高三化学140分突破第一轮复习资料第35课第35课时高中化学

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1、第3课时 甲烷 烷烃(A卷)考测点导航1 有机物(1)组成元素中是否含有碳元素,但要注意的是有些含碳化合物如:CO2、CaCO3、H2C3、aC、KSCN等结构与性质和无机物相似,通常仍把它们列为无机物范围。(2)特点:多数难溶于水、易溶于有机溶剂(乙醇、乙醛等易溶于水);多数受热易分解且易燃烧(但CCl4是高效灭火剂);多数是非电解质,不易导电,为分子晶体,熔点低(但C3COO为离子晶体);有机物所参于的反应比较复杂,常伴有副反应,且一般反应都比较慢(TN的爆炸瞬间完成);有机物的 种类繁多。甲烷(1)甲烷的组成:分子式为H4,含氢量最高的有机物。 (2)甲烷结构 :其分子空间构型为正四面体

2、,键长相等,键角均为 10928。(3)化学性质:取代反应: CH3还可逐步被氯原子取代,分别生成CH2Cl、l(氯仿)和CCl4。除CH3Cl外,其他几种有机物常温下均为液体。注意:反应条件:光照(在室温处不发生反应)反应物状态:纯卤素,例如甲烷与溴水不反应,与溴蒸气见光发生取代反应。氧化反应:由于甲烷的分子结构稳定,所以通常不与强酸、强碱、强氧化剂(如KMO4)反应,但能燃烧高温分解:(制取炭黑)3烷烃(1) 掌握烷烃的概念、通式以及烷烃的通性。()同系物、同分异构体的概念以及特点。 (3)烷烃的命名:习惯命名法:以碳原子总数命名“某烷”,在某烷前面加正、异、新区别同分异构体(无同分异构体

3、时,“正”去掉)。 系统命名法:选主链,称某烷;编号位,定支链;取代基,写在前,注位置,短线连;不同基,简到繁,相同基,合并算。典型题点击.(22X年全国高考题)下列各对物质中属于同分异构体的是( )A和 .O2和(该题是考查学生对同位素、同素异形体、同分异构体的分辨能力。解此题要把握住“分子式相同而结构不同”)2 若要使0.5molC完全和氯气发生取代反应,并生成相同物质的量的四种取代物,则需要氯气的物质的量为( ) A.ol B2ml C.1.25ml D.0.mo(该题考察了学生对取代反应的理解,解此题要注意除了生成对应的卤代烃以外还生成了HC,且生成的Cl的量最多。)3.下列物质中互为

4、同系物的有 ,互为同分异构体的有 ,互为同素异形体的有 ,属于同位素的有 ,是同一中物质的有 。(该题考查了学生对概念理解和运用;解题时要注意同系物、同位素、同素异形体、同分异构体、同一种物质的区别。)新活题网站1按常温常压下沸点升高的次序,排列正确的是( )丁烷 壬烷异丁烷 三十烷A.B. C. D.无法确定(本题考查了烷烃的物理性质与碳原子数之间的关系。)2.下列事实能说明甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构的是( )A. CH2Cl2有两种不同的结构B. 在常温常压下,CH2C是液体C. H2Cl是一种极性分子D. CH2Cl2只有一种空间结构(本题考查了学生对甲烷结构的理解,以及如何

5、运用分子空间结构的知识进行解题。)3. 进行一氯取代后,只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是( )A.(CH3)2CHCHH2CH3 B.(C3CH2)2CCH3C(H3)CC(C)2 (CH3)CH2H3(本题考查了同分异构体的知识,并要求学生能快速、正确的书写出一卤代物的同分异构体。)两种气态烃组成的混合气体0.1m,完全燃烧得0.16molCO和3.6g水,下列说法正确的是( )A. 混合气体中一定有甲烷B. 混合气体中一定是甲烷和乙烷C. 混合气体中一定没有乙烷D. 混合气体中一定有乙炔(本题考查了烃的燃烧通式及平均分子式的理解).下列叙述中错误的是( )A. 点燃甲烷不必像点燃氢气那样

6、事先验纯B. 甲烷燃烧能放出大量的热,所以是一种很好的气体燃料C. 煤矿的矿井要注意通风和严禁烟火,以防爆炸事故的发生D. 如果隔绝空气,将甲烷加热到00以上,甲烷分解生成炭黑和氢气(考查了有关甲烷等的基本概念)乙烷在光照条件下与氯气混合,最多可能产生几种物质( ) A.种 .种 C.9种 D.10种(考查了烃的取代反应特点以及同分异构体等知识的综合运用)某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,该烃的化学式可以是( ) A.3H BC410 C.5H12 DC6(考查了学生对烃“等效氢”的掌握)8. C39N中,原子以三个单键与其它原子相连接,它具有的同分异构体数目为( )A. B.2 .

