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1、二年级学生家长在家长会上的发言稿各位老师、家长朋友们：你们好！ 非常高兴由于孩子的缘分，我们能坐在一起探讨教 育孩子的问题。我女儿是这个学期才到 * 班，通过这一 个多月的学习 , 我发现她各方面进步很大。性格更加开朗、 胆子更大了、自信心更强、思维更活跃、学习也进步了 等等。这一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，在 此我要对老师们表示衷心的感谢！现在大部分都是独生 子女，大家对孩子的关心其实一点都不亚于我，作为家 长我也是在学习中成长。下面我把在家庭教育中的一点 做法向大家作个介绍。一、注重与孩子沟通 我认为多和孩子交流可以锻炼孩子的思维能力和语 言表达能力， 并且能促进亲子关系。所以每天
2、我都会抽 出时间和孩子聊天。从孩子的口中我知道她在学校的表 现、对老师的印象、与同学的相处等。自从到了这个班， 她每天都喜欢和我谈上课的事，喜欢把学校发生的有趣 的事和我一起分享。她说两位老师上课幽默风趣，上课 时经常与同学们互动，课堂气氛非常活跃，连批评同学 都是以开玩笑的形式，真正做到了“乐中学、学中乐”， 同学们非常喜欢这种教学方式。她发自内心的对我说：真羡慕那些去年也在这个班的同学。听到这话，看见孩 子学的这么轻松，作为家长我非常的放心。另外，与孩子谈心，我们还能更加了解孩子，发现 孩子的不足之处，让她能及时改正。以前我的孩子胆子 小，上课不敢举手发言，我们想了很多办法都不奏效， 究其
3、原因是怕回答错了被老师惩罚。这学期刚开始，我 们就非常注重培养她的自信和锻炼她的胆量。每天送她 到学校都要提醒：上课要举手发言！放学回家第一句话 就是你举手了吗。刚开始迫于家长的压力，孩子的手总 是躲躲藏藏，露出一点小手，不敢往咼处举。有一次上 语文课，老师提了一个问题，前面叫了几个同学回答都错了，她举手了，回答对了，老师叫全班同学一起表扬 她。这时她的自信心增强了，极大的鼓舞了她，现在连 续几次没叫到她还有点不高兴呢。孩子上课能举手就说 明她在认真听讲，我们也就不用担心她的学习了。二、让孩子养成喜欢阅读的好习惯两位老师布置的家庭作业量比较适中，一般一小时 内能完成所有的作业。这样就有足够的时
4、间去阅读课外 书。为了帮助孩子养成阅读的好习惯，每天孩子在学习 的时候，我也和她一块学习，营造一种和谐的学习氛围。 有时和她一起背诵课文比赛，有时讲故事比赛等，运用 不同的形式，这样她的兴趣就产生了，坚持十天后习惯 就成自然了。三天就把语文课本读了个遍，五天就能看 完一本这么厚的课外书。现在每天晚上她都要看到很晚， 直到我强行关灯才肯睡觉。我每个星期都要给她买一本 课外书，才一个多月，她看过的书摆在床头柜上都这么 高了。三、积极配合老师和学校的工作 老师是孩子知识的传授者，作为家长一定要积极配 合老师和学校做好工作。老师布置给家长的任务我们每 次都是认真完成，从不马虎。家长的一言一行孩子是看 在眼里记在心里，如果家长不言传身教，以身作则，那 么又怎么去要求孩子呢？即使有时家长认为老师或学校 的某些做法欠妥，也不要当着孩子的面去谈论，而应从 老师的出发点善意的引导孩子，否则孩子会不信任老师， 不喜欢老师，也就会不喜欢老师教的这门课，最终影响 的还是孩子。我们家长只有与老师积极配合，才能与老 师形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大 程度的发展。套用一句我女儿的话说 : 能在 * 班学习，我是幸运的最后让我们用热烈的掌声感谢两位老师付出的辛勤劳动。
