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1、2019-2019年度下学期九年级物理备课组工作总结初三下学期主要工作是复习迎考 ,初三物理备课组以提高复习课课堂教学效率为中心,坚持以学生为本,定期开展备课组活动 ,在平时的工作中切实加强集体研课、备课 ,坚持资源共享。下面就这一学期的工作做一个总结。1.教学工作方面在复习阶段 ,本备课组充分发挥团结协作的优势。制定详细的复习方案、统一复习进度、使用统一的复习资料。复习课明确课堂教学目标、重点、容量、节奏 ,保证学生有一定的思维训练。课后认真写好反思 ,查漏补缺 ,及时发现学生的缺乏。平时的作业能针对各班的具体情况有选择地布置 ,充分调动学生主动复习的积极性。2.备课组活动方面1集体备课。初
2、三新授课不多 ,但是我们组还是在每一章教学前定期组织备课组成员明确教学进度。在每一章的关键知识点上不定期地开展专题研讨。集体备课能做到有方案、有目标、有实效 ,并有一定时间的提前。集体备课时共同分析每一节课的重点、难点、设计思路。集体备课后各位老师能根据所教班级的层次和特点 ,在原备课的根底上参加适合所教班级的内容 ,从而更好地符合本班学生的特点。2复习导学案的编制和使用。教学案的使用是我们学校的一大特色 ,尽管在初三的最后复习期间 ,我们也是使用了助学案。我们组在备课组活动时 ,讨论复习导学单的编制。我们根据组内每位老师的情况 ,把编制各章节导学单的任务分配给各位老师。在第一轮复习中起到了很
3、大的促进作用。3单元反应。复习阶段时间紧任务重 ,不能象平时新授课那样每一章结束后都能做一份单元反应试卷。但是我们还是在复习阶段进行了两次阶段性反应。反应的试题还是根据我们学校学生的实际情况自己编制 ,并做好相应的成绩统计上报教务处。测验后能及时反应试卷的综合情况 ,修正复习方案。3.其他方面。我们九年级物理组除了完成正常的教学工作 ,在本学期每人还开设了两节校内公开课；在前不久 ,还对全体初三学生进行了实验的考查工作；在刚刚过去的两次初三模拟考试中 ,我们物理组均取得兄弟学校第一的好成绩；在本学期 ,戴璐有一篇、王燕芝一篇、王增强两篇论文获校级三等奖。有句话这样说：没有一个好的开始 ,很难有一个好的结果。初三的教学任务是十分繁重的 ,我们组全体成员能顶住压力 ,认真工作。相信在最后的中考中 ,我们的物理一定能取得令人骄傲的成绩。 /
