《五年级体育下学期教学计划范本（四篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级体育下学期教学计划范本（四篇）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级体育下学期教学计划范本一、指导思想：认真_和落实体育工作条例及全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想，使我校体育工作再上新台阶。二、工作目标：加强基础教育，改进教学模式，力求创新。认真_教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。三、工作重点：1、认真_和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。2、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。3、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。4、认真学习教学大纲，刻苦
2、钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。四、教学工作：1、认真学习大纲和学科改进意见，认真备课、钻研教材，提高教学质量。2、加强_年级的教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。3、加强课堂教学，争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。五、群体工作：1、加强大课间的指导与管理工作，根据我校的特点，使我校的广播操和自编操更有新意，创出我校特色。2、开展班级间的广播操竞赛活动，加强和提高学生的整体意识。3、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，并做到专时专用。4、认真抓好_年级达标的训练工作，有目标、有措施，为明年的检查验收做好准备
3、工作。5、认真抓好冬季长跑活动，充分利用我校的场地和器材。六、竞赛与训练工作：1、认真抓好运动队的训练与管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，做好训练计划和记录。2、参加镇小学生冬季长跑比赛。五年级体育下学期教学计划范本（二）一、学期教学目标：1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践潜力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。二、学生基本状况分析：五年级学生_人，他们虽然对体育活动用心参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理
4、教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。三、教材分析：本学期五年级体育资料有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等资料。1、跑是人体的基本活动潜力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本潜力，学习传接棒方法，培养学生群众协作意识和配合潜力。2、跳跃使学生进一步掌握和改善跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发
5、展学生灵敏、协调性和自我控制潜力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。教材还根据儿童特点，安排必须数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生用心性，提高学生对武术的兴趣和基本活动潜力，培养学生崇尚武德的精神和用心进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质四、教学研究资料：教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。五、教学辅导计划：1、因材施教，分类指导。2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。4、教师要
6、关心，热爱平等对待每一个学生。5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。五年级体育下学期教学计划范本（三）一、指导思想认真_加强青少年体育增强青少年体质_及学校体育工作条例精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、强化教科研意识，积极参加各级各类组
7、织的教研活动及时总结，完成教研专题。3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军;其它各项比赛获得好名次。三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。2、认真学习和_课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能
8、同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。9、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注
9、重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。四、教研课题：1、教研题目立定跳远与游戏单元教学2、教研目标在课题研究中突出体育课的生活化创新化，让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂中发挥主体作用。培养学生主动参与的学习习惯，培养学生的创新意识。具体实施时做到，课堂形式多样化，根据不同学生的活动表现安排有个性的教学内容，积极引导学生发现创新，引导学生在教学实践中去发现创新，体现快乐教学。根据学生性格特征、心理特征，从兴趣入手寓教于乐发展个性。3、教研措施（1）建立良好融洽的师生感情基础，师生之间相互交流获得反馈信息。（2）课堂
10、教学中体现民主平等原则，尊重学生，获取学生的信任，让学生感到教师的可依赖性。（3）课堂形式多样，根据不同学生的运动表现安排有弹性的教学内容，让不同层次的学生受益。（4）教学中引导学生发现创新，教师提供教学条件学生自主选择学习方式，教师引导学生在教学实践中去发现，去创新寻找快乐。（5）教学中体现教学活动化，让学生根据自己的乐趣，寻找锻炼的方法途径从而主动要求学习，进而培养终身锻炼的意识。（6）课堂中要体现快乐教学，根据学生性格特征，心理特征，从而培养学生兴趣入手，寓教于乐，发展学生主动参与，自主学习的能力。五、读书充实，提高自我1、读书目标：（1）通过读书，不断充实自己，提高自己的业务素质和专业
11、素养，努力提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。（2）浏览各类杂志，拓宽自己的教育视野。（3）多阅读教学专著，为教学积累资料。（4）读学生喜爱的书，与学生交流读书心得（5）通过读书丰富自身文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩2、具体措施（1）认真阅读每一本书，及时摘录所需要的教育信息和教育教学理论。（2）读完教学书籍，认真写好读书心得。（3）充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。（4）与老师、学生交流教学信息。五年级体育下学期教学计划范本（四）一、指导思想为了更好地_教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入_学校
12、体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化教育改革;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、逐步探索科学的管理体系，全面_条例;5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准;全面提高教学质量。三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在李校长的领导下，蒋老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布
13、置下周的工作任务。实施分工负责，分管齐抓的管理制度，负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。2、确定目标学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：_两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好
14、教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持继续学习，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行小学生体育锻炼标准，探索学生体育素质的评定标准。4、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。第2页共2页
