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1、湖北通山县洪港中学九年级语文第五次月考试卷班级 姓名 分数 一 积累与运用（共24分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）A.陨落sn 束手无策sh 繁衍yn 参差不齐c B.睿智ru 重蹈覆辙ch 拮据j 根深蒂固dC.明媚mi 浩瀚无垠hn 嬉戏x 怡然自得yD.娴熟xin 恪尽职守g 憔悴jio 玲珑剔透t2.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（2分）序号例 词A潮汛点缀侧隐之心B懊脑阔绰更胜一筹C赈灾闲遐语无伦次D锋峦涟漪众志成城3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（2分）这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变
2、化简直 。有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是 ，这种观点失之偏颇。 A.不言而喻 不学无术 B.不可思议 不务正业 C.不可思议 不学无术 D.不言而喻 不务正业4.下列句子中没有语病的一项是（2分） A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破 甲队大门。 B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，寓有艺术感染力。 C.造型独特的北京奥运主会场“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。 D.遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。5.依次填入下文标号处的标点符号，正确的一组是（ ）（2分） 媒体公开发表的国学大师启功先生在
3、66岁时为自己写的墓志铭中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就身与名，一起臭诙谐且富深意，足可传世。A：“。”B：，。C“，。”D：“”。6.将下面的长句改写成三个短句，保持语意不变，可适当增删个别字词。（2分） 以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。 7、6.根据要求完成下面题目。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(1)同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是( )(2分)A珍爱生命与保护环境 B珍爱生命与仿生技术
4、C珍爱生命与远离毒品 D珍爱生命与见义勇为(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为珍爱生命需要智慧，你会选用下面哪一则材料?为什么?(4分)甲邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。乙22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。答：_ 。(3)星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同伴提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目呵护生命从现在做起，灵机一动，说：“_
5、 _。”(2分)8、下面是四副修身格言联，如果把它送给四位个性特点不同的人(意志不坚者；不懂忍让者；苛求他人者；性情急躁者)，如何选送才恰当?请将选送对象写于对联后的括号里。(4分)A.事尽从忙里错，一心须向静中安 ( )B.观自己难全是，细论人家未尽非 ( )C.搭起通天路，勇气吹开智慧门 ( ) D.忍一言风平浪静，退半步海阔天空 ( )二 阅读理解（46分）（一） 日 子 （12分） 在灾区的路上，常常可以看到三五成群的农民背着包裹从各安置点返回自己的家园，这是他们自愿的选择。与安置点吃喝不愁相比，返回家园的生活有着太多的艰辛，然而，这似乎并不能阻止那如鸟归巢般的渴望。 我们在陈家坝乡安
