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1、大班游戏活动教案好玩的纸棒 【活动目标】 、探究纸棒的各种玩法,尝试迎面接力,掌握递接的方法。 2、体验与同伴一起游戏的快乐。 【活动准备】、纸棒若干、音乐。 2、奖品:小苹果、几个易拉罐当障碍物。 【活动过程】 一、音乐响起,师生一起热身运动 师:小朋友,你们手中师什么东西吗?(幼儿回答)师:对，它是用报纸做成的纸棒。 二、玩纸棒 1、幼儿探索玩纸棒师：你们想不想玩玩这根纸棒呀!(幼儿自由探索玩一玩） 、刚才我们一起玩了一会了纸棒,那现在林老师问问小朋友,你是怎么样跟纸棒一起玩的。 3、幼儿互相交流不同的玩法。（抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、来回滚纸棒、望远镜等等) 三、传纸棒 1、先左手传纸
2、棒(幼儿围成圆圈)今天我们来玩一个新的游戏。左传纸棒,要求幼儿听老师口令，然后传纸棒。 、交换用右手传递纸棒 师:刚才在传递过程中，你们发现了什么问题（幼儿回答） 教师小结:在传递纸棒的时候,有些小朋友注意力要集中，然后需要你们要耐心等待你前面小朋友的传递纸棒，在传递纸棒的动作要快,要稳,这样一定会传的更棒。 、前后传纸棒:幼儿分成红、黄2组，每组幼儿一个接一个手伸直的间距站立。听教师队首一个接一个前后的快速传递纸棒。(传递不错的，教师用贴贴纸小苹果奖励一下。 小结：几轮游戏下来,我们一起来看看,我们得到了几个小苹果。 四、接力游戏: 1、教师讲解示范并请个别幼儿示范练习 幼儿分成人数相等的2队,队首幼儿分别拿着纸棒。听口令后，每队对首幼儿立即跳过小河,跑过山坡,助跑跨过障碍物然后跑原点,把纸棒传递给第二个人,然后排到队尾,第二个仁接过纸棒开始出发以哪队先完成接力活动。落棒次数少的为准。五、结束部分那今天小朋友的表现还是不错的，也能做到耐心等待前面的小朋友来玩游戏。 听音乐做放松动作 今天玩了这么久了，都有点累了,我们来放松放松，想想纸棒还有哪些玩法。好吗？跟着老师一起做放松运动,离开操场。1
