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1、关于疫情的社会实践报告 疫情防控社会实践报告精品文档，仅供参考关于疫情的社会实践报告 疫情防控社会实践报告- 抗击疫情期间,我们应该注重个人防护四要素:戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集!如有不适,尽快就医,沉着冷静,谨遵医嘱!以下是小编为大家带来的关于关于疫情的社会实践报告，以供大家参考! 关于疫情的社会实践报告 xx大学202X级汉语言文学专业 (1)班 陈同学 今年的社会实践别有一番风味，为什么这么说呢?很多人都在踌躇着该如何施展自己的报复，从而让自己的专业知识和自己的能力能够与之匹配，能够形成一系列的知识技能运用和总结。但是今年，我宅在家里给，遇到了很多不一样的困惑，尽管在家里面不能出门，
2、但是我的思想依然是活跃在外界，靠线上这两个字担起了太多的职责功能。作为文科大学生，我感觉到在社会实践期间还是存在一定的困难，但是经过努力，总体而言收获比困难多。 一、 社会实践现状 由于疫情的严重影响，大多数学生都是在家里面自觉学习网课，从而根据老师布置的任务而自己去进行社会实践。这时候就觉得这项工作比起之前正常时候来说有一定的挑战性和难度。之前，可以双脚一踏迈出大门，自己去市场发现，自己去自然发现去挖掘探索属于自己的能力，可是现在疫情期间大家都在家里面，所有的实践都只能通过传言和网络进行传播。为此硬生生的给现实拉了一条鸿沟。作为文史科类的学生，我非常的感到郁闷，深有体会。可能就是专业不对口或
3、者是理解能力的问题，总体而言存在很多的实践偏差，很难找到适合的实践方向。 二、存在的问题 从各种缺口找突破，从各种信息中找发展。这困惑的一段时间，每天盯着手机和电脑发现不一样的出发点，而非是在游戏里竞技。遥想着多形态的选择，可以使在公司见习做办公室工作，可以是学校的代课老师，可以使市场调查的行政人员等，都硬生生的被疫情扼杀了。 第一是实践盲目化。在这段特殊时期，总感觉只要有一个人发出邀请，觉得能够有去实践的机会都迫不及待，为此可能会产生一些盲目从众的心理，给自己的专业知识和具备的技能而无法匹配。虽然我有幸考取了教师资格证，但是就目前而言，上课时间大家孩子都在家，而且相应的学生也有自己的网课，纠
4、结而言这个实践是非常的困难。自己的网课都学不完，怎么可能还有其他的线下辅导这些事情发生呢。于是可能会有人嫉妒而产生让我去做相应的推销口才之类的训练。说实话，通过这些实践不难发现，而现在在网上兼职，他们都可能会存在一种分享朋友圈代刷产品，然后让你赚取佣金这类的东西，总体而言这不符合我们的专业知识，所以可能做起来也比较吃力，再说是迈不开脸卖也不太合适，为此也对这些盲目负责。 第二是实践内容少量化。由于很难得到一个时间的机会，为此可能就在家里面做调查报告的比较多，只有通过自己的亲戚朋友不断的去发展调研这类市场上的需求，从而获取更大的实践价值。其中做的最有意义的就是如何去调取中小学生对待上网课的这种态
5、度，可以从相应的各大平台抖音或者是知乎豆瓣，相应的平台里面去发现小学生中学生他们对待网课的这种态度评价，从而进行类比分析，撰写新的报告。由于内容过于太少，所以在实践这块是存在困难的，而且可能是专业不对口，也可能是竞争太大，让外部的关系决定了自己的实践。 第三是实践方式单一化。除了能够在线上进行调查统计之外，别无他法，不可能走出家门大门，不出二门不迈的去研究更多的深入的东西，所以这次的调查总体而言是比较肤浅的。由于很多人已经回来老家去过年，可能连最基本的4G信号都无法保证，为此通过去调查，这个更多的是吃力不讨好，别人不信任，其次是难度大，不容易开展。尽管通过各种渠道获取了极少单一的实践来源，再具
