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1、谈法律法规不完善给路政工作带来的困扰及对策的几点体会学习法律法规个人心得感悟【篇一】 出名教育家陶行知说：“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。” 教育承当了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑。人生在世，难免遇到难以抉择的时候，但，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今天，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小，心理压力大，心理开展很不稳定。在他
2、们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试领先，无视对学生进展法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建立工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。.在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?不过俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅
3、仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵，搜集你失去区分善恶的才能。渐渐地，你就会情不自禁地犯这样那样的错误。假如你不可以痛改前非，继续开展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。学习法律法规个人心得感悟【篇二】 近日在学校的统一组织下，我们全体老师认真学习了义务教育法、未成年保护法、老师法等教育政策法规，我就此谈一谈学习的体会：一、热爱祖国，遵纪守法作为一个老师要热爱祖国，热爱人民，更要热爱教育事业，爱学生，尊重学生，并施以正确的教育内容和方法。作为一个老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程
4、，守法是重要的师德内容，用法是重要的根本功架，护法是重要的根本职责。通过对法的学习，进一步进步了自己的认识，有力的指导了自己今后的理论。二、热爱本职工作，尽业乐教“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，我想这是人们在表达教育这一职业的伟大和无私。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。对待本职工作，我们应常怀敬畏之心，专心、尽职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。我们要努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。三、热爱学生，关心学生学生处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在工作中不体罚和变相
5、体罚学生，保护人格尊严和自尊心，坚决与违背的行为作斗争。作为一名老师，应该热爱学生，关爱在我们的培育下茁壮成长的小苗，使他们在快乐和幸福中成长！四、刻苦钻研，严谨治学我们老师教给学生的那点根底知识，只是沧海一粟，老师还应具要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新颖知识来充实自己，以适应时代开展需要。不管老师读书难的理由有千万条，但每个老师自己应该清楚，作为老师，必需要坚持学习，不断进取。通过教育法规的学习，进一步增强了法律意识，今后在工作中一定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的老师。学习法律法规个人心得感悟【篇三】 最近，我们在学校领导的组织下，通过多种形式，进展了“法律进学校”
6、的学习。通过学习，使我收获很大，下面就我个人对学法的体会谈一下学习心得。中华人民共和国义务教育法对老师提出了以下要求：老师应当热爱社会教育事业，努力进步自己的思想、文化、业务程度，保护学生，忠于职守。老师法告诉我们：老师是履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人、培养社会事业的建立者和接班人、进步民族素质和使命。老师应当忠诚于人民的教育事业。明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。虽然我是一名普通的老师，却肩负着为祖国的将来夯实根底的重任。身为老师必需要做到全身心去爱自己的学生，因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。喜欢学生、保护学生，应当是老师的天职，正所
7、谓：师爱即师魂。可是在实际中真正做到这一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是非常不易的。老师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力程度的上下等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人格，公正合理地对待每一个学生。通过认真学习未成年人保护法，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的理解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到损害时应该怎么办有了一定的理解。未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、老师及其他成年人的进犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。学习了未成年人保护法后，我从思想上有
8、了一定的改观，作为一名老师，我们要从各个方面，各个角度去发现每一位学生的闪光点，不管怎么样，他们都是国家的将来，他们都将为国家的建立作出自己应有的奉献，我们都必须保护他们，关心他们，使他们在学.每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德，但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名老师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，所以必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。经过这段时间的学习，我获益良多，对老师根本修养与师德有了更深一层的理解。在学习的过程中，我不仅清楚地理解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和
9、义务。同时我也更清楚地认识到作为老师所应尽的责任和义务。与我们老师相关的法律法规还有很多，比方中华人民共和国教育法、中华人民共和国老师法、义务教育法、未成年人保护法等等，这些都是我们最应该好好学习的。老师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为根底的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学理论中去。老师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到开展，我们应多与学生进展情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相称的热情，对其各方面给予关
10、注。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然得意，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种鼓励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大局部学生不喜欢老师批评时讥讽、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我们应掌握批评的“度”，
11、变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。以后，我一定要用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法、懂法的合格老师。让我们在传道授业解惑的同时，保护学生的.身心安康，保障学生的合法权益，使自己的教育对象可以安康快乐地成长！学习法律法规个人心得感悟【篇四】 与我们老师相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是中华人民共和国教育法、中华人民共和国老师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和中国教育改革与开展施行纲要。最近，我们又再次组织老师认真学习了这些教育法律法规。通过学习，我对教育法律法规有了更加深化地认识。中华人民共和国教育法是国家开展教育事业的纲领性文件，它公布的目的是为了开展教育事业
12、，进步全民族的素质，促进社会物质文明和精神文明建立。教育法要求我们做到：教育必须为社会现代化建立效劳，必须与消费劳动相结合，培养德、智、体等方面全面开展的社会事业的建立者和接班人。这是我们国家的教育方针，每位老师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上，如今的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，如今学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因此，教育法的贯彻施行，首先得各级领导转变教育观念，实在改变评价老师的方法。国家施行九年义务教育制度，这本是利国利民的
13、一件大好事，然而在实际操作中让广阔老师苦不堪言，简直可以说是_！九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经历，各级领导应该好好考虑一下，不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利施行要靠法律，但如今的情况是有法不依或者说依不成，对那些违背九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和老师增添了许多不必要的费事。学校老师的职责应该是教书育人，但如今老师们不能把全部精力用在教书育人上，要用很多时间搞普九档案，要用很多时间去做辍学生工作，还要用很多时间去写一些形式的东西。如今的学生是爷爷，老师不敢打、不敢骂，甚至重话有的时候都不敢说，你对他严格要求，它就是不买账，动不
14、动就是不上学了，学生一回家还得老师三番五次地去请回学校，这是什么事?发生辍学情况，有的是家长在里边推波助澜，纵容学生辍学，国家为什么不采取一些强硬的措施，让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?光靠老师放下自尊去请那些少爷、小姐，这不是个事嘛！很多教育法律法规里边都提到：营业性歌舞厅和网吧制止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧，如今就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查，但是检查过后网吧管理人员仍然我行我素，很多未成年人的不良行为由此产生。有法不依、执法不严、违法不究的现象何时止?学习法律法规个人心得感悟【篇五】 在学习法律根底的过程中，我有一点体会，就是必需要自觉维护社会法律权威。社
15、会法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会法律树干的因素。例如，要进一步进步立法质量，保证法律的科学性，合理性；改善法律施行的状况，保证有法必依，执法必严，违法必究；深化开展法律宣传教育，增强全社会的法律意识。从个人的角度来说，应当透过各种方式努力维护社会法律权威.觉得至少应做到以下三个方面：努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。应当透过认真学习法律知识，深化理解法律在现代社会中的重要作用，深化把握我国社会法律的精神，从而树立起对我国社会法律的信仰。用心宣传法律知识。在自我学习
16、和掌握法律知识的同时，还要向其别人宣传法律知识。个性是要宣传社会法律观念，帮助人们彻底铲除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建剩余思想，宣传我国社会法律的优越性，使人们理解和认同我国社会法律，从而推动全社会构成尊重和维护社会法律权威的良好风气。敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。不仅仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和蔼于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律权威.同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止，检举，揭露违法犯罪行为。学生法律法规知识学习心得体会【篇一】 我从事了十七年的教育工作，但关于教育法律法规这方面的知识，我自己认为还是需要进一步学习进步。经过这段时间的学习，我获益良多，对老师这个职业有了更深一层的理
