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1、M-4住乡村教师落实扶持政策导读：对乡村教师群体的扶持，只能做加法不能做减法。绝不能再让乡村教师 拿情怀和理想当饭吃，而要把真金口银的资金砸下去，要把切实到位的政策拿出来, 要体现留住乡村教师的诚意。以下是山范文网小编J.L为您整理推荐的，欢迎参考 阅读。针对乡村教师下不去”、“留不住”、“教不好”等突出问题，浙江省出台 浙江省乡村教师支持汁划(2019-2020年)实施办法，大学毕业生到农村从教， 可按一定的学费标准，本科生连续退费4年，专科生连续退费3年。同时，农村教 师评职称论文原则上不作刚性要求。近年来，乡村教师成为社会关注的热点，不仅舆论多有呼吁关注乡村教师群体, 国家也出台了不少扶
2、持政策。去年国务院公布乡村教师支持计划(2019-2020)，提出拓展乡村教师补充渠 道、提高乡村教师生活待遇、统一城乡教职工编制标准、职称(职务)评聘向乡村学 校倾斜等措施。此次浙江省将鼓励政策加码落实，推出大学生农村任教可退学费等举措，有利 于鼓励更多大学生到农村任教，值得肯定。在中国，乡村教师是一个相当特殊的群体。一方面，他们责任重大。农村人口 仍占全国总人口的半壁江山，但比起城里的孩子，农村孩子接受的教育质量还有很 大提升空间。能否避免农村孩子“输在起跑线上”，一支优秀的乡村教师队伍至关 重要。另一方面，他们的回报相当有限。农村教育基础薄弱，待遇不佳，生活条件与 城市相比存在差距。很多
3、乡村教师是凭借理想和信念努力坚持。这在让人感动的同 时，乂让人心里很不是滋味一一重任在肩、默默奉献的他们，理应获得合理的物质 和精神回报。浙江省的做法，对其他地方应有借鉴意义。眼下，很多农村地区教师下不去、 留不住的现象仍没有得到扭转。归根结底，要让乡村教师队伍稳定下来，除了推动一批毕业生、教师到农村去 外，更主要的是要将各种扶持政策真正执行下去、落实到位，从而提升在农村任教 的吸引力。一方面，还要进一步提升乡村教师的待遇水平。一份工作的吸引力大小，薪水 并非全部考量，但绝对是最重要的考量之一，这一点毋庸讳言。近年来，国家已出台不少提升乡村教师待遇的政策红包，乡村教师的收入纵向 来看确实在上升
4、，但与其他行业的工资水平相比，尤其是与乡村教师的工作强度、 工作环境相比，还远远不够。在日本等国，乡村老师收入要高于城市学校老师，就是为了吸引好教师去乡村 任教。今后，“越往基层、越是艰苦、待遇越好”的原则，也应成为我国教师岗位 定薪的原则之一。另一方面，还要从根本上提升在农村工作的各方面条件。“去村里教书?给再 多钱也不干。”不排除一些人可能有这样的想法。这一心态的深层原因，就是当下中国城乡二元结构仍未打破，一些地方“城市 像欧洲，农村像非洲”，使得在农村工作毫无吸引力。唯有尽快提升农村的基础设 施建设水平，在交通、居住、生活、娱怎等方面尽量弥补与城市的差距。在长三角、珠三角地区的一些乡村，教师队伍相对稳定，除了待遇原因外，这 些村镇的工作生活条件较好也是重要原因。在这样的村镇里教书，生活水平与城市 相差无儿，自然能让老师安心扎根。对乡村教师群体的扶持，只能做加法不能做减法。绝不能再让乡村教师拿情怀 和理想当饭吃，而要把真金口银的资金砸下去，要把切实到位的政策拿出来。要体 现留住乡村教师的诚意，请从提高乡村教师的待遇开始。
