高中生物必修1学业水平测试复习资料

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1、画川高级中学高中生物必修1学业水平测试知识汇编2007.3.241、生命系统的结构层次依次为:细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统;细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光-低倍物镜观察-移动视野中央(偏哪移哪)-高倍物镜观察(只能调节细准焦螺旋;调节大光圈、凹面镜)3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜

2、和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折。7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同 8、组成细胞的元素大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu主要元素:C、H、O、N、P、S基本元素:C细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O 9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。 10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应

3、生成醇红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩月尿试剂产生紫色反应。(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩月尿试剂不同,双缩月尿试剂先加A液,再加B液)R 11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2CCOOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同。H 12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(一NH-CO-)叫肽键。 13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数一肽链条数 14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别

4、。 15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(一NH2)和一个竣基(一COOH),并且都有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。 16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA,核酸基本组成单位核甘酸。17、蛋白质功能:结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝催化作用,如绝大多数酶运输载体,如血红蛋白传递信息,如胰岛素免疫功能,如抗体18、氨基酸结合方式是脱水缩合:一个氨基酸分子的竣基(一COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(一NH2)相连接,同时脱去

5、一分子水。19、DNA与RNA的比较DNARNA全称脱氧核糖核酸核糖核酸分布细胞核、线粒体、叶绿体细胞质染色剂甲基绿比罗红链数双链单链碱基ATCGAUCG五碳糖脱氧核糖核糖组成单位脱氧核甘酸核糖核甘酸代表生物原核生物、真核生物、噬菌体HIV、SARSfW20、主要能源物质:糖类细胞内良好储能物质:脂肪人和动物细胞储能物:糖原直接能源物质:ATP21、糖类:单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖二糖:麦芽糖、蔗糖、乳糖多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)脂肪:储能;保温;缓冲;减压22、脂质:磷脂:生物膜重要成分J1r胆固醇固醇:J性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成维生素D

6、:促进人和动物肠道对Ca和P的吸收 23、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:单糖、氨基酸、核甘酸。生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。自由水(95.5%):良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送营养物质f及代谢废物24、水存在形式|结合水(4.5%) 25、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。26、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞

7、膜具有一定的流动性和选择透过性。厂将细胞与外界环境分隔开27、细胞膜的功能Y控制物质进出细胞I进行细胞间信息交流28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜。30、叶绿体:光合作用的细胞器;双层膜线粒体:有氧呼吸主要场所;双层膜核糖体:生产蛋白质的细胞器;无膜中心体:与动物细胞有丝分裂有关;无膜液泡:调节植物细胞内的渗透压,内有细胞液内质网:对蛋白质加工高尔基体:对蛋白质加工,分泌(与植物细胞壁形成有关,与动物的分泌有关)31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。32、细胞膜、

8、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。产维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点、把各种细胞器分开,提高生命活动效率核膜:双层膜,其上有核孔,可供mRNA通过结构彳33、细胞核I核仁r由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的两种状态J染色质容易被碱性染料染成深色功能:是遗传信息I库,是细胞代谢和遗传的控制中心 34、植物细血的液体环境,主要是指液泡中的细胞液。原生质层指细胞膜,液泡膜及两层膜之间的细胞质,植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层,壁为细胞壁。 35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 36、物质跨

9、膜运输方式自由扩散:高浓度一低浓度,如H2O,。2,CO2,甘油,乙醇、苯被动运输I协助扩散:载体蛋白质协助,高浓度一低浓度,如葡萄糖进入红细胞主动运输:需要能量;载体蛋白协助;低浓度一高浓度,如无机盐离子胞吞、胞吐:如载体蛋白等大分子 37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。38、(本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA高效性特性专一性:每种酶只能催化一种成一类化学反应PHATP酶J作用条件温和:适宜的温度,pH,最适温度(pH值)下,酶活性最高,温度和偏高或偏低,酶活性都会明显

10、降低,甚至失活(过高、过酸、过碱)功能:催化作用,降低化学反应所需要的活化能 39、AtP,结构简式:APPP,A表示腺昔,P表示磷酸基团,表示高能磷酸键全称:三磷酸腺甘,与ADP相互转化:APPP=APP+Pi+能量y功能:细胞内直接能源物质40、细胞町吸:有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并生成过程线粒体结构图 41、有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质、线粒体(主要)细胞质基质产物CO2,H2O,能量CO2,酒精(或乳酸)、能量反应式酶,一C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量酶,一C6H12O62c3H6。3+能量酶,一C6H12O

11、62c2H5OH+2CO2+能量过程A阶段:1分子葡萄糖分解为2分子内酮酸和少量H,释放少量能量,细胞质基质第二阶段:内酮酸和水彻底分解成CO2和H,释放少量能量,线粒体基质第三阶段:H和O2结合生成水,大量能量,线粒体内膜A阶段:向有氧呼吸第二阶段:丙酮酸在不同酶催化作用下,分解成酒精和CO2或转化成乳酸量匕匕八目少量ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源42、细胞呼吸应用:包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌有氧呼吸酵母菌酿酒:选通气,后密封。先让酵田菌有氧呼吸,大量繁殖,再无氧呼吸产生酒精花盆经常松土:促进根部有氧呼吸,吸收无机盐等稻田定期排水:抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡

12、提倡慢跑:防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生乳酸破伤风杆菌感染伤口:须及时清洗伤口,以防无氧呼吸 43、活细胞所需能量的最终源头是太阳能;流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能44、叶绿素a、叶绿素3A主要吸收红光和蓝紫光叶绿体中色素I叶绿素bJ(类囊体薄膜)|胡萝卜素、类胡萝卜素Y粒要吸收蓝紫光I1叶黄素J色素提取实验中色素的分布:胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶名素b45、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的有机物,并且释放出。2的过程。叶绿体结构如图:46、118C中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用1771年,英国普利斯特利实验证实植

13、物生长可以更新空气,未发现光的作用光合作用的探究历程471779年,荷兰英格豪斯多次实验验证,只有阳光照射下,只有绿叶更新空气,但未知释放该气体的成分。1785年,明确放出气体为O2,吸收的是CO2(1845年,德国梅耶发现光能转化成化学能1864年,萨克斯证实光合作用产物除O2外,还有淀粉1939年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。(条件:一定需要光光反应阶段场所:类囊体薄膜,产物:H、O2和能量光合作用的过程过程:(1)水在光能下,分解成H和O2;,(2)ADP+Pi+光能酶ATP条件:有没有光都可以进行暗反应阶段场所:叶绿体基质产物:糖类等有机物和五碳化合物过程

14、:(1)CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3(2) C3的还原:C3在H和ATP作用下,部分还原成糖类,部分H和又形成C5联系:光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供ATP。48、空气中CO2浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度高低等,都是影响光合作用强度的外界因素:可通过适当延长光照,增加CO2浓度等提高产量。49、自养生物:可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌(化能合成)异养生物:不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动,如许多动物。50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。有丝分裂:体细胞增殖减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖无丝分裂:蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缠丝和染色体变化 52、分裂间期:完成DNA分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,DNA加倍。前期:核膜核仁逐渐消失,出现纺缠体及染色体,染色体散乱排列。有丝分裂J中期:染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目比较清晰便AJ于观察分裂期|后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍末期:核膜

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