幼儿园落实“双减”政策倡议书、告家长书、公开承诺书和幼儿园如何做好“双减”工作材料

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1、幼儿园落实“双减”工作公开承诺书*区*幼儿园“双减负”倡议书幼儿园关于“双减政策告家长书幼儿园关于双减政策及疫情防控告家长书幼儿园落实“双减工作致家长的一封信如何做好幼儿园“双减”体美培训,根据孩子的爱好兴趣,选择艺术类培训机构,对孩子开展琴棋书画方面的培训,鼓励孩子掌握1-2项艺术特长。家长要科学认识体质健康提升的影响因素和有效办法,了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,增强体质健康管理的意识和能力。7.切实做好安全教育提升防范意识。暑假是孩子安全事故的高发期,家长作为孩子的监护人,要切实履行监护责任,做好暑假期间孩子的安全管护。一是关注防溺水安全

2、,二是关注交通安全,三是关注消防、用电安全,四是关注饮食安全,五是关注疫情发展情况,密切关注上级部门下发的文件要求,非必要不离潍,一律不准去疫情中高风险地区或途径中高风险地区。二、谨慎选择校外培训机构如果您的孩子秋季开学后继续参加义务教育阶段学科类校外培训,请在报名时注意以下事项1. 验证培训机构资质一民办学校办学许可证。以“教育咨询”、“教育科技”、“文化传媒等名义注册的公司均无资质举办义务教育阶段的学科类培训活动。2. 查看收费标准、周期。凡有资质的义务教育阶段培训机构,其机构内张贴由区教育局监制的“奉贤区校外培训机构监督信息公示栏”,明确收费标准,收费周期不得超过3个月。3. 查验合同和

3、发票。报名时必须与机构签订规范的培训合同,缴费时须由机构提供正规的税务部门监制的正规发票,开票单位与培训机构名称.须一致。4. 咨询培训时间。根据“双减政策规定,义务教育阶段的学科类校外培训不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假。平时培训结束时间不得晚于20:30o一颗种子,总会在适合它的时候发芽。希望家长理性确定孩子成长预期,更多关注孩子的学习兴趣、学习能力、身体素质、心理健康等综合素质的培养。让我们家园携手,齐心协力,遵循学前教育发展规律,树立正确育儿观念,促进幼儿的健康成长。XXXXX中心幼儿园2021年月日幼儿园关于双减政策及疫情防控告家长书尊敬的家长朋友们:您好!为了落实关于进一步减

4、轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(中办发202140号,以下简称“双减政策),以及为进一步抓好“外防输入,内防反弹”常态化防控措施,全力筑牢抗疫“防护墙”,保证幼儿身体健康和生命安全,请家长们履行监护人的职责,严格遵守幼儿园的规定,知悉并按要求做好各项准备:校外培训注意事项一、如果您的孩子秋季开学后继续参加义务教育阶段学科类校外培训,请在报名时注意以下事项1. 验证培训机构资质一民办学校办学许可证。以“教育咨询”、“教育科技、“文化传媒”等名义注册的公司均无资质举办义务教育阶段的学科类培训活动。2. 查看收费标准、周期。凡有资质的义务教育阶段培训机构,其机构内张贴由区教育局监制的

5、“XX校外培训机构监督信息公示栏,明确收费标准,收费周期不得超过3个月。3. 查验合同和发票。报名时必须与机构签订规范的培训合同,缴费时须由机构提供正规的税务部门监制的正规发票,开票单位与培训机构名称.须一致。4. 咨询培训时间。根据“双减”政策规定,义务教育阶段的学科类校外培训不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假。平时培训结束时间不得晚于20:30o5. 如需核实培训机构资质信息,可通过XX,点击“民办非学历教育机构”进行查询;或者通过XX微信公众号一“服务大厅”一“培训机构查询”进行查询。配合幼儿园的防疫工作1、暑假期间,有到过疫情地旅居史的幼儿及家长,请立即向社区、老师报告,并做好个人