6、体落实方面还是纸上谈兵。 三、具体的建议措施 没有困难的事情，只有勇敢坚持打不败的自己。尽管明知有难度，但是也就是在有难度的时间挑战自己，才会成为一种无法复制和超越的可能，针对以上情况我采取了相应的措施。 关于疫情的社会实践报告 为积极践行让青年学生在实践中求真学问、练真本领的殷切期望,落实党中央提岀的乡村振兴战略重大决策部署，增强同学们的社会服务意识，提高学生思想觉悟，促进健康成长，同时引导大学生走出校门、接触社会、了解国情，马克思主义学院积极策划，精心组织了文学院、艺术学院、教育学院、管理学院等20XX级8个专业9个班380位同学，利用寒假在抓好疫情防控阻击战同时，开展了助力乡村振兴专题调
7、研、弘扬社会主义先进文化、政策宣讲等社会实践活动。在春节期间，当新冠肺炎牵动着全国人民的心，马院高度重视、积极部署、认真组织、严格落实，要求同学们在做好自我防护的同时，利用网络等手段关注这场疫情阻击战，并且进行相应的思考，撰写关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战的思考社会实践心得，取得良好成效。 为了使寒假社会实践活动有序地开展，在放假前，马院制定了寒假社会实践活动方案，并由韦扬副教授进行了广泛了思想动员。根据社会实践活动课题，同学们积极的开展了多元化的，具有社会实践价值的实践活动，包括聚焦乡村振兴主题调查，传统文化、企业经营调研，教育帮扶，主题教育宣讲等，当疫情防控阻击战开展以后，要求同学们
8、在做好自我防护的同时也要关注及进行相应的思考。通过一个多月的社会实践调研，共收集了社会实践调查报告及问卷380余份，并对上交的实践报告进行了严格审查。 寒假社会实践活动是高校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，有助于大学生接触社会，了解社会，同时实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生回报社会的一种良好形式。如学前本1804班黄欣如同学深有体会地说，社会是学习和受教育的大课堂，只有在这片广阔的天地里，人生价值才能得到体现。积极地投身于社会实践当中有益于个人的全面发展，使得个人紧跟时代发展的脚步，为未来的竞争打下坚实的基础。财管本1801班曹蕴同学(山东籍)说:
9、通过寒假进行社会实践调研，同学们的假期可以得到充分利用，并且可以提升自身的社会实践能力。电商本1801班曹玺浩同学深有感触地说，利用寒假进行社会调研，是大学生学以致用，锻练自身能力的最有效的措施。日语本1801班曾丽萍同学感到，通过寒假进行的社会实践调研，有利于培养大学生的学习意识,增强社会责任感，提高我们的实践能力和动手能力是有很大帮助的。 本次寒假社会实践活动有利于学生对理论知识的转化和拓展，使同学们广泛接触、了解社会，在学习工作中及时发现不足，并尽快改进和提高，同时也锻炼了学生的组织协调能力，增强了创新意识，从而推动大学生创新教育，实践教育向纵深发展，引领广大学生争做有理想、有追求、有担
10、当、有作为、有品质、有修养的六有大学生。实现了大学生走出校门，融入社会的自身素质拓展的目标，展现了新一代大学生服务社会的青春本色。 关于疫情的社会实践报告 2020年寒假前夕，青岛理工大学积极响应共青团中央发出的返家乡社会实践活动号召，向全校团员青年发出关于开展寒假社会实践的通知，然而一场突如其来的疫情使得学校寒假社会实践活动计划全部打乱。 面对疫情特殊情况，学校团委在校党委和团省委的正确领导下，充分发挥共青团思想育人和实践育人的作用，通过四步统筹引导广大团员青年积极投身此次特殊的社会实践。 实行一项特色，即最美逆行者家庭志愿服务活动。 学校团委联合共青团市北区委共同开展一线人员家庭子女关爱活
