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1、44.安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括（） A 安全型 B 回避型 C 反抗型 D. 社会型 45.皮亚杰的心理发展观认为心里起源于（） A 情绪 B 后天的经验 C 动作 D 先天的成熟 46.第一逆反期反抗的对象主要是（） A 父母B 伙伴 C 老师 D 兄妹47.小学阶段儿童思维结构特点是（） A 未掌握守恒 B 掌握守恒 C 思维不可逆 D 不能把握本质 98.社会学系理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括（） A 观察学习 B 机体成熟 C 替代性强化D 社会环境 99.幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括（） A 从对话向独白语发展 B 从独白语向对话语发展 C 从情境语向连贯语发展 D
2、 从连贯语向情境语发展 100.小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（） A 复诵 B 无意识记 C 组织 D 机械加工 101.少年期的情绪变化特点包括容易（） A 伤感 B 孤独 C 压抑 D 烦恼 2013年11月46、按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）A0-2 岁B2-6，7 岁C6，7岁-11，12岁D11，12 岁极其以后47、用心理社会危机来划分人格发展的学者是（）A弗洛伊德B皮亚杰C埃里克森D罗杰斯49、个体心理发展的首要加速期是（）A婴幼儿B童年期C少年期D青年期62、对人心理发展区决定因素的是环境，这是（）的观点。A精神分析B技能主义C行为主义D结构主义68、与班
3、杜拉的社会学习关系最密亲的概念是（）A最近发展区B自我概念C替代性强化D操作条件反射多选题88、幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括（）A地位高B年龄相仿C能力强D健壮漂亮90、幼儿思维的特点包括（）A具体形象思维 B以来具体内容的逻辑思维C逻辑思维开始萌芽D抽象逻辑思维111、一般来说，中年期的人格特点包括（）A人格特质稳定不变B性别角色日趋整合C内省日趋明显 D心理防御机制日趋成熟123、个体发展的两个叛逆的共同点包括（）A都聚焦于独立自主意识增强 B都要求独立人格C都出现成长和发展的超前意识D都要求精神自主2014年5月44、艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。A获得勤奋感，克服自卑感
4、B获得完善感，避免失望感C获得自主感，克服羞耻感D获得亲密感，避免孤独感45、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。A先天的成熟B动作C后天的经验D吸吮46、产生深度知觉的年龄是（）。A2岁B6个月C1岁D3个月47、科尔伯格的道德发展理论认为（）。A道德发展的先后次序是固定不变的B道德发展的次序是不分先后的C道德发展的速度是先慢后快D道德发展的速度是先快后慢多选题98、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。A泛灵论B自我中心C思维可逆D掌握守恒99、青春期思维的主要特点包括（）。A能够建立假设和检验假设B能够进行辨证C思维形式与思维内容分离D认识到解决问题的方法不止一个100、老年记忆力下
5、降的原因包括（）。A记忆加工过程的速度变慢B工作记忆容量变小C记忆加工过程的速度变快D工作记忆容量变大、101、中年期的人格变得较为成熟，具体表现包括（）。A内省日趋明显B男性更加女性化C为人处世日趋圆通D心理防御机制日趋成熟2014年11月44、主体改变原有图式或创造新图式以适应环境需要的过程是（）。A图式B同化C顺应D平衡45、一般来说，记忆广度达到巅峰是在个体的（）。A童年期B少年期C青年期D中年期46、个体第一逆反期主要反抗的对象是其（）。A父母B同学C朋友D老师47、一般来说，老年期退行性变化出现最早的心理过程是（）。A感觉B想象C思维D记忆多选题98、按照皮亚杰的观点，影响儿童心理
6、发展的因素包括（）。A成熟B内心体验C经验D社会环境99、婴儿的主要动作包括（）。A手的抓握B啃咬咀嚼C视觉定向D独立行走100、按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括（）。A模仿性游戏B象征性游戏C假装游戏 D规则性游戏101、促进儿童产生高自尊的因素包括（）。A父母能给孩子表达观点的自由B父母要求明确但不强制性管束C与同伴的亲密程度高D被集体接纳的程度高2015年5月32.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是( )。 (A)动作份 (B)感觉 (C)知觉 (D)意志33.4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于( )。(A)条件反射性的微笑 (B)无选择的社
7、会性微笑(C)自发性微笑 (D)有选择的社会性微笑34.幼儿思维的主要特征是( )。 (A)直观动作思维 (B)形象逻辑思维(C)具体形象思维 (D)抽象逻辑思维35.口头言语发展的关键时期是( )。 (A)童年期 (B)婴儿晚期 (C)幼儿期 (D)婴儿早期90.幼儿象征性游戏的特征包括( )。 (A)具有创造性 (B)重视结果而不重视过程(C)想象的特点 (D)替代物与实物有某种相似性91.青春期的情绪变化特点包括( )。 (A)容易攻击 (B)容易依赖(C)不易自我控制情绪的波动 (D)青春期躁动92.少年期记忆的主要特点包括( )。 (A)多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期(B)有
8、效地运用各种记忆策略(C)短时记忆容量达到一生中的最高峰(D)自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差 93.童年期思维的基本特点包括( )。 (A)经历一个思维发展的质变过程 (B)没有发生质变(C)不能摆脱形象性的逻辑思维(D)可以摆脱形象的逻辑思维2015年11月单选题44、个体心理发展的第二加速期是（）。A青春期B婴幼儿期C儿童期D出生后第一年45、下列概念中属于“社会学习理论”的是（）。A最近发展区B顺应C替代性强化D社会化46、皮亚杰认为心理起源于（）。A成熟B经验C模仿D动作47、按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括（）。A守恒性B脱自我中心性C泛灵论D可逆性48、幼
9、儿期儿童的主导活动是（）。A学习B吃喝睡眠C游戏D观察模仿49、安静顺从的儿童在同伴群体中的人气特点是（）。A受尊重B受欢迎C受忽视D受排斥二、多选题98、根据艾里克森的理论，童年期的主要发展任务包括（）A获得自主感B获得勤奋感C克服自卑感D克服内疚感99、一岁以前，婴儿的记忆主要包括（）。A表象记忆B情绪记忆C动作记忆D词语记忆100、关于成人与婴儿的言语交往，正确的说法包括（）。A语速要慢B诱导注意C话语多重复D句子要简单101、根据安斯沃斯的说法，婴儿的依恋包括（）。A安全型依恋B道德型依恋C回避型依恋D反抗型依恋2016年5月二、多选题98、关于儿童的记忆策略，正确的说法包括（）。A、3岁的儿童已经能使用记忆策略B、5岁以前的儿童很难使用记忆策略C、5-8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略D、10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略99、安斯沃斯认为婴儿依恋的类型包括（）。A、反抗型依恋B、安全型依恋C、回避型依恋D、恐惧型依恋100、同伴交往中受忽视的儿童的人气特点包括（）。A、热情B、好斗C、退缩D、安静