6、置点遇到一位叫赵义富的老汉，他今年岁，个子不高，精瘦精瘦的，眼神很亮，透着一股子倔劲。他的家在大山另一边的青林村，这个村也叫“红军村”，当年村里所有的青壮年都跟着红军闹革命去了，活了大半辈子的老汉，从没想到他引以为豪的家园有朝一日会毁于一旦。地震后，从废墟上爬起来的他，拉起老伴，踏着仍在垮塌的山体，一路跌跌撞撞向山下冲去，身后，他喂养了年的大红马仰天长啸，哭一般地嘶鸣着，老汉心里疼得直发抖。 在乡里的安置点上住了两天，这一辈子不懂什么叫失眠的赵老汉，两天两夜合不上眼。他的大红马，还有头牛、多头猪、只羊像走马灯似的在他眼前转个不停。 赶到第天，天蒙蒙亮，老汉再也待不住了，腾地从地铺上站起身，对老
7、伴说了句：“不行，我得回去给牲口们放生，让它们自己找点东西吃。” 老伴哭了：“没了路，你咋得回去？” “我爬也得爬回去！” 说到做到的赵老汉真的是爬回去了。 大面积垮塌的山体，早已改变了原来的模样，所有通往村子的路全没有了，到处是塌陷，随处是深不见底的裂缝，踩在松垮的碎石上，根本站不住，走两步就要退一步。老汉一路几乎是匍匐在地，手脚并用地往前爬，尖利的石头在他身上刮出一道道伤口，手指磨出了血，一只鞋在攀爬中掉进了裂缝，整整个小时，他终于爬回了青林村。 “地震把房震塌了，大石头把田卷了。我养的猪、牛、羊、马还在。” 他走到家畜跟前，由于饥饿和恐惧它们已极度虚弱，那匹大红马悲哀地望着他，挣扎着站起
8、来，舔着他的手，他落泪了。他松开马缰，解开牛鼻子，把猪和羊向一起拢了拢又在废墟下翻出一口袋胡豆，洒在地上。然后，找出已经砸扁的水桶，用石头敲了敲，到半山腰的小河沟里取回两桶水，蹲在地上，挨着个看着它们喝饱了，又回到半山腰，再取回两桶水放在那里。直到太阳偏西，他才恋恋不舍地起身，离开这个已经成为一堆瓦砾的家，依然匍匐在地手脚并用，跋涉整整个小时，回到山下。 从这天起，每隔天，赵义富老汉都要像这样每天山上山下来回爬个小时回到青林村，给家畜们喂一次水。 （11） 老汉一回去，它们就围着老汉嗷嗷叫，他背不起太多东西，只能喂点水，保住它们。 他心里反复念叨的只有一句话：“保住它们！” （12）望着老汉，
9、我们惊异地说不出话来。他似乎明白了我们的心思，伸出手，一五一十地数叨起来：“马喂起来要运输，猪牛羊价格好了，年底能卖万块钱。虽说家都毁了，可日子总要过下去！” （13）什么是日子？日子就是一种精神，一种气概，一种始终奔向明天的希望啊！ 9、作者在文章开头作了哪些交待？这有什么用意？请选择一个角度加以说明。（2 分） 。10、第段中，写“他今年61 岁，个子不高，精瘦精瘦的”表明老人 ； 说他“眼神很亮，透着一股子倔劲”说明老人 。（2分）11、文中在描写老人的内心感受时多是一笔带过，而描写大红马时则具体细腻。作者为什么这样写？说说你的理解（2 分） 12、文中对老人着墨最多的是 ，这些描写既是
10、前文“ ”二字的具体体现，是老人“倔劲”的生动再现。（2 分）13、文章结尾一段是老人精神世界的真实写照。用老人的一句内心独白来概括的话，就是 。（2 分）14、作者怀着怎样一种心情来写老人的？试从不同的角度说说看。（2 分） 。（二）快 乐（10分） 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。 人们常说，童年最快乐。通常我们只想到，那是由于童年无忧无虑。事实上，童年的快乐更来自于对环境的由衷的欣赏和对人间的信心。 合群是一种快乐。无论自己以为多么喜欢孤独的人，当与许多人携手并肩，用同一节奏奔赴同一目标
11、时，也会觉得心情振奋。 做事避免徘徊瞻顾，犹豫不决，有信心与决心勇往直前，不但成功的可能性大为增加，心情也会觉得振奋，生活自然就充满了希望与快乐。 能克服困难，超越痛苦，由困难中取得经脸，由痛苦中了解人生，这都是生活上的成功。 荣誉的得来，一定是由于所做的事公正无私，对众人有好处。否则即使成功，也不光荣。不光荣，就不会享受到成功的真正快乐。 每个人都希望自己堂堂正正，受人尊重。堂堂正正就是守礼、守法、不自私，心地光明，行为正直。 快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。 没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。但是有人能始终对人生有着乐现和赞美的心情，这是因为他们知道，不但人间万事都有苦和乐的两面，而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。 快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。15、选择一个方面说说第段中加点词语在全文中的作用。（2 分） 16、第段中“对时环境由衷的欣赏”是指 ；“对人间的信心”是指 。（2 分）17、第 段中加点的“荣誉”和“成功”是一回事吗？说说你的理
