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心情教案设计心情教案设计活动目的：1、引导幼儿根据影片情节线索，初步理解音乐所表现的情绪色彩。2、引导幼儿按音乐的段落用相应色彩感知音乐的情绪色彩。3、激发幼儿自我保护意识，知道怎样战胜困难。活动准备：老师准备：影片片段，音乐剪辑，色彩图谱。幼儿准备：心型表情卡活动重点：能用颜色感知音乐情绪色彩。活动难点：体会音乐的情绪色彩。活动过程：1、谈话导入你们一个人在家待过吗？2、欣赏影片片段感受人物心情凯文遇到什么事情了？害怕吗？他想到了什么方法？假如是你，你会想到什么方法？他最后成功了吗？请谁抓走了小偷？假如是你会请谁帮助？3、小结是的，光靠自己的力量是不能打败坏人的，我们可以大声的喊救命，也可以请邻居，警察叔叔帮助。4、感知音乐情绪色彩A段：“单独在家”：听到这段音乐你有什么感觉？可以用什么颜色表示这种感觉呢？B段：“想方法”：他是怎样想方法的？用什么颜色表示呢？C段：“成功”：成功后什么感觉？什么颜色表示比拟好呢？5、整体倾听，体会情绪色彩让幼儿拿出心情卡根据音乐体会节奏。6、肢体感知让幼儿用肢体表现对音乐的理解。第 页 共 页
