练注意事项：1演练前，要认真听取班主任安排，确定自己的疏
4、散路线，班主任须在班内事先设计好班内形成两路纵队的最佳方案。2演练时，老师自己首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离（各班前、后门都打开，同时进行疏散）。疏散过程中表情应与地震情境相吻合，不可过于放松，甚至嬉皮笑脸，同时要远离玻璃以及其他木质器物，以防被这些东西砸伤。3疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故，各师生要做好相互协调，如情况严重，立即报告指挥部。指挥部下令中止演练，确保演练过程中不发生伤害、踩踏事故。4参加演练人员要认真对待，密切配合，落实方案内容，确保演练顺利进行。实验小学重大安全事故应急处置预案为了
5、认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全方针，有效、快速、便捷地处理学校突发重大安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度，结合我校实际，特制定突- 3 -发重大安全事故应急处置预案。一、学校成立突发安全事故应急领导小组组长:副组长:组 员:二、学校安全应急事故种类学校突发重大安全事故含学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故，学生校内活动伤害事件，学校外出大型活动安全事件，学校外来暴力侵害事故，校园突发性疾病事件，学校流行传染疾病安全事故，校园治安安全事故，学校失盗事故等。三、学校突发安全事故报告及处理程序
6、1.实行班主任负责事故报告的制度。2.学校发生或接到突发安全事故报警后，随即起动应急预案，同时向教体主管部门和安全监督部门报告，并及时向公安(消防、交警)、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3.学校安全事故应急领导小组全体成员必须在最短时- 4 -间内到达指定地点，组织抢救和善后处置工作。4.学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。5.学校对突发安全事故不得缓
7、报，不得瞒报，不得延误有效抢救时间。四、重大安全事故救援分工总 指 挥:负责整个安全事故救援安排及上报协调工作现场指挥:具体负责事故现场的指挥救援及处置;救援人员:负责现场救援、情况统计、现场维护秩序后勤保障:负责车辆调度及后勤物资保障信息报道:报警电话:110;消防报警:119;医疗报警:120;交通报警:112小学消防安全应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。一
8、、组织机构- 5 -总指挥：组 员：二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组：组长： 成员：（火险发生时，负责
9、立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打 119，广播告知全体学生，报险救灾）。（二）灭火组组长： 成员：总务处和图书室、微机室、实验室全体同志（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）。（三）抢救组：组长：（保健教师）成员：（负责做好及- 6 -时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）。（四）紧急疏散组：组长： 成员：各班班主任及任课教师（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全）
10、。三、灭火工作预案1.发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2.如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3.在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、师生疏散及逃生预案1.火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2.管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照- 7 -既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3.为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4.紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。- 8 -