11、动，面向全校招募青年志愿者，义务为青岛市防疫一线医务、工作人员子女提供公益家教志愿服务，解除后顾之忧，同心抗疫，共克时艰。经过严格选拔和系统培训，目前已有42名志愿者正式投入工作。 注重两个维度，即各学院结合专业特色和文化品牌、社团结合自身特色开展丰富多彩的抗疫活动。 党有号召，团有行动。机械与汽车工程学院以班级为单位用方言制作短视频为武汉加油;人文与外国语学院发起了疫起发声我的战疫朗诵爱国主义教育活动;艺术与设计学院创作原创视频、书法、宣传画等以艺战疫墨韵书法协会以墨抒情，用书法为武汉加油;馨心手语社团开展线上手语教学，用手语传祝福;大学生艺术团线上同录一首歌为逆行者送祝福. 开展三项活动，
12、即主题团日活动、主题教育实践活动、学院特色活动。 疫情发生后，学校团委按照学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，第一时间下发了关于开展众志成城共战疫情线上主题团日活动的通知、关于开展疫情防控主题教育实践活动的通知等通知，同时多次召开会议布置并督导各分团委开展特色活动，积极引导各分团委结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育，引导广大青年团员结合自身实际开展这次特殊的社会实践活动。 聚焦四种教育，即爱国主义教育、生命健康教育、感恩奉献教育、大局意识教育。 学校团委围绕疫情防控这一重点，采取线上、线下相结合的方式，聚焦四种教育，做好分内事，守好责任田。通过官方网站、微信等平台引导学
13、生厚植爱国主义情怀，坚定理想信念;通过5+1主题团日活动，教育引导学生树立积极理性的防疫心态、养成良好的假期学习生活习惯;以最美逆行者家庭志愿服务活动为载体，教育引导学生懂得责任和担当，学会感恩和奉献;通过马克思主义学院教师为理论社团宣讲、爱国教育小课堂等，教育广大青年团员要在疫情面前顾全大局、遵纪守法、令行禁止、服从指挥。 在当地政府和各学院党总支的有序引导下，广大青年团员积极响应，交出了一份份特殊的社会实践报告。充当社区守门员和广播员的机械与汽车工程学院机械工程专业研181班胡国放、一家三口齐上阵的信息与控制工程学院通信181班张诗赟、疫情中的电话联络员人文与外国语学院社工161班梁文轩、
14、生产线上特殊的义工环境与市政工程学院建环175班林兆宇、热心翻译员商学院国商191宋玲玲(朝鲜族)、为家乡防疫人员做饭送饭的管理工程学院物流161班戴迁、践行志愿服务精神的热血逆行者高等职业学院机电182班修晨睿 而这只是活跃在抗疫一线的理工志愿者的缩影。一声声武汉加油、中国加油、一句句我报名我参加，广大理工学子们活跃在疫情防控战线，为祖国发声，为祖国加油，他们把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我，用实际行动践行了新时代青年一代的初心和使命，用努力奋斗的青春担当了时代的使命。 时代在发展，大学生思想政治教育也在不断改革创新。青岛理工大学把共同抗击疫情斗争作为推进学校思想政治教育的生动教材和重要实践，通过各种形式把理论讲的更深入、把政策讲得更明白、把事例讲得更鲜活，助推思政工作接地气、入人心。同时在讲什么上有态度、在怎么讲上做文章、在如何做上下功夫，构建学校思政教育大格局，融入学校人才培养大体系。 抗击疫情没有候补队员，思政教育没有旁观者。青岛理工大学各级团干部将不负思政战线工作者的担当与使命，继续充分利用疫情防控这一特殊时期开展有针对性、实效性的思想政治教育，引导广大青年学子胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中国梦的伟大实践中。