6、防护的基础上第一时间到附近核酸采样点进行核酸检测,做好居家隔离。2、如往返其他中高风险地区,幼儿家长要如实报告班级教师,做到不漏报、不瞒报、不谎报。3、保持良好卫生习惯,避免前往空间密闭、人群聚集、通风较差的场所;在医院、车站、商场、农贸市场等人员流动性大、相对密闭的场所,以及乘坐公共交通工具时要全程佩戴口罩。勤洗手、勤通风,注意咳嗽礼仪,咳嗽或打喷嚏时要用手帕、纸巾等进行遮挡。4、近期非必要,建议家长不带幼儿外出,不与来自中高风险区的人员接触。如特殊情况必须外出,请务必做好个人防护,及时报备,并如实告知班级教师。幼儿返园前14天内原则上不离开本地,否则将会影响到新学期正常开学报道(如有特殊情

7、况,请如实向班主任老师汇报,并填写相关信息)。严禁前往疫情中高风险地区和境外,经批准外出的家长和幼儿返园前需要需要提交幼儿及同居住人的行程轨迹作为验证材料。谢谢配合!幼儿园落实“双减”工作致家长的一封信尊敬的家长:您好!为减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担,区教育正大力推进课堂提质和丰富课后服务供给,全力整顿学科类校外培训机构管理混乱、教学超纲、环境不好、虚假宣传、乱收费用、退费困难、资金链断裂、卷款跑路等家长关切的问题,目前已初见成效,放学后回归校园已成为绝大部分学生的首选。为切实促进孩子的健康成长,请家长结合以下教育部对规范培训机构的要求,慎重确定孩子是否参加校外机构培训。1.

8、资质要符合要求。学科类校外培训机构要张贴怀柔区批准复课的绿色标识,经营执照与民办教育办学许可要“双证”齐全。机构上课教师要具备教师资格证,并与所公示的教师一致,所教学科与资格证学科相符。2. 缴费要规避损失。培训费用要缴至预付费资金监管平台(机构的银行印制的二维码),不能缴至私人账户,一次性缴纳课时费不超3个月或60课时。3. 合同要用标准文本。要签订教育部和市场监管总局联合印发的中小学生校外培训服务合同(示范文本)。4. 办学行为要规范。所教课程不得超出国家课程标准,教学进度不能超过区内中小学同期进度,不能留作业。机构培训时间不得与中小学教学时间冲突,结束时间不得晚于20: 30o5. 培训

9、机构要将学生ID号录入学科类校外培训机构管理平台。教育ID号是流水号,不涉及学生隐私,录入教育ID号是能更好地保障学生权益,实时监控机构的规范收费及培训行为。如何做好幼儿园“双减”“双减政策落地已经有一段时间了。这一政策也波及到了幼儿教育领域,迎合家长需求的各类教育培训开始渐渐退出了孩子们的生活。在幼儿园,“双减政策可以带来哪些新的思考?如何帮助家长缓解焦虑?幼儿园教育在“双减政策下,应该如何坚定方向?花草园的开学的第二周到第三周,各班都要召开新学期家长会,这是我们坚持了多年的一项制度。这几年,每次家长会前,我都要做一个简短的发言。这次的发言聚焦“双减”政策,讲一下我们当下的思考。2021年7

10、月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(以下简称意见),意见提出要在一年内使学生过重作业负担和校外培训负担,家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻,三年内使各项负担显著减轻,教育质量进一步提高,人民群众教育满意度明显提升。各位亲爱的家长,开学已经两周了,你们感觉怎么样?每到九月的新学期,我们都要迎来新生,同时还要迎来一年一度的“教师节”。首先,要特别感谢大家为我们送上的教师节祝福。对于老师们来说,这是一种很宝贵的能量补给。今天早上,我想到了这样一句话:我们选择教师这个职业,不需要特别被追捧。为什么?因为这是我们很多人从内心自愿选择的一个

