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1、推普周活动个人总结范文 构成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围,是举办推普周活动的重要作用。下面小编就和大家分享推普周活动个人总结，来欣赏一下吧。 推普周活动个人总结 普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭，构成教育合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下: 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议,
2、制定了活动计划，进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并透过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上,大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话:一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要好处，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。 二、加强学习，全面动员,树立全员推普的意识 为使“说好普通话,圆梦你
3、我他”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件资料，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使第x届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。 、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。2、利用红领巾广播站,倡导学生讲普通话。 、板报、主题班会双管齐下,开展推普宣传活动
4、。 、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。5、继续国学经典诵读,加强说好普通话的意识。 本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的用心配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境,在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示,推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话,说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、用心督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、礼貌用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个
5、人的内心深处。推普周活动总结范文 我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。本次“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,从学校实际出发,认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。 一、制定具体的活动实施方案，进行用心有效的舆论宣传。 在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。个性是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影
6、响。 学校广播站也在推普周内进行每一天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播,资料包括推普周和我校语言文字规范化状况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。 在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的好处，并布置推普周活动安排二、开展形式多样的推普活动1。进行“说普通话从我做起”版手抄报比赛 我校政教处、大队部共同组织全校4年级各班进行“说普通话从我做起”手抄报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的用心性。 2。举行“说普通话从我做起”主题班会 利
7、用推普周周五下午的班会时间，以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。 3。开展教师普通话比赛。 结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛,共评选出一等奖1名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。4。开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。 （1)进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。 (2)全体教师上课务必讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。 （)开展
8、校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈务必讲普通话。提倡回家 也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。 (4)结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛;中年级开展古诗诵读比赛;高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。 三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。 1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。、教师上课务必使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。 3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯
9、,要求每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。 4、开展“社会不规范用字状况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织36年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况,然后走出校园，走向社会,开展调查活动。并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字,周月评选校级“规范用字小卫士”。 、以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动,透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。 总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字
10、规范意识和推普参与意识为目标，用心工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。推普周活动总结 月11日至9月9日是本届普通话宣传周,按上级有关文件和推普会议精神，用心开展各项推普活动。结合本校的实际状况,推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与建立语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度,将推普周活动总结如下： (一)宣传动员,营造氛围。 透过升旗仪式、学校广播进行宣传，构成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向
11、全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的好处，并布置推普周活动安排。 (二）制定具体的活动实施方案,进行用心有效的舆论宣传。 在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。个性是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。学校广播站也在推普周内进行每一天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。 (三)开展形式多样的推普活动 1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛 我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”
12、板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的用心性。 2、举行“说普通话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。 、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。(1)进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。(2)全体教师上课务必讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。 ()开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈务必讲普通话，养成讲普通话的习惯。 ()开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。(）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
