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1、 专题复习病句的辨析 一、复习目标1、掌握常见的病句类型。2、能正确判定句子有没有语病。3、能对病句进行适当的修改。二、病句透视1、句子：由词或短语组成，含有一定语气并表示一个完整意思的语言利用单位。2、“病句”：有病的句子.因为不符合当代汉语语法规则、不合逻辑事理、修辞不妥而造成的“不通顺的语句”。三、修改病句的标准：保留原句基础意思不变。四、病句的类型成份残缺是指一个句子缺乏了应有的成份，影响了意思的表示。常见的是缺主语或宾语。搭配不妥是指一个句子的各个成份之间搭配不符合语言习惯。语序不妥是指句子语序错乱，造成病句。句式杂糅两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。前后矛盾是指句子表述违
2、反常理，造成前后矛盾的情况或前后分句不对应的情况。词语误用句子中词语感情色彩和句意不合或关联词误用而造成的病句.歧义指一个句子在上下文中有多个意思，表意不明，使听者误解。反复累赘是句子成份多出，造成反复累赘。并列不妥句子中出现交叉包含的关系。五、修改病句的方法（1）增残缺的成份要增补上（2）删反复多出的词语要删除（3）调语序不妥的要调整（4）换搭配不妥的词语要更换六、实例分析（一）成份残缺1、听了校长的汇报，使我受到极大的鼓舞。（缺主语）修改：听了校长的汇报，我受到极大的鼓舞。2、她出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（缺宾语）修改：她出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。（二）搭配不妥1
3、、人民的生活水平正在不停地改进。(主谓搭配不妥)修改：人民的生活水平正在不停地提升。2、一部分同学端正了学习目标。（动宾搭配不妥）修改：一部分同学端正了学习态度。3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（修饰语和中心语搭配不妥）修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。（三）语序不妥例：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。（四）句式杂糅例：古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚扎实地、艰苦奋斗的结果。修改：古往今来，凡能成就事业，对人类有作为的，无不是脚扎实地、艰苦奋斗的。（五）前后矛盾1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。（前后矛盾）修改：今年过节除了脑
4、白金之外就不收礼。2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。（两面和一面不呼应）修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多锻炼。（六）词语误用1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。(贬词误用)修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，呕心沥血。2、因为我们没有处理好班委会组员之间的关系，因此我们的工作才无法真正开展起来。（关联词使用不妥）修改：因为我们没有处理好班委会组员之间的关系，因此我们的工作才无法真正开展起来。（七）歧义1、记者到学校里采访到很多张老师的事迹。修改：记者到学校里采访到张老师很多的事迹。2、我要炒肉丝。修改：我要炒肉丝吃。（我要吃炒肉丝）（八）反复多出例：王总和李
5、经理数次重复论证这套技改方案。修改：王总和李经理重复论证这套技改方案。（九）并列不妥1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。修改：这个商店出售汽水和啤酒等多种饮料。2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。七、实战演练1、选出没有语病的一项（）A全班同学和团员在课堂上全部能主动讲话。B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C经过这次丰富多彩的活动，使我们明白了很多做人的道理。D中国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。2、选出没有语病的一项（）A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢
6、迎。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世著名的圆明园。C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了对问题的认识，提升了觉悟。3、没有语病的是A.生物学教授给大家讲了相关很多人类起源的知识。B.天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。C.她这个人有不少值得表彰。D.我把成功的经验，向她做了介绍。4、下列句子没有语病的一句是：（）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、我们部分足球运动员的技术水平没有多大改进。D、小张明天要去北京参与全国青少年计算机知识竞赛。5、下列句子没有语病的一句（）A学校热
7、情表彰了刘明见义勇为行径。B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C她即使已经超越了他人，那么，以后的任务就是超越自我。D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。6、请按要求修改下面一段话。乘车时期望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒适。不过，也应该看到，那些年纪大的老人，(a)只能站在车厢内伴随车辆的颠簸而摇摇摆晃，(b)因为体质弱“竞争”不过年轻人，(c)她们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有些人想过这个问题没有?老吾老和人之老，尊重老人，古人全部推崇备至，我们怎能连古人全部不如呢?(1)文中有一个句子因为用词不妥造成表意反复，应该删去是：。(2)文中画直线的句子(a)(b)(c)次序不适当，应调为：。