11、职业。我们既不希望被轻视,也不希望被捧得特别高。因为捧得越高,也往往意味着在社会中可能并不那么受人尊敬开学初,有很多工作要做。但再忙,花草园也有自己的节奏,什么时间该做什么事情,都有非常明确的要求与准确的刻度,并不会因为遇到了一些事情,就减少工作。我们一直有自己的标准,这是我们追求的风骨。新学期的家长会,我会分享我们的一些思考与改变。新学期具体的安排,则会由各班教师来负责讲解。今天我想分享是:“双减”政策下,我们应该做何改变?教育的“剧场效应“双减政策的颁布给社会带来了震荡和改变,很多家长特别茫然,不知道自己该做什么了。有人说,培训班、补习班本质上解决的并不是儿童的问题,而是家长的焦虑问题。这

12、些补习班撤销之后,很多家长的焦虑变得无处安放。“双减政策从长远的角度来看一定是有意义的。因为今天中国教育的发展已经进入到了一种失控的状态,不光是资本的介入,越来越多的人在“剧场效应里被内卷。链接:剧场效应(Theatre Effect)指由于个体成员追求自身利益最大化,引发其他成员效仿而导致集体秩序失衡,整体利益受损的现象。说得通俗点,就是我们在电影院看电影,第一排的人站起来了,后面的每一排为了不被人挡住,也纷纷站起来,最后所有人都站起来看电影,所有人都回到了原点。其实看的还是原来的那场电影,花的还是原来的钱,但每个看电影的人,切身的感受是,都付出了更多的努力,而自己买的座位也白白浪费了。19

13、82年,我参加高考。那时候的高考没有那么大的压力,没有补习班,大家也不择校,能考上就考,考不上就做其他工作,我的很多同学还主动放弃了高考。在今天,这是不可想象的。这些年,课外补习班的出现,让“剧场效应”越来越明显,越来越多的家长感到焦虑。因为这些机构把考试技术已经研究得非常透彻了,如果不刷题的话,就无法获得一个好的成绩。恶性竞争造成的各类精神类疾病(如抑郁症等),其实是一种能量的缺失,这样的恶性竞争也使得抑郁症成为了青少年阶段的高发病,这让人非常痛心。很多人倾向将“抑郁症”解释为一种心理上的疾病,我个人并不完全赞同。我认为,抑郁症实际上是一种心理能量的缺失。一个孩子从小到大那么辛苦地学习,能量

14、完全没有补充的时间和机会,必然是很容易抑郁的。幼儿园落实“双减”工作公开承诺书为切实贯彻落实中办、国办关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见以及*市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见精神,全面贯彻党的教育方针,全面提升育人水平,促进学生全面发展、健康成长,我校郑重承诺如下:一、深刻认识“双减”重大意义,坚决拥护中央决策部署。认真做好宣传学习工作,确保每位教师、家长、学生都知晓“双减”工作要求。二、发挥学校教育主阵地作用,全面落实立德树人根本任务。聚焦提高教育教学质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平,全力以赴抓好落实工作,确保高质量完成各项任务

15、,确保学生在校内学足学好。三、建立教师全员导师制,推动全体教师为每个学生提供持续关心关怀和全面发展指导,促进学生健康成长。完善“校级一年级一班级”三级家长委员会网络,促进家校顺畅沟通,引导家长更好履行教育监护职责。四、严抓师德师风建设,加强师德考核评价管理,严禁、严查教师组织或参与任何形式的有偿补课行为,严禁、严查教师参与校外培训机构经营、到校外培训机构兼职、为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的行为,对违反师德行为的实行“一过去,很多父母也打骂孩子,但却没有那么多罹患抑郁症的情况。因为孩子们大部分时间是自由的,他们可以在自然、劳动以及同伴关系中获得能量的补给。今天,他们的时间被完全挤占,孩子们成为了工具人,即学习的机器。很多家长在孩子得了抑郁症之后,不是让孩子休息,补充能量,而是送到医

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