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1、航模兴趣小组活动计划20182019 学年度第一学期学校：姓名：航模兴趣小组活动计划一、活动意义为继续深入开展我校科技活动，全面推进素质教育，培养学生 对科普的兴趣，提高我校学生的创新能力，培养学生个性化全面发 展，因此，结合我校的情况，本学期我校将开展航模兴趣小组活 动，特制定如下计划：二、培养目标：1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目 的，以无人机操作为基础，领导校内学生的科技创新活动。2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将 所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条 件。3、通过航模活动的展开，向全校学生宣传航空航天知识，使全 校逐渐形
2、成爱科学、用科学的氛围。三、活动形式1、认真制作航模兴趣小组样本教材，阅读航空方面的书刊，结全学生的实际水平，制订好切实可行的方案。2、理论与实践相结合，合理安排好实践时间，学生操作时， 教师及时辅导、示范。3、想方设法，配置各类教学所用的课件和软件，使学生学得有趣，寓教于乐，并以此激发学生的学习热情。4、教学中，充分发挥学生的积极能动作用，并结好学习互帮 对子。四、主要内容1、产品介绍教师介绍无人机相关按键功能与控器电池及手机架安装说明、 操作安全守则及注意事项。2、设备的安装与拆卸3、充电与更换电池4、遥控手5、飞行前的准备6、无人机的飞行7、直线飞行练习8、弯度飞行练习9、常规训练10、
3、赛道练习五、预期效果通过开展活动，向学生进行思想文化素质教育，发奋学习，努 力进取，使学生养成良好的学习习惯，具备良好的道德修养。并对 无人机产生浓厚兴趣，能对无人机进行基本的操作、并能进行安 装，提高他们的创新能力。六、活动时间每周周二和周三第七节课。七、活动地点三楼实验室。八、人员分派本兴趣小组选拔那些三至五年级的思维比较活跃，接受能力较 强，对航模较感兴趣的学生。九、教学评价 采取“学期末评价”方式。 学期末评价：根据学生需要、结合学校活动的开展，在学期末 展开竞赛活动，成绩优异者进行表彰奖励。十、活动制度（一）课前准备与要求1、在上课前，学生在实验室门口有序站队进入，并清点人数。 下课
4、后排队带回教室。上下课路上注意安全，保证路队整齐有序。 上、下楼成两路纵队靠右行走，不喧哗，不打闹。2、进实验室室必须配戴鞋套。3、按时上课，不迟到，不早退，不无故缺课。学生出入实验室 要按次序，不随便跑动。进实验室后，不经老师允许随意动用无人 机设备，要爱护设备，不得随意损坏。4、为了安全，严禁私自触动电源插座。5、不带水和零食进实验室，注意保持教室内外清洁，不乱丢乱 扔。（二）课堂活动要求1、操作无人机动作要轻柔，轻触开关，轻击羽翼，轻按按键， 要注意轻拿轻放。2、严格遵守课堂组织纪律，不要在实验室追逐嬉戏，不得擅自 离开班级。3、不在培训时间做与教学无关的事情。（三）下课时的要求 1、按正确的方法将无人机准确的拆卸并放回盒子中，保持安静。2、物品复位。离开时，学生将上课时所用到的物品放到原来的位置，并安全有序地离开实验室。最新文件 仅供参考 已改成 word 文本 。 方便更改
