英语教学顺口溜(70首)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上英语教学顺口溜(共70首)1、be 的用法口诀: 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 2、人称代词主格的顺口溜:I是我来we复数,你和你们都用you;he,she,it男、女、它,复数一律把they用。3、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在时间前,说“差”可要用上to,

2、 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 4、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 5、巧记long before 和before long:long 在前(long before),“很久前”,long在后(before long),“不久后”。6、巧记以-o结尾加-es的词有生命的加es,无生命的加s.7、介词顺口溜in 在里,out 在外,在旁边的是 beside,靠近的为 by。on 在上,under 在下,above 在上头,below

3、 在底下。8、英语分数巧记 英语分数不费事,母序子基四个字 分子若是大于一,分母还须加-s. 9、基数词变序数词歌 基变序,有规律 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、二、三,特殊例, 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。 若是碰到几十几, 前用基来后用序。10、基数词变序数词基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。11、现在进行时L

4、ook, Listen是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,“beving”时态成。若问be用何形式,须看主语数、人称。He She is, I am We, you, they后are紧跟。ving形式更好记,三种构成要分清。一般问句be提前,be后加not否定成!12、现在进行时现在进行时很好记,结构be动词ing。be由主语来决定,句中常用标志词,now,look,listen!13、进行时顺口溜进行时,抓动词,动词前面是助词(be);动词的后面是ing,三位一体别忘记。14、一般现在时肯定句的现在式。不是三单用原形,是三单就加s,es,若是否定疑问句,没有be就加个do,碰到三单

5、加does。如把does加在前,动词就要还原形。15、一般现在时一般现在时态中,动词一般用原形。表述事实讲真理,习惯动作常发生。动词词尾加s(es),只表单数三人称。若变一般疑问句,得看句型是哪种。系表结构和there be, be放句首可完成;若遇实义动词句,do或does莫忘用!16、一般过去时肯定句的过去式。规则动词加ed,不规则的必须记。否定形式疑问句,没有be加did。如把did加在前,动词也要还原形。17、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难,谓语调到主语前。大写小写有变化,句末要把问号加。第一人称常变二。否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前。18、比较等级的运用原级

6、用在asas间,比较级用在than前。and连接两个比较级,说明“越来越怎样”。三者以上最高级,副词前可不加the。Even, much和a little,也常修饰比较级。19、宾语从句宾语从句三要素,引导词、语序、时态。引导词分三情况,陈述句that可省略。一般疑问句if或whether。碰到特殊疑问句,疑问词来担此任。语序总体为主谓。疑问词从句主语,语序不必去改变。从句时态主句定,如果主句是过去,从句相应作改变,客观真理仍现在。20、被动语态被动语态牢记一点,be加动词过去分词。分析句中主和谓,承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。另有不及物动词,只有主动无被动。还要注意其时态,与主

7、动语态全相同。21、教冠a, an, thea,an,the是冠词,就像帽子扣名词;元音因素要扣an,辅音因素要扣a;ana用来泛泛指,the是特指常牢记。22、形容词性物主代词物主代词很重要,译成汉语都有“的”;后面必须加上物,否则就要犯错误;my,your,his,her,its,our,their不放过.23、时间介词巧记歌年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。遇到几号改用on,(如:on January 1)上午、下午、晚上仍用in。(如:in the morningafternoonevening)若是某日上下

8、午,也是用on才能行。(如:on the evening of the Midautumn Day)正午、夜里用at,(如:at noon, at night)时、分用法也同理。(如:, at two, at two)如若“差”点须加to,(如:two to two)如若“过”点改past。(如:half past one)多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。24、过去时的动词一改、二多、三少、四刚刚好即有规则的一般过去时的动词,一改,以y 结尾,把y去掉改为i再加ed,如:studystudied;二多,重读闭音节,双写末尾辅音字母再加ed,如:stopstopped;三少,以不发音e字母结尾的

9、动词,可直接加上d,如:livelived;四刚刚好,就是直接加上ed ,如:workworked .25、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want, hope和wish,agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。26、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have, let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略

10、去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch27、英语分数巧记英语分数不费事,“母序子基”四个字。分子若是大于一,分母还须加-s。28、五种基本句型歌英语句子万万千,五大句型把线牵。句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语;vi独身无牵连;vt又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语;各种搭配记心间。29、before和ago巧记before带在点之前,ago总在段之后。before时态不确定,过去时中用ago。30、-f或-

11、fe结尾的名词的复数形式勇敢的妻子(wife)亲自(oneself)拿刀(knife)把狼(wolf)赶走,救回小牛(calf)半(half)条命(life),又把躲在葡萄架(shelf)下树叶(leaf)中的小偷(thief)抓到。31、可数名词复数特殊变化规律中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去天安门, 原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man-menwoman-wo

12、mentooth-teethfoot-feet child-children mouse-mice 32、现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 现在分词真好记,动词后面ing。它的作用真不小,可以充当定、状、表。 还有宾语补足语,忘记此项不可以。 33、动名词在句中的功能及其它动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主, 动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义 34、现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 现在分词真好记,动词后面ing它的作用真不小,可以充当定状表 还有宾语补足语,忘记此项

13、不可以 35、分词做定语的位置及其它 定分位置有二条,词前词后定分晓 单个分词在词前,有时此规有颠倒 分词短语在词后,定从和它互对照 现分动作进行时,过分动作完成了 (注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词) 36、分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语,概有七意义 时间和原因,结果与目的 方式加伴随,条件常出席 且谈其主语,谓语头前的*. 欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语) 37、独立主格结构 独立结构要认清:名代之后副或形 或是分词或介短,with结构不可轻, 名代二词是其主,句子结构必分明 独立结构好掌握,句中作用只一个: 千变万化皆做状,其中意

14、义也不多 时间条件和原因,方式伴随没别的 状从和其前三个,可以互变不难学 38、字母oo读音歌 oo发音最常见,非重音中要短念字母k前不能长,好脚站木羊毛短 血与水灾真特殊,oo读细分辨 oo加r读作 ,poor读 好可怜 注:好脚站木即:good,foot,stood,wood 第二句也可以是:dk之前oo短,footfood恰相反 1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo 2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood 3.k前短:book,b

15、rook,cook,look,shook,took 4. :door,floor 39、巧记英文信封的写法 A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名 B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式 40、开闭音节歌 开音节,音节开, 一元字母在后排; 不怕一辅堵后门, 还有哑e在门外 (拍手念)a,e,i ,o,u, 就读【ei】【i:】【ai】【ou】【ju:】闭音节,音节闭, 一元字母生闷气; 辅音字母堵后门, 一元字母音短急 (拍手念)a,e,o,u,i 41、直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀 人称变更怎么办? “一主、二宾、三不变” 若是自引自的话, 听者不变称不变。 注:“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如: He sad,“I am forty,”He said that he was forty “二宾”指直接

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