部编人教版四年级语文下册第七单元测试题-(含答案)(DOC 5页)

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1、四年级语文下册第七单元测试卷一、圈出括号中正确的读音或字。(3分) 慷慨(ki ki) 弥漫(n m) 心急如焚(fi fi) 相(逢 缝) 大(燕 雁) (错 措)施二、读拼音,写词语。(10分) ln l f b ji pu gng jng qn lo( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn k k long hn lun zh x z bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、在括号里填上合适的词语。(6分)( )的任务 愤怒地( ) ( )的灵魂( )的壮举 顽强地( ) ( )的阵地战四、用“望”字组成恰当的词语,填在括号里。(4分)1.对未来,他充满()。2.实现中华民族伟大

2、复兴的中国梦,是全国人民共同的()。3.我们要珍惜幸福的生活,好好学习,决不辜负党对我们的()。4.去公园春游,是我们()已久的一项活动。五、根据意思写词语。(4分)1.形容做某件事有条理。( )2.由于惊慌,一下子不知怎么办才好。( )3.把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。( )4.使天地惊动,形容某个事件的声势或意义极大。( )六、根据古诗、名言、文言文内容填空。(9分)1.遇到挫折或出了问题,我们应该调整好心态,做到 。(论语 )2. ,平明送客楚山孤。 ,一片冰心在玉壶。这首诗是唐代诗人 的 。“平明”指的是 。“冰心”指的是 。3.“过是溪,逢老媪方磨铁杵。”中“是”

3、的意思是 ;“方”的意思是 。七、选出比喻句,序号填在括号里。( )(2分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。6.人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。八、按要求做题。(10分)1. 全速前进的 马丽号 向 诺曼底号 的侧舷撞过去 在

4、它的船身上剖开了一个大窟窿 (加标点)2.沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。(仿照“好似又仿佛”的句式造句) 3.指导员紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务”。(改为转述句) 4.巨大的轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句) 5.哈尔威船长的精神令人赞叹。(改为双重否定句) 九、排列下列句子的顺序,使语言连贯。(2分)其实,这个难题并不难解决,这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。知识的海洋是无限的,而人的生命却是有限的。这是摆在我们每个人面前的难题。排列后的顺序是_(只写句子序号)十、阅读下面的文章

5、,完成后面的练习。(20分)(一)课内阅读震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直像疯了似

6、的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!就在这时,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话:“洛克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”“炉子怎么样了?”“海水淹了。”“火呢?”“灭了。”“机器怎样?”“停了。”船长喊了一声:“奥克勒福大副?”大副回答:“到!”船长问道:“还有多少分钟?”“二十分钟。”“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”“在,船长。”“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。”大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空

7、。1.联系上下文解释词语。(1分)失魂落魄: 。 2.用简洁的语句概括文段的主要内容。(2分) 3.文中一再写到“一片混乱”“乱得不可开交”,怎样理解作者的用意?请说说你的看法。(2分) 4.对文中画横线的句子的理解,下面的说法哪一项最恰当( )。(1分)A面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上的确切人数。B灾难刚降临,哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。C天黑、混乱,哈尔威船长无法清点人数,60人只是他的估计。D由于船上一片混乱,嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。5作者为什么具体描写“一段简短有力的对话”?请说说你的理解。(2分) 6.“大家立时不出声了。没有一个人

8、违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。”这一句中的“大家”是指 ,“他”是指 。“伟大的灵魂”是指 。(3分)(二)课外阅读别董大高 适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?1.诗的前两句是( )描写。(1分)A.气候 B.细节 C.环境 D.场面2.诗中描写别时的景物有_、_、_、_、_。 (5分)3.“天下谁人不识君”中的“君”指的是 。(1分)4.这是一首 ,表达了诗人( )。(2分)A.对友人的劝慰和赞美之情。B.对友人的依依惜别之情。C.对友人的惋惜、不忍分别之情。D.对友人的痛苦和难过之情。十一、习作。(30分)题目:让我 的一个人要求:

9、把题目补充完整,可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的敬佩的一个人,也可以写你不喜欢的一个人。用一两个具体事例写出人物的语言、动作、神态等特点。参考答案一、ki m fi 逢 雁 措二、伦理 腹部 解剖 恭敬 勤劳 贫苦 窟窿 混乱 秩序 自卑三、艰巨 注视 伟大 英雄 战斗 激烈四、1.希望2.愿望3.期望4.盼望五、1.井然有序 2.惊慌失措 3.相提并论 4.惊天动地六、1.不怨天,不尤人。2.寒雨连江夜入吴 洛阳亲友如相问 王昌龄 芙蓉楼送辛渐 天刚亮 像冰一样晶莹、纯洁的心3.这 正在七、1 6八、1.“”,“”,。2.天上的月亮好似一个玉盘,又仿佛是一个铜锣。3.指导员紧握着黄继光的手,说,好,他相信黄继光一定能完成这个光荣而艰巨的任务。4.轮船下沉。5.哈尔威船长的精神不能不令人赞叹。九、十、(一)1.形容惊恐之极或心神不定的样子。 2.哈尔威船长临危不乱,忠于职守,舍己救人。 3.写场面的混乱,更能烘托哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。 4B 5.具体描写这一段话,一方面表明当时情况万分危急,同时通过语言展示了船长的人格魅力。 6.船上的六十个人 哈尔威船长 船长钢铁般的意志和无上的勇气,自觉承担保护弱小群体的社会责任的理念。(二)1.C2.黄云、白日、北风、雁、雪3.董大4.送别 A

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