第3章大学生人格发展与心理健康概要

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1、大学生&注健康欷R播下一种习惯,,播下一种性格,你将收获一种性格;你将收获一种命运。大千世界中的芸芸众生,为什么有的人春风得意,有的人却黯然无光?为什么有的人财运亨通,有的人却一贫如洗?性格决定命运一个杰出的人,光有一个合乎逻辑的头脑是不够的,还要有一种强烈的气质。大学生&班桃康欷我问题的提出 同样面对半杯水,为什么四个人的反应不同? 面对同样的事件,为什么人们的情感或行为反应差异如此之大? 我们的行为由什么因素决定?什么使你与别人不同?/入将使你易众不同。这些“人格”的含义一样吗? “你你这是对我人格的侮辱!” “我这样做对不起我自己的人格。” “嘘,那个人人格不健全啊”大学比2理健康欷R第

2、一节人格概述 人格的含义(概念、结构、特征) 气质、性格与心理健康 人格理论f人格形成的影响因素一、人格的含义(-)人格的概念最早来源于拉丁文“Persona(面具),原意是指古希腊罗马时代的戏剧演员在舞台上戴的假面具。是指个体在遗传的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的,区别于他人的、相对稳定的和具有独特倾向性的心理特征的I和;包括气质、性格、能力,需要、动机、兴趣、爱好、理想、信念等方面内容。专通访大小生收趋健康欷声(二)人格的基本特征1 .整体性2 .稳定性与可变性“值心舄法,本傕睢卷。“3 .独特性与共同性“也界没花高仰一模一样的叶孑。4 .生物性与社会性(三)人格结构性格大*出2

3、班健康欷犷 清代俞槌)所撰的一笑:1 禁甲性情迟缓,禁乙性情急躁。 一天,二人左路上相送了,各自弯腰打躬,拱手为礼。禁甲做完一个推抬起头来,已经不知乙的去向了。句后一看,却看见乙、气质、性格与心理健康(-)大学生的气质与心理健康I、气质他后边,正在跟他打招呼:“啊呀,您员在这儿呀!我到十里长李送出已经回来了。“A是一种稳定的心理特征。表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面。即我们平时所说的脾气、秉性。如:急躁、活泼、稳重2气质是先天形成,受神经系统活动过程的特性夕所制约。A气质是人的天性,无好坏之分。A它只给人们的言行涂上某种色彩,不直接具有社会道德评价含义。二、气质、性格与心理健康

4、(-)大学生的气质与心理健康2、气质学说(1)气质的体液说:古希腊希波克拉底(Hippocrates,公元460377)液|黑胆汁抑郁质I质(2)体型说:克雷奇默(E.Kretschmer)提出。月巴满型:躁狂气质,彳亍为倾向于善交际、表情活泼、热情、平易近人等;痕长型:分裂气质,行为倾向于不善交,际、孤僻、神经质、多思虑等;:舜骨型:黍占着气质,行为倾向于迷恋、认真、理解缓慢、行为较冲动等。(3)J缸型说:国本学者古川竹二等人的机点。、 A型乞质的特点是温和、老实稳妥、多疑、顺从、依赖他人、感情易冲动。 B型冬质的特点是感觉灵敏、镇静、不怕羞、喜社交、好管网事。AB型质特点是上述两者的混合。

5、O型乞质特点是意志坚强、好胜、霸道、喜欢养挥别人、有朋识、不愿吃亏。这种观点也是铁乏科学根据的。你属于那种气质类型?人们了解自己的气质,对选择专业、培养良好的性格、提高学习和工作效率、处理好人际关系等都有重要的怠义。下面的60道题可以辨助你大致确定自己的气质类型。在回答这些问题时,认先很符合自己情况的,记2分;比较的,t已1分;介于符合与不符合之间的,j已二积脑比较不符合的,记一1分;完全不符合的,2分。一般比较符合完全符合完全不符合比较不符合1、2、3、做事力求稳妥,不做无把握的事。遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。宁肯一个人干事,不愿很多人在一起。4、到一个新环境很快就能适

6、应。5、厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险的情境等。6、和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。7、喜珠安静的环境。8举于和人交往。种善于克制自己感情的人。活有规律,很少违反作息制度.11、在多数情况下情绪是乐观的。12、碰到陌生人觉得很拘束。13、遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。14、做事总是有旺盛的精力。17、情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉15、遇到问题常常举棋不定,优柔寡断16、在人群中从不觉得过分拘束。7得#/勾都没意思。解问题总比别人快。19企到危险情景,常有一种极度恐怖感。18W当注意力集中于一事物时,别的事很难使我分心。21、22、23、对学习、工作、事业怀有

