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1、对孩子讲述“大道理”(1) 尊重和关心她人，老实友善，乐于分享人生中的这些“大道理”，怎么能够让孩子听进去，而且成为她们本身的良好品质呢？想让自己的孩子成为一个老实、善良、乐于助人，从而受到她人欢迎的人，对全部的父母来说，除了要以身作则，用行动来引导孩子，在日常的生活中，适当的教导也是不能少的。比如当我们碰到孩子撒谎或表现出无礼举止的时候，只是简单对她说“不许这么做”，或给她一个复杂的解释，这些全部不能在她的脑海里留下持久的印象。那么，适合孩子年纪的教导方法应该是什么样的呢？怎样的说话方法才能向孩子传授真正的价值观，而且深入孩子的心灵呢？大道理1：公平游戏时遵守规则棘手的难题：你和5岁的儿子正
2、在玩那种撒色子看谁最先抵达终点的游戏，可是她却不按点数走，为了自己能赢，她把自己的小人一下子就放在了终点。即使你的初衷也是让她赢，不过你并不想对她的作弊行为加以肯定。简单的教导：不要用“作弊”、“耍赖”这些词指责孩子，而是要告诉孩子玩游戏时应该公平、公正，而且给她指出她应该抵达的位置。道理能够这么来讲：“这么走不合理，对其它人不公平。和我玩的时候我能够让你这么走，不过当你和其它儿童玩的时候，你这么走她们会很生气，因为你没有遵守游戏规则。”或对她说：“你想想，假如没有些人按规则来玩游戏，那结果会是什么样呢？”大道理2：感激谢谢他人的好意棘手的难题：你邀请好友到家里来做客，好友给你4岁的儿子带来了
3、一件礼品。她打开看了一眼，然后就把礼品扔在了一边，也没说“谢谢”转身就去玩了。简单的教导：期望四五岁的孩子知道感激还为时过早，你的好友很可能也明白这一点。因此无须小题大做，简单讲明道理就能够了。告诉她：“你先到这儿来，我有话和你说。阿姨送给你一件礼品，你却忘记对她说声谢谢了。”假如你愿意先让她去玩，过后再讲道理也行。能够在睡觉前再提起这个话题：“在我们家里，不论谁收到了礼品全部应该说声谢谢。”假如你的儿子告诉你她不喜爱这件礼品，那么你就应该告诉她：“阿姨原认为你会喜爱的，因此才送给你这件礼品。而且，即便我们不喜爱他人送的礼品，也该说声谢谢，因为我们要谢谢他人心里还惦念着我们。”大道理3：助人在
4、需要时帮助他人棘手的难题：晚饭过后，你让6岁的儿子帮你收碗筷。她说累了，拒绝帮你做家务。简单的教导：首先，要求你的孩子先坐在椅子上别动，然后告诉她：“家里的每一位组员全部在为这个家出一份力，使家里更洁净、更整齐。你现在已经长大了，也能够为这个家做点什么了。假如你不想收拾桌子，那么我就列出一个清单，写下你能做的那些家务活，然后由你自己来选择你愿意做哪个。”或对她说：“帮助他人能够使他人生活得更轻松。你还记得我帮你收拾好玩具的时候你的感受吗？肯定和你自己收玩具的感受不一样。现在，你能帮帮我吗？”大道理4：谅解原谅她人的过失棘手的难题：你5岁的女儿辛辛劳苦地搭好了一座大房子，没想到被她2岁的表弟一不
5、小心碰倒了。面对小表弟双眼含泪的道歉，你的女儿果断不原谅她，还大声埋怨道：“太晚了！”简单的教导：许可你的女儿在原谅他人之前，先发泄一下心中的怨气，然后再开始给她讲明道理。“你很难过和生气，我不会为这而责备你。我知道你搭好这个房子很辛劳，很不轻易，但这是一个意外。你表弟还小，她还不能像你一样那么小心翼翼做事情。”假如你的女儿依然认为表弟是有意把她的杰作碰倒的，那么你就让她回想一下自己是不是有时候也会无意之中把事情弄糟了，比如把牛奶倒在了桌子上。不过，假如她的表弟确实是有意碰倒她搭的房子的，那该怎么办呢？最好用自己的经一向向孩子说明谅解她人的好处：“我记得，当我接收他人道歉的时候，我的感觉也很不错。你愿意尝试一下吗？你能够说服自己原谅你的表弟，看看你的感觉会是什么样的？”/P
