实用播音教程1上篇普通话语音

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1、word上篇 普通话语音第一单元 普通话语音概说一、什么是普通话普通话是现代汉民族共同语，同时也是中华人民国国家法定的通用的共同语 。普通话：以语音为标准音，以北方话为基础方言，以典的现代白话文著作为语法规的现代汉民族共同语。（一）共同语是民族语言的高级形式 语音方面：以语音为标准音，去除音中的土音成分。话普通话词汇方面：以北方方言为基础方言，以北方方言词汇为主，去除过于土俗的词语，适当吸收其他方言有用的词语。语法方面：以典的现代白话文著作为语法规，这是指典的现代白话文中的一般用例。在一个方言的基础上，从语音词汇语法三方面形成规，成为标准语，是法定的现代汉民族共同语。 （二）现代汉民族共同语的

2、形成和发展 汉语方言众多而复杂，有七大方言区。北方方言区、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。北方方言和闽方言部比较复杂，均有次方言。与普通话最接近的是北方方言，其次为湘方言和赣方言。方言与普通话、方言与方言的差别主要表现在语音上，其次表现在词汇上，语法方面的差别较小。（三） 方言与共同语的关系方言在共同语形成之前，是形成共同语的基础，在共同语形成之后，是共同语的分支或变体。 一个字音的错误很容易得到纠正，而由于方言语音系统问题而产生的错误不容易纠正，要下苦功夫。例如，n、l不分，h、f 不分（地区），前后鼻音不分、平翘不分等等。要重视这个问题。掌握一定的方法。运用方言与共同语在

3、语音上存在一定的对应规律。 二、普通话语音教学的重要性（一）汉语的地位：1、国地位，是法定的现代汉民族共同语。“国家推广全国通用 的普通话”国家规主持人的普通话标准，的体现。媒体肩负的任务很多，其中一项任务就是贯彻国家的语言文字法，推广普通话，要求播音员主持人要做普通话的示，这个任务对于播音员来说是义不容辞的。2、汉语是世界上使用人数最多的语言。随着国力的提升，现在的外国人学汉语的热情越来越高，人数越来越多，水平越来越高。3、汉语是联合国的工作语言之一。（二）口语教学的难度语音教学是口耳之学，既需要具备一定的语音学理论知识，还需要大量的语音实践才能才能将理论用于实践，真正达到语音教学的目标。媒

4、体是国家的喉舌。播音员的普通话水平必须达到相应等级。不规的语音，表达会缺乏魅力，影响听众、观众对信息的接收。普通话是播音创作的“硬件”，是专业素质的体现。 三、 普通话语音的特点1、音系比较简单，音节结构形式较少。2、音节中元音占优势，清声母多，听觉感觉清脆响亮。3、声调系统比较简单，但变化鲜明。4、音节之间区分鲜明，使语音具有节奏感。5、词汇的双音节化。四、语音的物理、生理及心理基础语音是语言的物质外壳，其性质可以从物理属性、生理属性、社会属性三个方面分析。 1语音的物理属性 语音是一种物理现象。语音是发音体振动周围的空气或其它媒介物质而形成声波。声波传到耳，振动耳膜，刺激了听觉神经，人便听

5、到声音。 (一) 音高，就是声音的高低。它是由声波在一定的时间里颤动次数的多少来决定的。颤动次数多的声音高；颤动次数少的声音低。 (二) 音强，就是声音的强弱。它是由声波振幅大小决定的。 (三) 音长，就是声音的长短。它是由声波振动持续时间的久暂决定的。 (四) 音色，就是声音的特色，又叫“音质”。它是由声波组合形式的不同来决定的。 语音是音高、音强、音长、音色的统一体。在任何语言中，音色都是区别意义的最重要的要素。就汉语说，音高的作用特别重要，音强和音长在语调和轻声里也起重要的作用。 2语音的生理属性(一)动力器官：即呼吸器官。这部分包括喉头以下的气管和肺。肺是呼吸气流的活动风箱， 气流是发

6、音的原动力，它是由肺输送的。肺部呼出的气流，通过支气管、气管达到喉头，作用于声带、咽头、口腔、鼻腔等发音器官，便发出不同的语音。 (二)振动器官：喉头和声带。喉头由甲状软骨、环状软骨和两块杓状软骨组成，上通咽头，下连气管。声带位于喉头中间，是两片富有弹性的薄膜。声带前端附着在甲状软骨上，后端分别跟两块杓状软骨相联结。两片声带放松或拉紧，使声门打开或关闭。从肺呼出的气流通过关闭的声门时，就引起声带振动，发出声音。人们控制声带松紧的变化可以发出高低不同的声音。 (三)共鸣器官和咬字器官；口腔和鼻腔等。 3语音的社会属性 语音的社会属性是语音的本质属性，是语音区别于其它声音的重要标志。 语音在社会交

7、际中代表一定的意义，用什么样的语音形式来表示什么样的意义，是由社会约定俗成的。语音的社会属性还表现在语音的系统性上。各种语言或方言都有自己的语音系统。 4心理活动：人的意识活动运用语言代码进行编码大脑指令发送指令传输（体、体外、）接收（自己接收反馈调整）（对方接收）解码以上就是一个运用语言进行社会交际行为的全过程，自己接收反馈调整对于语音训练显得更加重要。五、语音的基本概念1音节 从听感上能够自然切分的最小的语音片段，就是音节。音节是语音最小的自然单位。例如“江”(jing)和“激昂”(jng)的音素相同，但我们一听就知道“江”是一个音节，“激昂”是两个音节。 一般说来，一个汉字的读音就是一个

8、音节，只有少数例外。例如“花儿”写成两个字，读成一个音节hur，这种情况只在儿化韵里出现。 2音素 音素是对音节进行分析得出的最小的语音单位。普通话共有32个音素。音素符号 一个字母代表一个音素、o、e、u、b、p、m、f、d、t、n、l、k、h、j、q、x、r、z、c、s 一个字母代表几个音素 i ( bi的i；zi的i；zhi的i ) 两个字母代表一个音素 er、n、zh、ch、sh 一个字母加一个符号代表一个音素 、3辅音和元音 音素可以分为辅音和元音两大类。 辅音又叫子音，是指发音时，气流在口腔或咽头受到一定的阻碍的声音。元音又叫母音，是指发音时，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。 4声母、韵母、声调 声母指音节开头的辅音。韵母指音节中声母后面的部分。声母、韵母是就音节的结构说的，元音、辅音是就音素的性质说的。 声母由辅音构成，所有的声母都是辅音。但不能说凡是辅音都是声母。普通话里有22个辅音，有20个专为声母。一个辅音“n”，既作声母，也充当韵尾；另一个辅音“n”只是充当韵尾，不作为声母。