7、D.4(该题是考查学生对同分异构体的理解能力,并学会正确的书写。)9.20时,1体积某烃和体积氧气混合,完全燃烧后恢复到原来的温度和压强,体积不变,该烃化学式中所含的碳原子数不可能是( ).1 B. .3 D.4(考查了烃的燃烧体积变化和碳、氢原子数之间的关系)10将一定量的甲烷完全燃烧,使所生成的气体依次通过装有足量无水氯化钙和氢氧化钠的玻璃管,使盛有氢氧化钠的玻璃管增加了1.1,则原来甲烷在标准状况下的体积为( )A.2L .12 C0.56 .0L(考查了烃的燃烧产物和烃之间的关系)1等物质的量的下列烃中的3种烃的混合物在室温和常压下的体积为2L,完全燃烧该混合烃需相同条件下的氧气11,

8、则该混合烃中不可能含( )A.C3CH3 .C3CHC C.CH3CH2C2H3 .CCH(CH3)2(考查了烃的性质和其燃烧规律)2.写出下列烷烃的化学式:(1) 烷烃A在同温同压下蒸气的密度是H的36倍 (2) 烷烃B的分子中有20个氢原子 (3) L烷烃D的蒸气完全燃烧时,生成同温同压下15水蒸气 (4) 1烷烃E完全燃烧时,消耗标准状况下的O22.464L (考查了烷烃的通式、相对密度等基本知识)3.化学上常用燃烧法确定有机物的组成。这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。下列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置。回答下列问题:产生的氧气按从左到

9、右流向,所选装置各导管的连接顺序是 。C装置中浓硫酸的作用是 。D装置中O的作用是 。燃烧管CuO的作用是 。若准确称取090g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种)经充分燃烧后,管质量增加.32,B管质量增加0.54,则该有机物的最简式为 。(实验能力综合考查)14.化合物(含两种元素)与NH3反应,生成化合物G和H。化合物的相对分子质量约为81,G分子中硼元素(B的相对原子质量约为1.8)和氢元素的质量分数分别是%和.%,由此推断:()化合物G的化学式 ;(2)反应消耗1mol的3,可生成2molH2,组成化合物E的元素是 和 ;(3)molE 和2olNH恰好完全反应,化合物E的化

10、学式为 。(考查了化学反应质量守恒定律)1在常温下的一密闭容器中事先放入16Na2,然后再通入2H6,用电火花引爆,直至反应完全为止,恢复到原温度,容器内压强近似为零。求通入的气体O和2H的体积比(相同条件下)为多少?通入2的质量不能超过多少克?第35课时 甲烷 烷烃(B卷)易错现象1. 对取代反应和置换反应 ;同位素、同系物、同分异构体、同素异形体等概念区分不清。2. 不能快速书写出有机物的命名以及烃的分子式确定方法模糊不清。纠错训练1. 下列叙述中正确的是( )A. 分子式相同,各元素百分含量也相同的物质是同 种物质B. 组成通式相同的不同物质一定属于同系物C. 分子式相同的不同物质一定是

11、同分异构体D. 相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体2. 下列有机物的命名正确的是( )A,3二甲基丁烷 B,2二甲基丁烷C.乙基丁烷 .2,3,3三甲基丁烷3. 某温度下,下列气体与O的混合气体7完全燃烧后,将混合气体通过浓硫酸,体积减少至L,则下列气体中不可能的是( )A.CH4 BC2H4 CC3H6 D.C4H6 4.(20X年高考题)美籍埃及人泽维尔用闪烁照相机拍摄到化学反应中化学键断裂和形成的过程,因而获得1999诺贝尔化学奖。激光有很多用途,例如波长为10300nm 的红外激光能切断B(CH3)3分子中的一个C键,使之与HB发生取代反应:而利用9600m的红外激光却能切断两

12、个C键,并与发生二元取代反应。() 试写出二元取代反应方程式:() 现用5.6gB(H)3和.72r正好完全反应,则生成物中除了甲烷外,其它两种产物的物质的量之比等于多少?测试提高1.(X年高考题)用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微波的功能,其主要成分的结构如下图,它属于( )A无机物 .烃C.高分子化合物 D有机物在,某气态烃与氧气混合装入密闭容器中,点燃爆炸后,又恢复到20。此时容器内气体的压强为反应前的一半,经氢氧化钠溶液吸收后,容器内几乎成真空。此烃的分子式可能是( )A.CH4 B.2H6C.C3H8 DC2H43.CH3CH(2H)CH(CH)2的名称是( )A.1,3二甲基戊烷B.2甲基3乙基丁烷C.3,二甲基戊烷D.2,3二甲基戊烷在海湾战争期间,科威特大批油田被炸着火,有数百口油井燃烧达数月之久,产生了大量废气。废气含有:浓烟中的炭粒氮的氧化物碳的氧化物硫的氧化物碳氢化合物及其衍生物蒸气等。其中对大气造成严重污染并导致雨水酸化的有毒气体是( )A. D 5第2届国际地质大会提供的资料显示,海底有大量的天然气水合物,可满足人类000年的能源需要。天然气水合物是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建个笼,每个笼可容纳1个甲烷分子或1个游离水分子。根据上述信息

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