7、很高的热情。能够长时间做枯燥、单调的工作。符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。24、一点小事就能引起情绪波动。25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。26、与人交往不卑不亢。27?喜欢参加热烈的活动。8爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。伪、工作学习时间长了,常感到厌倦。30,不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。31、宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。32、别人说我总是闷闷不乐。33、理解问题常比别人慢些。34、疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。35、心里有话宁愿自己想,不愿说出来。36、认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。P、工作同样长的时间后,常比别

8、人更疲倦。有些莽撞,常常不考虑后果。讲授新知识时,总希望他讲慢些,多重复几遍。很快地忘记那些不愉快的事情。41、做作业或做一件事情,总比别人花的时间多42、喜欢运动量大的剧烈体育活动,或参加各种黄N动,43、不能很快地把注意力从一件事情转移到另一件事情上去。44、接受一个任务后,就希望把它迅速解决。45、认为墨守成规比冒风险要强一些。46.能够同时注意几件事物。八当我烦闷的时候,别人彳吏我高兴。4%爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。49、对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。松和周围人们的关系总是相处不好。51、52、53、54、55、56、喜欢复习学过的知识,重复做已经掌握的工希望做变化大、花样

9、多的工作。小时候会背的诗歌,我似乎比别人记得清楚。别人说我“出语伤人”,可我并不觉得这样。在体育活动中,常因反应慢而落后。反应敏捷,头脑机智。57、,喜欢有条理而不甚麻烦的工作。59/东奋的事常使我失眠。讲新概念,常常听不懂,但是弄懂以后就难忘记。6M假如工作枯燥无味,马上就会情绪低落。气质类型测试量表结果分析类型题号分m胆汁质2、6、9、14、17、21、27、31、36、38、42、48、50、54、58多血质4、8、11、16、19、23、25、29、34、40、44、46、52、56、60粘液质1、7、10、13、18、22、26、30、33、39、43、45、49、55、573、5、

10、12、15、20、24、28、32、35、37、41、47、51、53、59如果某一种气质类型的得分明显地高出其他三种(均高了4分以上),则可系为该种气质.如果两种气质的得分接近(差异低于3分),而又明显地高于其何两种(高出4分以上),则可定为两种%质的混合型.如果三种气质的得分接但均高于第四种,则为三种气质的混合型.LPuLUu41鹏急丹麦春1戊特斯特将普)鹿汁3、气质类型及其行为特征行为特征四季特征多血质活泼好动、反应敏捷、情绪发生快而多变、注意和兴趣易转移、善交际、亲切有生气,但往往轻率,具有外倾性.如春天一般热情胆汁质直率、精力旺盛、热情奔放、急躁、莽撞、易感情用事、自制力差,具有外倾

11、性.如夏天一般暴躁1粘做沉着、安静,情绪不易外客,行动缓慢、注意力稳定不易转移、自制力强、不善随机应变,具有内倾性.如冬天一般寒冷,抑郁质行为孤僻,多愁善感,动作迟缓,情绪体验深刻,善于觉察的细节,富于想象,具有内倾性.如秋天一般忧伤大跳盅心斑徒康教方“看线迟到”胆汁质的人:面红耳赤地与捺票员争吵起来,推开检票员,冲过检票。,径直跑到自己的生住上去,并且还会埋怨说,戏院时钟走得太快了。多血质的人:明检票员不会让他进去,他不与检票员发生争吵,而是悄悄跑到楼上另寻一个适当的地方来看戏剧表演o,黏液质的人:看到检票员不让他从检票D进去,便想反!/至第一场戏不太精彩,还是暂且到小卖部呆一会儿,待沫而再进去。那质的人:对此情景会说“我总是不走运,偶尔来一夕7次戏院,就这样倒霉。”接着就垂头表专地回家了。大学生心通健康载方精力旺盛胆汁质行为外向直爽热情脾气暴躁难于自我克制多血质活泼好动言语行动敏捷易适应外界环境的变化善交际兴趣多变情绪不稳定大学生&通健康欷犷举止平和粘液质行为内向做事有条不紊不善言谈交际适度行为极端内向抑郁质红楼梦中的林黛玉敏感机智胆小,孤僻,寡欢做事认真仔细动作迟缓防御反应明显

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